SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 1
Matakuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD Semester : 2 (dua)
SKS : 4 SKS Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai kompetensi: 1) menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran yang mendidik, 2) mengembangkan kurikulum dan pembelajaran lima mata pelajaran di SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3) merancang pembelajaran yang mendidik. Untuk menguasai kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan mengakaji: hakikat kurikulum dan pembelajaran, pengembangan kurikulum (KTSP), profil kurikulum SD, proses dan produk pengembangan kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.
Acara Tutorial ke : I
Kompetensi Umum : Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang komprehensif dalam bidang kurikulum dan pembelajaran sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional maupun nasional
Kompetensi Khusus :
- Menjelaskan hakikat kurikulum
- Menjelaskan landasan dan pendekatan pengembangan kurikulum
Kompetensi tersebut perlu ditunjang oleh kompetensi-kompetensi, sebagai berikut : a. Menjelaskan pengertian kurikulum
b. Menjelaskan fungsi kurikulum c. Menjelaskan peranan kurikulum
d. Menjelaskan komponen-komponen kurikulum e. Menjelaskan landasan pengembangan kurikulum f. Menjelaskan pendekatan pengembangan kurikulum
Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan :
1. Hakikat kurikulum
2. Landasan dan Pendekatan Pengembangan Kurikulum a. Landasan Pengembangan Kurikulum
b. Pendekatan Pengembangan Kurikulum
Aktifitas Tutorial :
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan Tutorial
Tutor mengkaji BMP
Tutor mempersiapkan contoh kurikulum
Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa
Tutor menyiapkan bahan power poin
-
-2 Kegiatan Pendahulua n
Tutor bertukar pengalaman dengan mahasiswa (di luar materi salah satnya sistem penilaian, dan lain-lain) Tutor menjelaskan tentang
tujuan pembelajaran Tutor menjelaskan tentang
strategi tutorial pada kegiatan tutorial
Tutor menjelaskan tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa
Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
Tutor mengarahkan
mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
Power point, Laptop, LCD,
15’
3. Penyajian Tutor menjelaskan tentang “pengertian, fungsi, dan peranan kurikulum”
Tanya jawab tentang maksud
Power point, Laptop, LCD,
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU pengertian, fungsi, dan
peranan kurikulum”
Tutor menjelaskan tentang “landasan dan pendekatan kurikulum”
Tutor menunjukan contoh kurikulum yang ada kepada mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang komponen-komponen kurikulum
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 1& 2 (selama ± 15 menit) Memberi kesimpulan atas
hasil diskusi dan dibahas bersama
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat
4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi
pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial I Tanya – jawab tentang
berbagai hal yang berkaitan dengan substansi
