Tahlilu banud asilah al imtihanu nisfi fi darsu lughoti arobiyah lithullabi shofi salis taksifi bi ma'hadi mawaddah islami lilbanaat coper jetis ponorogo al am addiraasi 2014-2015.

(1)

34

صّخلملا

ايلمأ ، ىتكب ةلئسأ دونب ليلحت 2015

ناحتماا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا ةغللا سرد يف يفصنلا

وغورونوف سيتج رفوجت تانبلل يماسإا ةّدوملا دهعمب يفيثكتلا يساردلا ماعلا

-2014

.2015 ّيملعلا ثحبلا ةيموكحلا ةيماسإا ةعماجلا ىف ةّيبرعلا ةغللا مسق ةيبرتلا ةّيلك .

وغورونوف .

فرشملا روتكدلا

ريتسجاملا رينم دمحم جاحلا .

ةيساسأا تاملكلا :

قيرفتلا ةوق و فراصلا ةيلاعف و ميوقتلا

اه م لصفيا مذلا ةساردلا بيلاسأ نم بولسأ و وقتلا .

ةساردلا جئاتن سايق ؼرعي ب فأ .

ركذي

لصف ةيأ 58

( ) 1 ةيساسأا فو قلا مقر

ـاعلا 20 طولا ميلعت ـاظن نع 2003

: ةسارد جئاتن وقت

سيردت حلصي فأ عيطتسي ح سيردت فاصقنك باطلا ةأشن ب ؼرعيل سرد ا ذف ي فأ دبا باطلا اسلستم

.

رابتخإا ةقيرط وقتلا ؽرط نمك .

ايعوضوم رابتخإا جئاتن فاك اذإ ديج رابتخإا ؿاقيك .

جئاتنك

دّيج ؿاقي يعوضو ا رابتخإا عي ،دّيج ؼراصلا ك قيرفتلا ةوق ةميق ل فاك اذإ ديج رابتخإا ؿاقي كلذكك .

ئيشلا سايق تابثك كسا رابتخإل فاك .

ةلئسأا فوع صي م ا سرادم سرد ا نم ا ثك نكلك

اهايب قبس امك ؼراصلا ةيلاعفك قيرفتلا ةوق نم اهطكرش ليمكت فكدب رابتخإل .

ةلئسأا فوع صي م رثكأ

طقف تابجاولا ةيدأتل ،اطابتعإ .

جئاتن ريرقت اولا ي ا ح ،ةيب لا ةلأسم مه قلعتي نم لكك باطلا رس كلذب

يعوضو اك ؽدصلا وقتلا .

ةسرد ا سيئرك ةموك ا نم ةيب لا ةلأسم مهسفنأ فكرصقي نم لك فز اذ ك

ةلأس ا ذ ببس لماوعلا نع ةباجإا اوثحبيل سرد اك

.

ةلئسأ ثاث ثحبلا اذ ةثحابلا تزكر ةيفل ا ذ نم :

)1 ةلئسأ دو بل ؼراصلا ةيلاعف فيك

فاحتماا رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا ةغللا سرد يفص لا

وغكرونوف سيتج يساردلا ـاعلا

/2015

؟2014 )2

قيرفتلا ةّوق فيك فاحتماا ةلئسأ دو بل

سرد يفص لا

وغكرونوف سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا ةغللا يساردلا ـاعلا

/2015

؟2014

(2)

ك يملعلا ثحبلا اذ ثحبلا عون ةيمكلا ةيفصولا ةساردلا نم

عم ب دصقي مذلا ثحبلا ي ك ،

ق اب عقك ام روصي ح ةعيقولا دعب تانايبلا .

ةيقيثولا ةقيرطب تانايبلا عيم بولسا ةثحابلا تمدختسا .

ؾا

صاخ زمر ةفرع

ؼراصلا ةيلاعف ك تابثك ؽدص ؿ

دو ب أ رابتخإا ةلئس .

يليامك ثحبلا اذ نم جئاتن امأ ك :

( )1 فاك ؼراص ةيلاعف فاحتماا ةلئسأ

ةغللا سرد يفص لا

وغكرونوف سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا يساردلا ـاعلا

-2015 : 2014 ,%46

ريدقتلاب

"

حيبق

"

، ك %79 ريدقتلاب

"

دّيج ( ."

