Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Komite Sekolah Melalui Model CIPP pada SD Negeri Pilangrejo1 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak T2 942014033 BAB V
Teks penuh
Dokumen terkait
“Komite sekolah tidak pernah menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik terutama dilihat dari kinerja komite sekolah yang masih sangat rendah. Komunikasi dengan sekolah
Penelitian lain yang sama dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Ngadiyo (2010) menunjukkan bahwa 1) Upaya pemberdayaan komite sekolah di SMA Negeri 2
Menurut Sri Wardiah, Murniati, Djailani (2015: 12) Strategi komite sekolah merupakan salah satu faktor keberhasilan program pendidikan yang meliputi pengetahuan dan
Hasil positif dari program pendidikan karakter di SD Negeri Gebang 1 antara lain telah membudayanya program 5S, kegiatan sholat dhuhur berjaamaah, pembacaan doa
Komite sekolah berperan sebagai jembatan antara pihak sekolah dan masyarakat/orang tua murid, sehingga program sekolah dapat berjalan dengan baik dalam rangka
Input dari program Pendidikan karakter yang dijalankan SDN Prampelan dapat dikategorikan menjadi beberapa indikator antara lain: (1) Program pendidikan karakter
Kinerja Komite Sekolah SD Negeri Sukomarto dalam hal memantau pelaksanaan program sekolah, yang terdiri dari memantau organisasi sekolahmemantau penjadwalan program
Sekolah selalu menyampaikan tahapan pelaksanaan program beserta anggaran yang digunakan pada kepada komite sekolah pada saat rapat.Jadi kami hanya mengikuti
