• Tidak ada hasil yang ditemukan

Power Point Matematika SMP Kelas 7 dan 8 Kurikulum 2013 rpp pertemuan 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " Power Point Matematika SMP Kelas 7 dan 8 Kurikulum 2013 rpp pertemuan 3"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

Selamat Datang Di Kelas VII B,

Sang Pecinta Matematika

Selamat Datang Di Kelas VII B,

(2)

Masih Ingat dengan:

Himpunan Kuasa?

Diagram Venn?

(3)

P = {merah, jingga, kuning, hijau,biru, nila, ungu}

Q = {merah, kuning, hijau}

(4)

H = Himpunan nama hari dalam 1 minggu

K = {Senin, Selasa, Sabtu}

(5)

K = {z | z < 15, z adalah bilangan prima }

L = Himpunan bilangan bulat positif

M = Himpunan bilangan cacah

N = Himpunan bilangan asli

K

K

L

L

M

M

N

(6)

S

P

W

S = Himpunan semua siswa kelas VII C di SMPN 1 Wonoayu P = Himpunan siswa laki-laki kelas VII C di SMPN 1 Wonoayu

W = Himpunan siswa perempuan kelas VII C di SMPN 1 Wonoayu

(7)

Suatu himpunan dapat dinyatakan dengan cara

menuliskan anggotanya dalam suatu gambar (diagram)

yang dinamakan diagram Venn. Aturan dalam pembuatan diagram Venn adalah sebagai berikut.

(a) Menggambar sebuah persegi panjang untuk

menunjukkan semesta dengan mencantumkan

huruf S di pojok kiri atas.

(b) Menggambar bangun tertutup.

(c) Memberi noktah (titik) berdekatan dengan

(8)

Makanan kesukaan pak Reza adalah ikan bakar, sate, dan bakso.

Buatlah suatu himpunan dari pernyataan

tersebut!

(Jika sudah, maka kardinalitas dari

himpunan yang kalian buat adalah 3)

Apa yang dapat kalian simpulkan!

Buatlah suatu himpunan dari pernyataan

tersebut!

(Jika sudah, maka kardinalitas dari

himpunan yang kalian buat adalah 3)

(9)

Banyak anggota suatu himpunan yang

berbeda disebut

kardinalitas himpunan

itu.

M =Himpunan bilangan ganjil antara 124 dan 129

n(M)=...

n(M)=...

(10)

GUE, BISA

NGOMONG SEPERTI MANUSIA.

(11)
(12)

Z = Himpunan monyet yang bisa berbicara seperti manusia

Z = Himpunan monyet yang bisa berbicara seperti manusia

(13)

Himpunan yang tidak mempunyai anggota disebut

himpunan kosong, dilambangkan dengan “Ø” atau { }.

K = { }, apakah K memiliki anggota?

(14)

Siswa SMPN 1 Wonoayu

Siswa Kelas VII B

(15)

S = {a, b, c, d, e, f, g, h, i }T = {a, b, c, d, e } U = {a, b, c}

Diagram Venn

S

d e

T

• a

(16)

S

RaboKamisJumat

Selasa

SabtuSenin

Y

D

(17)

1. Perhatikan himpunan-himpunan dibawah ini:

S ={apel, jeruk, mangga, nanas, pisang}

K = {apel, nanas, pisang}

L = {nanas, pisang, apel, jeruk, mangga}

Dari himpunan – himpunan diatas, jawablah pertanyaan di bawah ini:

a) Gambarlah ketiga himpunan diatas dalam diagram Venn!

b) Apakah semua anggota di K menjadi anggota di L?, mengapa?

(18)

2. Perhatikan himpunan-himpunan dibawah ini. S = { 10, 11, 12, 13, 14, 15}

Y = {10, 12, 14}

X = {11, 12, 10, 14}

a. Gambarlah ketiga himpunan diatas dalam diagram Venn!

b. Apakah semua anggota di Y menjadi anggota di X?, mengapa?

c. Apakah semua anggota di X menjadi anggota di Y?, mengapa?

(19)
(20)

Himpunan A merupakan himpunan

bagian (subset) dari himpunan B jika dan hanya jika setiap anggota himpunan A

merupakan anggota himpunan B,

dilambangkan A ⊂ B.

Jika ada anggota A yang bukan anggota

B, maka A bukan himpunan bagian dari

(21)

Contoh:

S = {a, i, u, e, o} A = {a, i, u, e} B = {a, i, u}

S

B

aiu

B

aiu

A

eo
(22)

Setiap himpunan merupakan himpunan

bagian dari himpunan itu sendiri. Jadi

untuk sebarang himpunan A, berlaku A ⊂

A.

Himpunan Kosong merupakan

himpunan bagian dari setiap himpunan.

Jadi untuk sebarang himpunan A,

berlaku {} ⊂ A atau

⊂ A.

(23)

Aku adalah P ={}

Siapakah himpunan bagian ku?

Aku adalah K ={p}

Siapakah himpunan bagian ku?

