Asri Maulida Deskantini ,2014
PENERAPAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2005). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bina Aksara.
---(2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi V. Jakarta: Rineka Cipta.
---(2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bina Aksara.
Astriyani, A. (2009). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning / PBL) pada Mata Pelajaran Teknologi
Informasi dan Komunikasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif
Siswa SMP. Skripsipada Program Sarjana UPI Bandung: TidakDiterbitkan.
Bloom, Benyamin S. (1979).Taksonomy Of Educational Objectives (The Clasification Of Educational Goals) Handbook 1 Cognitive Domain. London: Longman Group Ltd.
Daryanto. (2008). Evaluasi Pembelajaran.Jakarta : Rineka Cipta
Asri Maulida Deskantini ,2014
PENERAPAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fogarty, R. (1997). Problem Based Learning and Other Curriculum Models for The Multiple Intelligences Classroom. Melbourne: Hawker Brownlow Education
Joice, B.; Weil, M.; Calhoum, E. (2000). Model of Teaching. Boston: Allyn and Bacon.
Kusnandar, Ade.(2007). Panduan Pengembangan Multimedia Pembelajaran. Jakarta : Depdiknas.
Lee, W. W. dan Owens, D.L. (2004).Multimedia Based Instructional Design. San Francisco: Peiffer.
Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Newby, Timothy J. et al. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning. New Jersey: Pearson Education.
PeraturanPemerintah No 19 Tahun 2005 tentangStandarNasionalPendidikan (SNP).
Asri Maulida Deskantini ,2014
PENERAPAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Runi. (2005). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Sains Konsep Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMP Melalui
Pembelajaran Berbasis Masalah. Tesispada Program PascaSarjana UPI Bandung: TidakDiterbitkan.
Russefendi, E.T. (1994). Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press.
Sudjana.(2002). MetodaStatistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Belajar dan Mengajar.Bandung : Remaja Rosdakarya
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Susilana, R. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kutekpen FIP UPI.
Thompson, S.A. (1994). UpGrading Your PC to Multimedia.Indianapolis: QUE Corporation.
