RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Satuan Pendidikan : SD N KEDUNGPRIMPEN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Semester : VI/1
Alokasi Waktu : 5 x 35 menit (2 x pertemuan)
Pertemuan Ke : 5 - 6
A. Standar Kompetensi : 1. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel
B. Kompetensi Dasar : 1.2 Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik
C. Indikator : 1.2.1 Menentukan hasil pangkat tiga suatu bilangan 1.2.2 Mencari hasil akar pangkat tiga
D. Tujuan Pembelajaran : Pertemuan ke 5
Melalui penjelasan dari guru dan mengenal bilangan pangkat tiga dari volume kubus siswa dapat menentukan hasil pangkat tiga suatu bilangan
Pertemuan ke 6
Melalui penjelasan dari guru siswa dapat mencari hasil akar pangkat tiga suatu bilangan
 Karakter siswa yang diharapkan
: Kerja keras, Disiplin, Kerja sama
E. Materi Ajar
- Pangkat tiga suatu bilangan - Akar pangkat tiga suatu bilangan
F. Metode Pembelajaran :
Pertemuan ke 1 : Ceramah, Pemberian tugas Pertemuan ke 2 : Ceramah, Pemberian tugas
G. Kegiatan Pembelajaran : Pertemuan ke 5
Kegiatan Pendahulua
n
10 Menit
 Guru mengucapkan salam
 Guru memerintahkan siswa berdo’a untuk mengawali kegiatan pembelajaran hari ini.
 Guru mengabsen siswa  Guru memotivasi siswa  Apersepsi
 Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
50 Menit
 Guru mengenalkan bilangan pangkat tiga kepada siswa melalui kegiatan mencari volume suatu bangun ruang balok
 Guru menjelaskan cara menetukan hasil pangkat tiga suatu bilangan  Siswa mengerjakan contoh soal
 Siswa mengerjakan soal laithan  Guru memberikan evaluasi
Kegiatan Penutup
10 Menit
 Guru menarik kesimpulan mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan.  Guru memberikan tugas
 Guru memberikan penghargaan kepada seluruh siswa atas partisipasi aktifnya dalam pembelajaran.
 Guru mengucapakan salam.
Pertemuan ke 6 Kegiatan Pendahulua
n
10 Menit
 Guru mengucapkan salam
 Guru memerintahkan siswa berdo’a untuk mengawali kegiatan pembelajaran hari ini.
▸ Baca selengkapnya: rpp diferensiasi kelas 6 semester 1
(2) Apersepsi
 Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti
85 Menit
 Guru menjelaskan lambang akar pangkat tiga
 Guru menjelaskan kepada siswa bahwa akar pangkat tiga adalah kebalikan dari pangkat tiga
 Guru menjelaskan cara mengerjakan soal cara menentukan hasil akar pangkat tiga dengan menggunakan faktorisasi prima
 Siswa mengerjakan soal latihan
 Guru menjelaskan cara menentukan hasil akar pangkat tiga suatu bilangan dengan cara cepat
 Guru memberikan evaluasi
Kegiatan Penutup
10 Menit
 Guru menarik kesimpulan mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan.  Guru memberikan tugas
 Guru memberikan penghargaan kepada seluruh siswa atas partisipasi aktifnya dalam pembelajaran.
 Guru mengucapakan salam.
H. Sumber belajar :
 Buku Terampil Berhitung Matematika Erlangga kelas VI  Bentuk Kubus
 Kartu Bilangan
I. Penilaian :
a. Penilaian proses 1. Penilaian kinerja
b. Penilaian hasil belajar 1. Pilihan ganda 2. Isian
3. Uraian
Mengetahui, Kepala Sekolah
Drs. ICHSAN NIP. 19620910 198504 1 005
Kedungprimpen, ... 2014 Guru Kelas VI