P ⊂ P atau { }⊂ P

{ } ⊂ K dan

(24)

S ={mawar, anggrek, melati}

M ={mawar}A ={anggrek}X ={mawar, anggrek}

Z ={ }

(25)

Benar atau salah pernyataan berikut?

a. {1, 2, 3}

{1, 2, 3}

b. {a, b, c, d, e}

{a, b, c, d, e}

(26)

Fariz ingin pergi liburan sekolah ke

rumah neneknya. Dia

(27)

Buatlah himpunan dengan syarat di bawah ini!

a) membuat himpunan, jika Fariz tidak ingin membawa ketiga komiknya!

b) membuat himpunan, jika Fariz ingin membawa hanya 1 komik!

c) membuat himpunan, jika Fariz ingin membawa 2 komik!

d) Membuat himpunan, jika Fariz ingin membawa ketiga komiknya!

(28)

Himpunan Banyak Anggot a

Himpunan Kuasa Banyak anggota Himpunan

Kuasa

K ={} 0 K ={} 1

P ={p} 1 P = {p}, K={} 2 R ={p,r} 2 K ={}, E ={p}, F=

{r}, R= {p,r} 4 T = {p,q, r} 3 K ={}, E ={p}, F=

{r}, G ={q}, R= {p,r}, I ={p,q}, O ={q,r}, T = {p,q, r}

(29)

Himpunan Kuasa dari himpunan A adalah himpunan yang anggotanya seluruh himpunan bagian dari A, dilambangkan dengan P(A). Banyak anggota himpunan kuasa dari himpunan A dilambangkan dengan n(P(A)).

Banyak anggota Himpunan Kuasa = 2

k
(30)
(31)
(32)

Jawaban keempat siswa itu adalah: grup band favorit Mendro adalah Ungu, Noah, dan D’Masiv. Grup band favorit Lia adalah: Noah, Ungu, dan Ada Band. Grup band favorit Susi adalah: Ada Band, Noah, D’Masiv , dan Ungu. Grup band favorit Tono adalah D’Masiv, Noah, dan Ungu.

1. Jika grup band favorit keempat siswa itu merupakan himpunan, sebutkanlah masing-masing anggotanya!

2. Apakah himpunan grup band favorit Mendro sama dengan Susi?

3. Apakah himpunan grup band favorit Lia sama dengan Tono?

(33)

M ={Ungu, Noah, D’Masiv}

L ={Noah, Ungu, Ada Band}

I ={Noah, D’ Masiv, Ada Band, Ungu}

T ={Noah, D’ Masiv, Ungu}

(34)

Himpunan M dikatakan sama dengan himpunan T, jika dan hanya jika setiap anggota M merupakan anggota T dan sebaliknya.

A = {1, 2, 3}

B = {3, 2, 1}

Apakah A = B?

IYA, Karena setiap anggota A merupakan anggota B dan sebaliknya

(35)

B = {Senin, Selasa, Sabtu} C= {2, 4,6}

n(B) = .... n(C) = ....

n(B) = n(C) = ....

Himpunan B ekuivalen dengan himpunan C jika dan hanya jika kardinalitas B sama dengan kardinalitas C.

(36)

G ={a, i, u, e, o} H ={1, 2, 3, 4, 5} G = H

G ={a, i, u, e, o} H ={1, 2, 3, 4, 5} G = H

G ={a, i, u, e, o} H ={1, 2, 3, 4, 5} G H

G ={a, i, u, e, o} H ={1, 2, 3, 4, 5} G H

J ={a, i, u, e, o} K ={a, i, u, e, o} J = K

J ={a, i, u, e, o} K ={a, i, u, e, o} J = K

J ={a, i, u, e, o} K ={a, i, u, e, o} J K

J ={a, i, u, e, o} K ={a, i, u, e, o} J K

Benar

(37)

Referensi

Dokumen terkait

Jadi, suatu cara membandingkan pecahan adalah dengan menyatakan pecahan-pecahan itu sebagai pecahan-pecahan yang penyebutnya sama.. kemudian

Garis berat suatu segitiga adalah garis yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga dan membagi sisi di hadapannya menjadi dua bagian sama panjang.... Misalkan diketahui

Segitiga Siku-siku

adalah Rp 15.000,00, hitunglah seluruh biaya untuk membuat jalan

Diagonal ruang pada kubus atau balok adalah ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut yang masing-masing terletak pada sisi atas dan sisi alas yang

4) menentukan himpunan bilangan prima yang merupakan bilangan genap. Siswa yang mendapat himpunan yang banyak anggotanya tepat satu, maka menjadi pemenang. Setelah pengundian,

Memahami teknik penyajian data dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran, dan grafik garis dengan komputer serta menganalisis hubungan antar variabel. Bab

Setelah diskusi peserta didik, dapat menyiapkan 2 bahan untuk membuat kerajinan engan dari bahan alam dengan tehnik pilin... Dengan menirukan cara pembuatan asbak dan