• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 8 PEND MAT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 8 PEND MAT 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL 8

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang aritmetika sosial dan pengolahan data serta menerapkannya dalam soal-soal di kehidupan sehari-hari

Kompetensi Khusus

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:

1. menjelaskan soal cerita yang berhubungan dengan mata uang 2. menjelaskan macam-macam benda pos serta memberikan contohnya 3. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang cara mengumpulkan data; 4. menjelaskan tentang diagram;

5. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang diagram; 6. menjelaskan cara menghitung rata-rata, median, dan modus;

7. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang cara menghitung rata-rata, median, dan modus;

8. melakukan pembelajaran cara menghitung rata-rata, median, dan modus; kepada siswa SD menggunakan media dan pendekatan yang tepat;

Pokok Bahasan :

ARITMETIKA SOSIAL DAN PENGOLAHAN DATA

Sub Pokok Bahasan : 1. Mata Uang

2. Benda-benda Pos 3. Penyajian Data

(2)

4. Mean, median dan modus

Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Pendahuluan 1. Tutor mendata kehadiran mahasiswa

2. Tutor menanyakan kesulitan yang dihadapi dalam mengerjakan soal-soal latihan di rumah

3. Tutor bersama dengan mahasiswa membahas latihan soal yang dirasa sulit dikerjakan dirumah

4. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kedelapan

10 menit  Spidol

1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedelapan ini(diharapkan mahasiswa sudah mempelajarinya di rumah)

2. Tutor memberikan penjelasan tentang aritmetika sosial dan pengolahan data beserta contohnya

3. Tutor memberikan latihan soal

4. Tutor meminta beberapa mahasiswa untuk mempresentasikan jawaban dari soal latihan yang telah diberikan

90 menit

(3)

Tahap

Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa menggarisbawahi konsep-konsep penting yang dibahas pada pertemuan tutorial ini serta harus dipahami dan diingat mahasiswa

2. Tutor menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari materi dalam modul untuk pemantapan dan persiapan menghadapi UAS

3. Tutor menutup pertemuan terakhir tutorial

20 menit

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi sejarah,

Kompetensi Umum : Kopetensi yang diharapkan dapat di kuasai oleh mahasiswa setelah menempuh mata kuliah ini adalah mampu menjelaskan hakekat strategi pembelajaran, karakteristik

Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan pada pertemuan ketujuh ini(diharapkan mahasiswa sudah mempelajarinya di rumah)3.

Setelah mempelajari mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu mempraktekkan bebagai macam teknik atletik, senam, renang, permainan, pencak silat, teknik pembelajaran penjas dan

Deskripsi Singkat Mata kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap; Beberapa Contoh Penerapan Pembelajaran Kelas Rangkap ;

Kompetensi Umum Setelah mengikuti mata kuliah Pembelajaran Kelas Rangkap ini mahasiswa diharapkan dapat merencanakan dan menerapkan Pembelajaran Kelas Rangkap di kelas

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan teori belajar dalam merancang dan melaksanakan