)2 فاحتماا ةلئسأ قيرفتلا ةوق تناك

سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا ةغللا سرد يفص لا وغكرونوف يساردلا ـاعلا /2015

:2014 %54

ريدقتلاب

"

حيبق

"

، %30 ريدقتلاب "

ؿوبقم

"

، %16 ريدقتلاب

"

ديج ."

(3)

لّوأا بابلا

ةمّدقم

﴿ أ

ثحبلا ةيفلخ

. و وقتلا بولسأ

نم بيلاسأ ا مذلا ةساردلا

لصفي نم ا.

ب فأ

ةساردلا جئاتن سايق ؼرعي .

لصف ركذي أ58

ةي ( )1 ةيساسأا فو قلا مقر

ـاعلا 20 ـاظن نع 2003

ؿا طولا ميلعت :

جئاتن وقت ةسارد

باطلا دبا

فأ ذف ي سرد ا فأ عيطتسي ح سيردت فاصقنك باطلا ةأشن ب ؼرع

اسلستم سيردت حلصي .

1

نم ملعتلا ةطشنأ كلذكك ،ميلعتلا ؿا ة بك دئاوف ل مييقت ،ا ذيف ت م لا ملعتلا ةطشنأ جئاتن نم يلإ رظ ي فأ نك نأ مييقتلا ؿاخ

ب ـايقلا يغب ي ةعبات ا جئاتن نم ديد نك ك ةيجه م ةيلمع و مييقتلا.

سيردت ؿاخ نم ؼاد أا تقق لدم مأ إ رارق ذا ا كأ ديدحتل باطلا .

2

ةسرد ا باطلا حا مهم مهس ل ةسرد ا .

ةيركرض ركد

مهايح ؼد أ دوجك باطلا ةدعاس .

ك ةب وم باطلا لكل فأ ؼرع

غب ةفلت ةوق ك ةبغر درف باطلا مهفي فأ سّرد ا تابجاك نم كلاذل ك .

درفب باط ّموسي فأ سّرد ا عيطتسي ا . .

3

ك ايّبرم ك لصفل اسئر ك امّلعم فوكي اه م ،ة ثك فئاظك سّردملل ك ا حت ك ا ضاح ك ارّبدم ك تئي ا امّظ م .

ةمه ا فئاظولا لدحإ نم ك 4

، 1

مدراكوس

Evaluasi Pendidikan Prinsip & Operasionalnya

( اتراكاج : ،اراسكا يموب ) 2009

12 .

وتنكرف ميلاع2

Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran,

( عكد ب اىرك ادسكر اجامر: ,

,)2006 . 3

عاسيلوم3

، Menjadi Guru Profesiona l ( ،

غكد ب : ،ايرك دسكر جا ر )،2009

. 35

فامثع سيرأ دم 4

، Menjadi Guru Profesional ( ،

غكد ب : ،ايرك دسكر جا ر )2009

، .9

(4)

سيردت ةيلمعل ا حت فوكي فأ سّردملل ذ سّرد ا لفغأ انايحأ نكلك .

ةفيظولا . ةيلمعل حاج لا ةجرد ةفرع سّرد ا ىلع بجاك ةجيت لا ذخأ ةيلمع

سيردت دحأ ةقرط ك تاوطخ احضاك فوفرعي ا سّردم نم ثك فاك لب .

ةحيحصلا ةجيت لا .

سيردت ةيلمع لكل ةصا ا ةقيرطلا إ جات كلاذل .

ك

ارص ع نم ايساسأ ارص ع رتعي نأ كشا ك ، وقتلاب ىمست ةيلمعلا ذ ةيملعتلا ةيلمعلا .

قيق حاج لا لدم ىلع اه مكح لا ةيلمعلا و ك

ا دش ن لا ةيوب لا ؼاد أا .

ةميق ىلع اه مكح لا ةيلمعلا اضيأ و ك

قيقحتل تمدحتسا لا لئاسولا ةءافك لدم رابتخاك اهاذ ؼاد أا ذ ؼاد أا .

5

﴿ ب

ثحبلا ديدحت

. فإ ة ثك اقرط وقتلا .

