• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus dan RPP Seni Budaya SMK Kelas X, XI, XII.rar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus dan RPP Seni Budaya SMK Kelas X, XI, XII.rar"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS KKPI KELAS XII

NAMA SEKOLAH : SMK Plus Assuyuthiyyah

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : XII / 5

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC dalam jaringan KODE KOMPETENSI : KKPI.104.004.01

ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit KOMPETENSI

DASAR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR

PENILAIA N

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR TM PS PI

4.1 Pengen alan Jaringan

Latar Belakang dan Sejarah Jaringan

 Menjelaskan Pengertian Jaringan komputer

 Jaringan komputer dijelaskan dengan benar

Tes Tertulis 

Tes Praktik 

Tugas-tugas 

Observasi

1 5

Buku KKPI untuk SMK Kelas XII 

Komputer 

LCD Proyekto r

 Menjelaskan Latar Belakang Pembentukan Jaringan

 Latar Belakang Pembentukan Jaringan dijelaskan secara detail

Jenis–jenis Jaringan

 Menjelaskan Jenis– jenis Jaringan

 Lima Jenis Jaringan dijelaskan dengan baik dan benar

Topologi Jaringan  Menjelaskan Pengertian Topologi Jaringan

 Pengertian Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar

 Menjelaskan Jenis– jenis Topologi Jaringan

 Jenis–jenis Topologi Jaringan dijelaskan dengan benar

Protokol Jaringan  Menjelaskan Pengertian Protokol Jaringan

(2)

 Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam hubungan antara model OSI dengan protokol internet

 7 Lapisan Model

Referensi OSI disebutkan dan dijelaskan dengan benar

IP Address

(Alamat IP)

Menjelaskan

Pengertian IP Address pada suatu Jaringan

 Pengertian IP Address

pada suatu Jaringan dijelaskan dengan benar

Menyebutkan dan menjelaskan kelas–kelas IP

Address suatu Jaringan

 IP Address kelas A, B dan C dijelaskan dengan tuntas dan benar

Domain Name System (DNS)

Menjelaskan

Pengertian Domain Name System (DNS)

 Pengertian Domain Name System (DNS) dijelaskan dengan benar

 Menyebutkan dan menjelaskan Level–level yang ada pada suatu DNS

 Level–level yang ada pada suatu DNS dijelaskan dengan benar

Tipe Jaringan  Menjelaskan Tipe Jaringan

 Tipe Jaringan Client– Server dan Peer to Peer

dijelaskan dengan benar

Perangkat Jaringan Komputer

 Menyebutkan dan menjelaskan perangkat– perangkat yang dibutuhkan untuk membangun suatu jaringan

 Spesifikasi PC yang digunakan dalam Jaringan, dijelaskan dengan benar  Network Interface Card

(NIC) dijelaskan dengan benar  Macam–macam kabel

(3)

4.2Menginstal

Software

Jaringan dan

Mengopera sikannya

 Instalasi dan Konfigurasi LAN pada Sistem Operasi Windows

 Mengidentifikasi komputer dalam jaringan

 Masing-masing komputer yang terkoneksi ke jaringan, diberikan identitas yang terdiri dari nama komputer dan nama Workgroup

- Tes

- Observasi

1 5 B

uku KKPI untuk SMK Kelas XII. Panduan instalasi

software

NIC dan program aplikasi  Menginstal dan

mengkonfigurasi Network Interface Card (NIC)

 NIC telah tepasang pada

slot expantion dan terinstal dengan benar

 Melakukan pengaturan TCP/IP

 Baik IP statis maupun IP dinamis jelaskan dan diseting dengan benar

 Menguji Jaringan  Melakukan pengujian konektivitas komputer kita dengan jaringan

 Komputer kita telah terkoneksi dengan jaringan, dibuktikan dengan suatu pengujian

Pengertian dan Manfaat Sharing Device

 Menjelaskan

pengertian sharing device

 Pengertian sharing device dijelaskan dengan benar

 Menjelaskan manfaat

sharing device

 Manfaat sharing device

dijelaskan dengan benar

Melakukan

Sharing Folder, Printer, Hard disk, dan CD ROM Drive

 Melakukan Sharing Folder, Printer, Hard disk,

dan CD ROM Drive

Folder, Printer, Hard disk,

dan CD ROM Drive telah

di-shared dengan benar

 Mengopi File Dalam Jaringan

 Menjelaskan cara-cara melakukan copying file

dalam suatu jaringan

 Cara-cara melakukan

(4)

 Mempraktikkan cara-cara copying file dalam suatu jaringan

 cara-cara copying file

dalam suatu jaringan dipraktikkan dengan benar

Mencetak Dokumen Menggunakan

Sharing Printer

 Menjelaskan cara mencetak dokumen dengan menggunakan fasilitas sharing printer

 Pencetakan dokumen dengan menggunakan

sharing printer, dijelaskan dengan benar

Keterangan:

TM : Tatap Muka

PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui, Kepala Sekolah

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM

Cianjur, ……

……… 2013 Guru Mata Pelajaran

AU KURNIA

SILABUS KKPI KELAS XII

(5)

MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : XII / 6

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Web-Design (Internet) KODE KOMPETENSI : KKPI.104.005.01

ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR

PENILAIA N

ALOKASI

WAKTU SUMBERBELAJAR TM PS PI

5.1Mengoperasi

kan Web-Browser

 Pengenalan Internet

 Menjelaskan

pengertian internet beserta kegunaan, sejarah dan pertumbuhannya

 Pengertian internet beserta kegunaan, sejarah dan pertumbuhannya, dijelaskan dengan benar

