RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4403_RAT

(1)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

Mata Kuliah : PENDIDIKAN ANAK di SD

Kode/SKS : PDGK4403/4 SKS Nama Pengembang : Budi Hermaini Nama Penelaah : Ngadi Marsinah

Deskripsi Singkat MK:

Matakuliah Pendidikan Anak di SD akan membekali mahasiswa dengan wawasan yang luas dan menyeluruh tentang pendidikan di Sekolah Dasar. Untuk mencapai kompetensi itu mahasiswa diwajibkan mengkaji berbagai konsep yang antara lain mencakup: Hakikat Pendidikan Sekolah Dasar, Pengembangan dan Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar, Perkembangan Siswa serta Perkembangan Moral dan Sosial Pada Anak Usia Sekolah Dasar, Kebutuhan Anak Sekolah Dasar, Teori-Teori Belajar dan Implikasinya Dalam Pembelajaran serta Pendekatan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Konveksi Hak Anak, Konveksi Hak Anak dan Pendidikan serta Implikasi Hak Anak di Sekolah Dasar, Hakikat Bimbingan dan Konseling serta Prosedur Pengelolaan Program Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar. Penguasaan mahasiswa akan dinilai melalui tes tertulis.

Kompetensi Umum :

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai sebagai landasan untuk menjalankan tugas-tugasnya sebagai pendidik.

No. Kompetensi

Khusus Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial _{TugasTutorial} Daftar Pustaka

Tut ke

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Menjelaskan hakikat pendidikan di SD

Hakikat Pendidikan di SD

-. Definisi Pendidikan -. Tujuan Pendidikan di SD -. Fungsi Pendidikan di SD -. Prinsip-prinsip Pendidikan di SD

Diskusi Kelomp Membahas Modul 1 KB 1 s/d 4

BMP 1 Pendidikan Anak di SD,

olehDrs. Agus Taufiq, M. Pd.

I

2 1. Menjelaskan Perkembangan kognitif anak usia SD 2. Menjelaskan Perkembangan moral dan sosial pada anak SD

1. Perkembangan kognitif anak usia SD

2. Perkembangan moral dan sosial pada anak SD

-. Kemampuan kognitif anak SD -. Bakat dan kreativitas ana SD -. Peran kecerdasan intelektual dan

kecerdasan emosional anak SD -. Perkembangan moral anak SD

-. Penyesuaian diri dan penerimaan sosial -. Perkembangan peran gender anak SD

Diskusi Kelomp

Membahas Modul 2 KB 1 s/d 3

MembahasModul 3 KB 1 s/d 3

BMP 2, 3 Pendidikan Anak di SD,

oleh Dra. Puji Lestari Prianto, M. Psi.

(2)

3 1. Mendeskripsikan Kebutuhan anak SD

2. Menjelaskan Proses belajar anak SD

1. Kebutuhan anak SD

2. Proses belajar anak SD

-. Gizi dan permasalahannya pada anak SD -. Kesehatan dan prestasi belajar

-. Teori kebutuhan dan penerapannya bagi anak SD

-. Pengaruh sekolah pada kepribadian

-. Pengertian dan karakteristik belajar -. Prinsip-prinsip belajar

-. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses dan hasil belajar anak di sekolah

-. Kesulitan belajar anak SD

Diskusi Kelomp Membahas Modul 4 KB 1 s.d 4

Membahas Modul 5 KB 1 s.d 4

oleh Dra. Puji Lestari Prianto, M.

4 1. Menjelaskan Pendekatan pembelajaran di SD

2. Menjelaskan Pengembangan dan inovasi pendidikan di SD

1. Pendekatan pembelajaran di SD

2. Pengembangan dan inovasi pendidikan di SD

-. Pendekatan pembelajaran holistik dan konstruktivisme

-. Pendekatan belajar experiential learning dan multiple intelligence

-. Pengembangan pendidikan anak di SD -. Inovasi pendidikan SD

Diskusi Kelomp Membahas Modul 6 KB1 s.d 2

MembahasModul 7 KB1 s.d 2

IV

5 1. Menjelaskan Konvensi hak anak

2. Menjelaskan Konvensi hak anak dan

-. Konvensi hak anak

-. Latar belakang konvensi hak anak

-. Jenis-jenis hak anak

-. Konvensi hak anak dan pendidikan

Diskusi Kelomp

6 Menjelaskan Implikasi hak anak di SD

Implikasi hak anak di SD -. Implikasi pelaksanaan hak anak pada pembelajaran SD

-. Contoh-contoh pelanggaran hak anak di SD

Diskusi Kelomp

(3)

Puji Lestari Prianto, M. Psi.

7 Menjelaskan Konsep dasar Bimbingan dan Konseling di SD

Konsep dasar Bimbingan

dan Konseling di SD -. Hakikat Bimbingan dan Konseling di SD-. Peran guru dalam bimbingan dan konseling di SD

-. Peran orang tua dalam bimbingan dan konseling di SD

Diskusi

Kelomp Membahas Modul 11 KB 1 s.d 3 BMP 11 Pendidikan Anak di SD,

VII

8 Menyusun Prosedur

pengelolaan program bimbingan dan konseling di SD

Prosedur pengelolaan program bimbingan dan konseling di SD

-. Jenis-jenis perangakat bimbingan dan konseling di SD

-. Perencanaan bimbingan dan konseling di SD

-. Pelaksanaan bimbingan dan konseling di SD

-. Evaluasi pelaksanaan program bimbingan

Diskusi Kelomp

BMP 12 Pendidikan Anak di SD,