رابتخإا و اهقرط دحأ نم نم يعوضو ا

عو لا تخإا مرا ددعتم نم .

سم فصتي فأ يلعف اديج ارابتخا رابتخإا فوكيل

ك ةيعوضو اك تابثلاك ؽدصلا ،تافص ؼراصلاك زييمتلاك قيبطتلا ةلوهس

.

ثحبلا اذ ةثحابلا تددح ،ثحبلا عيسوت با تجإلك .

تدارأ فأ ةثحابلا

ثحبت ثحبلا اذ

ؼراصلا ةيلاعف ك

قيرفتلا ةّوق فاحتماا ةلئسأ دو بل

ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا ةغللا سرد يفصنلا وغكرونوف سيتج رفو تا بلل يماسإا ـاعلا

يساردلا - 2014

.2015

،ةباتكلا ةراهم ىلع قيبطت ك ةيبرعلا ةغللا ميلعتلا جه م ريوطت ،نيدلا ر ليركأ 5

( غاام : ،ىكلام ةيموكح ةيماسا ةعماج عباطم )2010

، .101

(5)

﴿ ج

ثحبلا ةلئسأ

. ثحبلا ةيفلخ ةثحابلا تركذام ىلع ءا ب ,

ثحبلا تاكشمف

يأي اميف صخلتت :

. 1 فاحتماا ةلئسأ دو بل ؼراصلا ةيلاعف فيك ةّيبرعلا ةغللا سرد يفصنلا

سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل وغكرونوف ـاعلا

؟ 2015

. 2 قيرفتلا ةّوق فيك

فاحتماا ةلئسأ دو بل

ةّيبرعلا ةغللا سرد يفصنلا

؟2015

﴿ د

ثحبلا فادهأ

. يلي اميف ثحبلا اذ ثحبلا ؼاد أ امأك :

.1 ةفرع فاحتماا ةلئسأ دو بل ؼراصلا ةيلاعف ةّيبرعلا ةغللا سرد يفصنلا

2015

. 2 قيرفتلا ةّوق ةفرع

فاحتماا ةلئسأ دو بل

ةّيبرعلا ةغللا سرد يفصنلا

ؼو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل . 3 وغكرونوف سيتج يساردلا

- 2014 2015

(6)

﴿ ه . ثحبلا دئاوف

مسق ت دئاوف اه م عون إ ثحبلا :

.1 ةيرظ لا دئاوفلا دادعإ ؽرط ةفرعم نك

بسا م فاحتماا ةلئسأ

دادعإ دعاوقل

ةماعلا ةدعاقلا نم ءاوس ةغللا دعاوقك

ك ةساردلا ذ جئاتن ـادختسا نك

ليل ىلع ميلعتلا يفظو تامولع ا دو ب

.2 ةيلمعلا دئاوفلا

أ.

ةسردملل جئاتن ةيعو ل ـامت اا ءايإ إ ةيسرد ا تاسسؤملل عجرمك

ةفرع رابتخاا

ةيبرعلا ةغللا عوضوم ك

ةدوج لوتسم ديد لجأ نم

اا فاحتم يفص ل

رابتعاا اهفصوب ـدختست فأ كلذ دعب نك تلاك

ةلأسم ؿوح ع ص داو ا

ب . سردملل ذ جئاتنك ،ةيبرعلا ةغللا عوضوم ةنوك ا ةصا ك ملعملل

نك ةساردلا مذلا رمأا ةعا ص داو ا رابتعاا اهفصوب اهمادختسا

يأي ؼوس ،ؿوعف ا مراس رثكأ ؿاؤسلا حبصي ةيعون سحتل كلذك.

ةلئسأا رايتخا عجرمكك ج . ةثحابلل ديزت فأ

ثحبلا ةجيتن اهتفرعم

ليل ةيلاعف ك قيرفتلا ةوق

ؼراصلا رابتخإا ةلئسأ

اصوصخ ةيبرعلا ةغللا سرد

ةدوج ةفرع

ةيلمع سيردت ةيبرعلا ةغللا

ا اداز فوكي فأ ك لبقتس ا

.

