SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 3
Matakuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD Semester : 2 (dua)
SKS : 4 SKS Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai kompetensi: 1) menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran yang mendidik, 2) mengembangkan kurikulum dan pembelajaran lima mata pelajaran di SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3) merancang pembelajaran yang mendidik. Untuk menguasai kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan mengakaji: hakikat kurikulum dan pembelajaran, pengembangan kurikulum (KTSP), profil kurikulum SD, proses dan produk pengembangan kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.
Acara Tutorial ke : III
Kompetensi Umum : Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang komprehensif dalam bidang kurikulum dan pembelajaran sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional maupun nasional
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan profil kurikulum SD
Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut : a. Menjelaskan perkembangan kurikulum SD sampai dengan tahun 1975 b. Menjelaskan kurikulum SD tahun 1984 sampai dengan 2004
Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan : 1. Profil Kurikulum SD
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1. Persiapan
Tutorial
Tutor mengkaji BMP
Tutor menyiapkan tugas yang harus dikerjakan mahasiswa Tutor menyiapkan bahan
power poin
-
-2 Kegiatan Pendahulua n
Tutor mengadakan apersepsi Tutor menjelaskan tentang
tugas yang harus dikerjakan Tanya – jawab tutor dan
mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
Tutor mengarahkan
mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial
Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja
10’
3. Penyajian Tutor menjelaskan tentang “profil kurikulum SD”
Tanya jawab profil kurikulum SD
Tutor memberi tugas I untuk dikerjakan pada waktu tutorial
Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 4 Penutup Tutor menyimpulkan hasil
penjelasan materi Tanya jawab
10’
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Matakuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD Semester : 2 (dua)
SKS : 4 SKS Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai kompetensi: 1) menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran yang mendidik, 2) mengembangkan kurikulum dan pembelajaran lima mata pelajaran di SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3) merancang pembelajaran yang mendidik. Untuk menguasai kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan mengakaji: hakikat kurikulum dan pembelajaran, pengembangan kurikulum (KTSP), profil kurikulum SD, proses dan produk pengembangan kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.
Acara Tutorial ke : IV
Kompetensi Umum : Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang komprehensif dalam bidang kurikulum dan pembelajaran sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional maupun nasional
Kompetensi Khusus :
- Menjelaskan hakikat kurikulum tingkat satuan pendidikan - Menjelaskan prospek pengembangan kurikulum masa depan - Menjelaskan produk pengembangan kurikulum
Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut : a. Menjelaskan landasan pengembangan KTSP
d. Menjelaskan kebutuhan pendidikan masa depan e. Menjelaskan profil kurikulum masa depan
f. Menjelaskan produk pengembangan kurikulum secara makro g. Menjelaskan program pembelajaran (secara mikro)
Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan : 1. Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan
a. Landasan/Rasional dan Prinsip-Prinsip Pengembangan KTSP b. Proses Pengembangan KTSP
2. Prospek Pengembangan Kurikulum Masa Depan a. Kebutuhan Pendidikan Masa Depan
b. Profil Kurikulum Masa Depan 3. Produk Pengembangan KurikulumSD
a. Produk Pengembangan Kurikulum Secara Makro b. Program Pembelajaran (Kurikulum secara Mikro) Aktifitas Tutorial :
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan Tutorial
Tutor mengkaji BMP
Tutor membawa hasil tugas I mahasiswa
Tutor menyiapkan bahan power poin
-
-2 Kegiatan Pendahulua n
Tutor mengadakan apersepsi Tutor memberi feedback dari
hasil tugas I yang lalu Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya hasil dari tugas
Power point,
Laptop, LCD, 15’
3. Penyajian Tutor menjelaskan tentang “landasan/rasional dan prinsip-prinsip KTSP” Tutor menjelaskan tentang
“proses pengembangan KTSP”
Tutor menjelaskan tentang “kebutuhan pendidikan masa depan”
Tutor menjelaskan tentang “profil kurikulum masa depan”
Power point, Laptop, LCD,
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU Tutor menjelaskan tentang
“produk pengembangan kurikulum secara makro” Tutor menjelaskan tentang
“program pembelajaran secara mikro”
Tutor membagi 3 kelompok diskusi per modul
Tutor menunjuk satu orang dari setiap kelompok untuk presentasi
Tanya jawab dari hasil diskusi 4 Penutup Tutor menyimpulkan
pembahasan dari seluruh materi yang telah
didiskusikan selama kegiatan tutorial IV
Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan substansi
