• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Bersaing Melalui Layanan Berbasis Kebutuhan Orangtua Murid di Kelompok Bermain Masehi Temanggung T2 942014016 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Bersaing Melalui Layanan Berbasis Kebutuhan Orangtua Murid di Kelompok Bermain Masehi Temanggung T2 942014016 BAB V"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

109 BAB V

PENUTUP 1.1Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian

dapat disimpulkan:

Strategi yang tepat untuk meningkatkan daya saing KB

Masehi Temanggung yaitu menggunakan strategi

Turn-Around (WO) yaitu meminimalkan kelemahan untuk

memanfaatkan peluang dengan meningkatkan

pelayanan sekolah, mendukung proses perencanaan,

pengaturan, pengarahan dan pengawasan

pengembangan sekolah, memberikan pembelajaran

yang bermutu dan Fun learning dengan pendekatan

saintifik dan penilaian yang autentik, menerapkan

moto masehi yaitu my school is my home, pendidik yang

berkompenten, mengelolan biaya sekolah yang tepat

sasaran, dengan melakukan pendekatan strategi

keunggulan biaya, diferensiasi dan fokus.

a.Keunggulan Biaya

KB Masehi Temanggung berupaya menerapkan strategi

Keunggulan Biaya dengan cara SPP ada kenaikan 10%

dari pembayaran awal saja, dan ada pemberlakuan

dispensasi bagi para orangtua murid yang belum bisa

membayar.

b.Diferensiasi

KB Masehi Temanggung tidak termasuk sekolah yang

(2)

110 dengan sekolah lainnya. Dikatakan demikian karena

hasil penelitian menunjukkan bahwa program-program

KB Masehi Temanggung sama dengan sekolah-sekolah

yang lain, akan tetapi ada beberapa penekanan dalam

setiap program yaitu kasih akan Tuhan, rasa

kebersamaan, kesatuan dan kerjasama sehingga

menanamkan karakter Kristen dari dini.

c.Fokus

KB Masehi Temanggung melakukan strategi fokus

dalam penambahan fasilitas sekolah dan memperluas

gedung TK dan KB, mempromosikan sekolah

kegereja-gereja sasaran dan kemasing-masing unit sekolah

Masehi Temanggung, berani promosi keluar,

memberdayakan guru-guru dalam pelatihan-pelatihan

dan memotivasi guru untuk lanjut ke jenjang S1,

yayasan memberikan motivasi kepada guru untuk

berani melakukan perubahan walaupun sebagai

keluarga besar yayasan Kristen yang minoritas di

Temanggung.

5.2 Saran

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka terdapat

beberapa saran yang dapat dijadikan pertimbangan

untuk KB Masehi Temanggung.

A. Saran bagi Yayasan Kristen Masehi Temanggung

1.Dalam memperluas gedung dan dalam masalah biaya

pendidikan, diharapkan bekerjasama dengan

(3)

111

Temanggung agar dapat memperluas gedung

khususnya KB dan TK Masehi Temanggung.

B. Saran bagi Kepala Sekolah KB Masehi Temanggung

1.Untuk pelaksanaan strategi diferensiasi, diharapkan

kepala sekolah KB Masehi Temanggung dapat

menambahkan program dalam bentuk kegiatan

sosial, yang bertujuan untuk meningkatkan

hubungan sekolah dengan masyarakat dan juga

untuk menumbuhkan sikap kepedulian terhadap

sesama selain itu dapat melakukan kegiatan yang

sebagai ciri khas KB Masehi Temanggung agar lebih

menarik minat masyarakat dan mampu bersaing

dengan KB yang lain.

2.Upaya-upaya pelayanan yang mengacu 5 dimensi

kualitas pelayanan yaitu bukti fisik, reliabilitas, daya

tangkap, jaminan, dan empati, KB Masehi di

harapkan semakin meningkat supaya orangtua

murid semakin puas dan sesuai dengan biaya yang

dikeluarkan.

C. Rencana Strategi

Untuk yayasan diharapkan memperbaharui rencana

strategi 5 tahun sekali untuk meningkatkan daya

saing sekolah serta memonitor sekolah dengan

menggunakan rencana strategi, bagi kepala sekolah

diharapkan menggunakan rencana strategi dalam

Referensi

Dokumen terkait

“Komite sekolah tidak pernah menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik terutama dilihat dari kinerja komite sekolah yang masih sangat rendah. Komunikasi dengan sekolah

Dari pengertian di atas, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Manajemen Berbasis Sekolah adalah sistem pengolahan sekolah yang memberikan otonomi luas kepada

Penelitian lain yang sama dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Ngadiyo (2010) menunjukkan bahwa 1) Upaya pemberdayaan komite sekolah di SMA Negeri 2

Saran untuk penelitian selanjutnya melakukan penelitian semacam ini di sekolah yang lain baik sekolah negeri maupun sekolah swasta dengan menambah nara sumber dengan

Adapun untuk aspek tindak lanjut, mengingat kepala sekolah sekaligus sebagai ketua K3- S dengan berbagai macam kegiatan sekolah di tingkat kecamat- an, diharapkan

kepala sekolah dan guru sebesar 2.10 yang dapat diartikan bahwa kepala sekolah dalam melaksanakan tugas supervisi masih kurang optimal terlebih pada indikator

Dilanjutkan dengan tinjauan pustaka yang menguraikan tentang kualitas layanan, Rencana strategis dalam manajemen sekolah, strategi peningkatan kualitas pelayanan

Rencana kegiatan kepala sekolah terkait dengan usaha untuk menjalin kerjasama dengan guru dan staf, merupakan kegiatan rutin yang dilakukan oleh kepala sekolah,