(7)

﴿ و

ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت

. نم ثحبلا اذ فوكتي :

ؿكأا بابلا :

ك ثحبلا ديد ك ثحبلا ةيفلخ اهيف دجوي ةتمدقم

ميظ ت ك ةقباس ثو ك ثحبلا دئاوف ك ثحبلا ؼد أ ك ثحبلا ةلئسأ ثحبلا ريرقت ةباتك .

اثلا بابلا :

قلعتت لا لئاس ا ىلع لرظ لا راطإا ىلع لمتسي

ةلئسأا دو ب ليل ،ريدقتلا دئاوفك ك ؼاد أ ،ريدقتلا ؼرعت ي ك ةيرظ لاب ،قيرفتلا ةوق ،فاحتماا فاحتماا ةلئسأا دو ب ليل ك ،ؼراصلا ةيلاعف

ؿامعتساب

MsExcel

ثلاثلا بابلا :

ةقيرط ك ،ثحبلا تاكدأ ك ثحبلا جه م ىلع لمتشي

تلمعتسا تانايبلا عم

MsExcel

تانايبلا ليلحتل

عبارلا بابلا :

ةصا ا ةماعلا تانايبلا ضرع ىلع لمتشي

" . لمتشي

رفو تا بلل ىماسإا ةدو ا دهع ا سيسأت حيرات صخ ةماعلا تانايبلا ك سرد ا ؿاوحأ ك ةمظ ا ميظ ت ك ارغ ا عقو اك وغكرونوف سيتج اهيف ةدوجو ا لئاسولا تاكدأا ؿاوحأ ك تابلاطلا .

ةباجإ ى ةصا ا تا يبلا

فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد ىفص لا فاحتماا ةلئسأا نم باطلا ـاعلا وغكرونوف سيتج رفو تا بلل ىماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا يساردلا -2015

ا سفت ك تانايبلا ليل ك 2014 .

سما ا بابلا :

تاحا قاا ك ثحبلا جئاتن ىلع لمتشي مذلا ـاتتخاا .

(8)

يناثلا بابلا

و ىرظنلا راطإا ثوحبلا

ةقباسلا ثحبلا ضورف و ريكفتلا لكيهو

﴿ ز . ىرظنلا رااطإا

.1 وقتلا وقتلا

ةيزيل إا ةغل نم و ةغل

“^evaluation”

كأ مثتلا ع

ريدقتلا . ةميقلا ا عمف ايسينكدنإ امأ .

كأ ةيلمعلا و احاطصا وقتلا

ءيشلا ةميق ىلع ةجت تس ا ةقيرطلا .

ا عمف ةيب لاب ابيرق وقتلا فاك اذإ

ةيب لا ؿا ءيشلا ةميق ىلع جات تسإا اه دصقي لا ةيلمعلا .

6

وقتلا فأ لرخأ ةرابعبك ،سايقلا جئاتن اهيف ـدختست لا ةيلمع و

ىلع مكح رادصإ ،ةبسا م لرخأ لئاسوب اهيلع لص تامولعم مأك جه ا بناوج نم عم بناج ىلع كأ ملع ا لدل ة يعم ةصاخ ةميق .

كأ

كأ ،ملعتلا ؾولس بناوج ضعب نع تامولعم اهيف ـدختست لا ةيلمعلا و ذختت ،لئادب ضعب ب نم رايتخإ كأ ،ترارق دا إ ،جه ا بناوج ضعب

جه ا كأ ذيملتلا فأشب .

7

مييقتلا ي وقتلاك مييقتلاك سايقلا ب ةقاعلا

Assessment)

و )

ةيلمع أ وقتلا نم ةيدكد رثك (

Evaluation

،)

سايقلا نم اعاستا رثكأك

(

Measurement

قبسي وهف )،

ـاكحأا رادصإك تارارقلا ع صل ة خأا ةلحر ا

، وقتلا ةيلمع مر ملع اف ،ةيعقاكك ةرمتسمك ةطشن ةيلمع و ك

عم تامييقت ـ

نم ،بلاطلا ليص نع تامولع أ

ةيوبرت تارارق ذا ا لج

ةمهم . 8

،اونو دوس سانأ 6

Pengantar Evaluasi Pendidikan

اتراكاج(

،لدسرف كد يفرغ اجار: )2009

، -1 2 .

