• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP PLH SMP KTSP semester 1 dan 2 Lengkap Dengan Perangkat Lainnya kelas VIII | Kumpulan Arsip Sekolah skkd 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP PLH SMP KTSP semester 1 dan 2 Lengkap Dengan Perangkat Lainnya kelas VIII | Kumpulan Arsip Sekolah skkd 1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SK & KD

SK & KD

PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama

( SMP )

Kelas/Semester : VIII / 1

Nama Guru : Komar Triwidodo,S.Pd.I.

(2)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Pameungpeuk Kelas / Semester : VIII / 1

Tahun Ajaran : 20 15 / 2016

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Merumuskan upaya

pemulihan lingkungan hidup

1.1. Menjelaskan penataan

lingkungan hidup yang meliputi : keindahan, kenyamanan, kebersihan dan kerindangan

1.2. Menjelaskan pembibit-an, penanaman, pemeliharaan tamanan

1.3. Menerapkan penga-wasan lingkungan hidup.

1.4. Menjelaskan konsep sanitasi lingkungan

1.5. Melakukan upaya pencegahan penyebaran penaykit yang bersifat endemik.

1.6. Melakukan upaya penanggulangan penyakit endemik.

2. Mengembangkan pengelolaan lingkungan hidup

2.1. Mencintai nilai pena-taan, pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan dan pengawasan kondisi lingkungan hidup.

2.2. Melakukan kegiatan pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan dan pemulihan lingkungan hidup di lingkungan sekitar, sekolah, dan tempat umum. 3. Membiasakan diri dalam pengelolaan

lingkungan hidup

3.1. Merencanakan kegiat-an pemanfaatan, pengembangan, pemeliharaan, dan pemulihan lingkungan hidup.

(3)

Mengetahui,

Kepala SMPN 2 Pameungpeuk

Yaya Sunarya, S.Pd., M.Pd. NIP 19620101 198303 1 027

Pameungpeuk, Desember 2015 Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

Referensi

Dokumen terkait

3.1 Pemanfaatan limbah (sedotan, botol/gelas, kertas dan lain-lain) sekitar lingkungan menjadi barang yang bermanfaat. 3.1.1 Mengidentif ikasi jenis limbah yang masih

Melakukan kegiatan pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan lingkungan Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran

3.1 Pemanfaatan limbah (sedotan, botol/gelas, kertas dan lain-lain) sekitar lingkungan menjadi barang yang bermanfaat. 3.1 Penerapan pembuatan kompos

● Memanfaatkan berbagai teknologi ramah lingkungan yang sesuai untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 4

1.5.3 Melakukan upaya pencegahan penyebaran penyakit yang bersifat endemik yang dapat dilakukan di lingkungan masing- masing. 75 70

Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) : 1.1.1 Menjelaskan pengertian teknologi ramah lingkungan 1.1.2 Menyebutkan contoh-contoh teknologi ramah lingkungan.. 75 75

Refleksi : guru meminta salah satu atau dua siswa untuk menyampaikan perasaan dan pengalaman belajar yang dialami dan sekaligus harapan untuk pembelajaran

Tindak lanjut : siswa secara berkelompok merancang dan melakukan berbagai upaya untuk mencegah dampak negatif penggunaan teknologi thdp