Tes Tertulis

 Tes

Panduan instalasi modem dan program aplikasi

 SOP

instalasi modem  Koneksi

Internet

 Menjelaskan pengertian Modem

 Pengertian tentang modem, dijelaskan dan dipahami dengan benar  Menjelaskan dan

mempraktikkan instalasi modem, baik modem internal maupun modem eksternal

 Instalasi modem, baik modem internal maupun modem eksternal dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar

 Melakukan pengaturan koneksi ke internet

 Telah dilakukan

pengaturan koneksi internet

 Mengoperasika n Koneksi Internet

 Mengoperasikan Koneksi Internet dengan telkomnet instant

 Koneksi dan diskoneksi internet dapat dilakukan dengan benar

Mengenal Web Browser

 Menjelaskan pengertian web browser

 Pengertian web browser dijelaskan dengan benar  Menjelaskan

langkah-langkah dalam

menjalankan web browser

(6)

 Menjelaskan fasilitas-fasilitas yang ada dalam area kerja internet explorer

 Fasilitas-fasilitas yang ada dalam area kerja internet explorer, dipraktikkan dengan benar

Memahami Alamat Internet dan Hyperlink

 Menjelaskan

pengertian dan maksud dari alamat internet

 Pengertian dan maksud dari alamat internet,

dijelaskan dengan benar  Menjelaskan maksud

dan tujuan adanya

hyperlink

 Maksud dan tujuan adanya hyperlink, dijelaskan dengan benar

Menyimpan File Halaman Web

dan Download

 Menjelaskan cara menyimpan file halaman

web

 Cara menyimpan file halaman web, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar  Menjelaskan

pengertian dan cara melakukan download

 Pengertian dan cara melakukan download, dijelaskan dengan benar

Mencetak File

Hasil Browsing

 Menjelaskan langkah-langkah mencetak file dari hasil browsing

 Langkah-langkah mencetak file dari hasil browsing, dijelaskan dengan benar

5.2.

Mengoperas ikan

software E-mail client

E-mail

(Electronic Mail)

 Menjelaskan pengertian E-mail

(Elektronic Mail)

 Pengertian E-mail

(Elektronic Mail) dijelaskan dan dipahami dengan benar

 Tes Kelas XII.

 Pers

onal  Menjelaskan cara kerja

E-mail

 Cara kerja E-mail

dijelaskan dan dipahami dengan benar

 Menjelaskan anatomi alamat E-mail

 Anatomi alamat E-mail

(7)

Kompute r

 LCD

Proyektor

 Print

er  Menjelaskan variasi

bentuk komunikasi dengan

E-mail

 Variasi bentuk

komunikasi dengan E-mail

dijelaskan dan dipahami dengan benar

Etika Penulisan

E-mail

 Menjelaskan etika penulisan E-mail

 Etika penulisan E-mail, dijelaskan dengan benar

Menggunakan Aplikasi

Webmail

 Menjelaskan dan mempraktikkan cara membuat E-mail

 Cara membuat E-mail, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar

 Menjelaskan dan mempraktikkan cara mengakses E-mail

 Cara mengakses E-mail, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar

 Menjelaskan menu yang ada dalam Webmail Yahoo

 Menu yang ada dalam

Webmail Yahoo, dijelaskan dan dipahami dengan benar  Menjelaskan dan

mempraktikkan pengiriman

E-mail

 Pengiriman E-mail, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar

 Menjelaskan dan mempraktikkan cara membaca dan membalas

E-mail

 Cara membaca dan membalas E-mail,

dipraktikkan dengan benar

 Menjelaskan cara mencetak E-mail dan lampiran

 Cara mencetak E-mail

dan lampiran dipraktikkan dengan benar.

Perangkat Lunak E-mail Client

 Menjelaskan E-mail Client dengan

menggunakan Microsoft Outlook

E-mail Client dengan menggunakan Microsoft Outlook, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar  Menjelaskan tentang

E-mail Account

(8)

 Menjelaskan cara membaca E-mail & lampirannya

 Cara membaca E-mail & lampirannya, dijelaskan dan dipahami dengan benar  Menjelaskan

Attachments,Replays & Forward pesan

Attachments, Replays & Forward pesan, dijelaskan & dipraktikkan dengan benar  Menjelaskan

pemakaian Signature

 Pemakaian Signature,

dijelaskan & dipahami dengan benar

Mencetak E-mail

Menjelaskan dan mempraktikkan pencetakan E-mail

 Pencetakan E-mail, dijelaskan dan dipraktikkan dengan benar

Keterangan:

TM : Tatap Muka

PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui, Kepala Sekolah

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM

Cianjur, ……

……… 2013 Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan kualitas pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Snowball Throwing

penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul “ Pengenalan Pola Tulisan Tangan Aksara Batak Karo menggunakan Metode Back Propagation ”.. Tugas akhir ini merupakan

Kuesioner validasi efektivitas model diukur menggunakan formula Kuder-Richardson dengan hasil hitung sebesar (0,8739) termasuk kategori tinggi. Teknik analisis data

ANALISIS KOMPETENSI PEKERJA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEBAGAI IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

The Pros and Cons of Designing SpeakingMaterials for Hearing-Impaired Students in Junior High School Level in Indonesian Context.Yogyakarta: English Language Education

[r]

Terdapat tiga alasan mengapa dengan penyebab stres yang sama orang memperlihatkan gejala-gejala stres yang berbeda. Pertama, penerimaan kita terhadap situasi yang sama,

[r]