• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 8 PEND MAT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 8 PEND MAT 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL 8

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang aritmetika sosial dan pengolahan data serta menerapkannya dalam soal-soal di kehidupan sehari-hari

Kompetensi Khusus

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:

1. menjelaskan soal cerita yang berhubungan dengan mata uang 2. menjelaskan macam-macam benda pos serta memberikan contohnya 3. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang cara mengumpulkan data; 4. menjelaskan tentang diagram;

5. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang diagram; 6. menjelaskan cara menghitung rata-rata, median, dan modus;

7. menjelaskan cara menyelesaikan soal-soal tentang cara menghitung rata-rata, median, dan modus;

8. melakukan pembelajaran cara menghitung rata-rata, median, dan modus; kepada siswa SD menggunakan media dan pendekatan yang tepat;

Pokok Bahasan :

ARITMETIKA SOSIAL DAN PENGOLAHAN DATA

Sub Pokok Bahasan : 1. Mata Uang

2. Benda-benda Pos 3. Penyajian Data

(2)

4. Mean, median dan modus

Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Pendahuluan 1. Tutor mendata kehadiran mahasiswa

2. Tutor menanyakan kesulitan yang dihadapi dalam mengerjakan soal-soal latihan di rumah

3. Tutor bersama dengan mahasiswa membahas latihan soal yang dirasa sulit dikerjakan dirumah

4. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kedelapan

10 menit  Spidol

1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedelapan ini(diharapkan mahasiswa sudah mempelajarinya di rumah)

2. Tutor memberikan penjelasan tentang aritmetika sosial dan pengolahan data beserta contohnya

3. Tutor memberikan latihan soal

4. Tutor meminta beberapa mahasiswa untuk mempresentasikan jawaban dari soal latihan yang telah diberikan

90 menit

(3)

Tahap

Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa menggarisbawahi konsep-konsep penting yang dibahas pada pertemuan tutorial ini serta harus dipahami dan diingat mahasiswa

2. Tutor menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari materi dalam modul untuk pemantapan dan persiapan menghadapi UAS

3. Tutor menutup pertemuan terakhir tutorial

20 menit

Referensi

Dokumen terkait

bersabda: "Tahanlah untukmu sendiri sebagian dari harta-hartamu itu, sebab yang sedemikian itu adalah lebih baik." Saya menjawab: "Sebenarnya saya telah menahan

Dalam evaluasi alternatif, Murid murid di sekolah Premiere School Of Ballet termasuk ketiga narasumber (ZH, ID, dan MW) rata-rata sangat dipengaruhi oleh sikap

pada saat Pembuktian Kualifikasi penyedia Jasa harus membawa seluruh Dokumen Asli sesuai yang di Upload / diunggah beserta 1 ( satu ) rekaman Termasuk dokumen Kontrak /

Pada hari ini Kamis Tanggal Tujuh Belas Bulan Oktober Tahun Dua Ribu Tiga Belas kami yang bertandatangan di bawah ini Unit Layanan Pengadaan (ULP) Rumah Sakit

Dalam pengujian ini, akan dilakukan beberapa pengujian gerakan, yang di mana gerakan tersebut akan digunakan dalam memainkan permainan yang telah dibuat, untuk dapat

Dari penelitian ini, penulis dapat mengerti bahwa generasi muda Hakka menjadi lebih mengenal budaya dan kebiasaan orang Hakka setelah mengikuti berbagai kegiatan yang

[r]

Untuk menjawab rumusan masalah mengenai makna arak bagi kaum sastrawan, penelitian ini menggunakan tiga orang responden yang terdiri atas dua orang yang