RPP dan Silabus KTSP Madrasah Ibtidiayah Mapel Sejarah Kebudyaan Islam (SKI) SLBUS SKI 6 sem 1
Teks penuh
Dokumen terkait
o Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok untuk berkompetisi menjawab soal yang berkaitan dengan sejarah masyarakat Arab pra Islam... o Guru dan siswa secara bersama memilih
Membaca keterangan tentang sambutan kasar bani Tsaqif terhadap kedatangan Rasulullah di Thoif. Bermain peran tentang sikap kasar
Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok untuk berkompetisi menjawab soal yang berkaitan dengan peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW ke Yatsrib... Guru dan siswa secara
Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang pengertian rukun IslamD. Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil
Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang jual beli. Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang
1.3Menunjukkan contoh- contoh nilai positif dari kholifah Abu Bakar as- Shiddiq Kepedulian Abu Bakar dalam pembebasan budak Keyakinan Abu Bakar dalam peristiwa Isra’-
Menyebutkan kebijakan Abu Bakar dalam memerangi kaum murtad. Menjelaskan riwayat hidup Khaiifah Abu
Melalui proses pembelajaran dan perenungan siswa mampu menggali hikmah / nilai- nilai dari peran para khalifah yang terkenal (Abu Jakfar Al Manshur, Harun Arrasyid dan Abdullah
