RPP IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs RPP IPS 8.3.
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa diminta untuk mencari informasi (membaca buku siswa halaman 69 soal nomer 1 sampai 6 atau sumber lain) untuk memperoleh pemahaman tentang unsur-unsur lingkaran yang
Siswa mendiskusikan dalam klompok mengenai tabel jumlah penduduk di Indonesia ari tahun ke tahun.. Setiap kelompok siswa mempresentasikan laporan hasil
peserta didik diminta mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanayan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan tabel hasil sensus contoh:
Memberi motivasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dengan menyanyikan lagu tanah airku dilanjutkan dengan tanya jawab tentang makna lagu dihubungkan
Berdasarkan hasil pengamatan peta kedatangan bangsa barat ke Indonesia, peserta didik diminta untuk mendiskusikan di dalam kelompok dan menuliskan
Memberi motivasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dengan menyanyikan lagu bangun pemuda, dilanjutkan dengan tanya jawab tentang makna lagu
Peserta didik melakukan pengamatan dengan membaca dari buku sumber dan referensi lain, tentang fungsi dan peran lembaga pendidikan dalam mengelola
Strategi untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik di lingkungan masyarakat sekitar