،ة مع ويسب مي اربإ7

رصا عك جه ا (

ةر اق : ،ؼراع ا راد )1991

، .250

،يسبعلا ىفطصم دم 8

ةيسردتلا ةيلمعلا يعقاولا وقتلا (

فامع : ،عيزوتلاك ةرش لل ة س ا راد )2010

، . 15

(9)

ةيتآا رومأا لمشيف ةيلمعلا ةيب لا سرد ا ب ـاق ام ىلع مييقت امأ ةيلمعلا ةيب لا ةررق ا تاوط اك سيردتلا ةقيرط عي ك

ةد ا باعيتسا

ك سرد ا ؿاح ك

حاضيإا لئاسك ـادختساك سرد ا ةغل .

9

ةقاع نعك أ فامرون ّرع ،سيردتلا ةيلمعك وقتلا ب

. فانراغ

(

Norman E. Gronlund

) ايامك وقتلا فيرعت نع

" : ةيلمع و وقتلا

ريرقتل بت م أ

لع مك ا يعتل ك ل

لا ةيوب لا ؼاد أا إ ؿوصولا ةجرد

باطلا اهغلب

".

10

فوطشغرك حرش (

Wringhtstone

) موب لا وقتلا فيرعت نع فكرخآك

، ايامك

"

ؿوصول باطلا ـّدقتلاك ّوم لا ىلع مختلا و موب لا وقتلا

سيردتلا جاه م ع ا جئات لا كأ ؼاد أا إ

".

11

ـولب د ع امأ (

Bloom

) فكرخآك

" : يعتل ابت م تا يبلا عم و وقتلا

مها يغت موتسم لدم يعتلك باطلا سفن تا يغتلا دجوت ل

".

12

ميبتلفوتس د عك (

Stufflebeam

) فكرخآك

" : روصتلا ةيلمع و وقتلا

ّمراي ا مك ا ريرقتل رابخأا كأ تا يبلا ـادختسإاك ؿكا تلاك

".

13

مته لا ؿا ةثاث تناك لقأا ىلع ،تاقباسلا تافيرعتلا إ ارظن ي ك ،اصاخ ّموب لا وقتلاك اماع وقتلا فيرعت مهفل :

أ.

ةبتا م ةيلمع نم ي وقتلا ةيلمع .

ةيلمع د ع وقتلا فأ اذه دار اك

ةلسلستمك ةرمتسمك ةطط ةيلمع و سيردتلا .

ةيلمع وقتلا سيل

ءادتب ا لمعت ةيلمع و لب ،ة يع ا جمارلا نم اماتتخاك ةرخآ

، ملع ا ةعومجا9

ميلعتلاك ةيب لا ولوصأ (

روتنوغ : ،ـاسلاراد )2011

، .58

،اطناكروف ماع10

Prinsip-prinsip Dan Tehnik Evaluasi Pengajaran

دناب(

غك : ،ايركدسكر جا ر )،2009

.3 عجر ا سفن11

.

،اطنايراد12

Evaluasi Pendidikan

( اتراكاج ،اتفيج اكي ير : )2010

، .1

عجر ا سفن13

، .2

(10)

اهئاهتنا ك جمارلا لخادك .

تادحك جمانرب ي جمارلاب دصقي

رثكأ كأ ةدحاك ةصخ سرد ا اه ـوقيس لا سكردلا .

جمانرب لثم

ةدحاك ة سل يساردلا جمانرلا كلاذكك ،ة سلا فصنك ة سلا عبر )DI)

،

يسارد تاو س عبرأ كأ )SI)

يسارد تاو س تس كأ ، (

)SD

غك ،

كلاذ .

ب . وقتلا عوضو قلعتت لا تا يبلاك رابخأا إ جات وقتلا ةيلمع .

ؿاوط مهمامت اك باطلا ةعيبط ي تا يبلاب داري ،سيردتلا ةيلمع فاحتمإا جئاتنك ،ةيلز ا فئاظولا كأ فاحتمإا جئاتنك ،سردلا ةصخ

ا غك يفص لا دصقلاب ابسا م مك ا عُتك ذخؤُت تا يبلا كلتبك .

وقتلا ؼاد أك .

ؽدص ىلع فقوتت ميقتلا جئاتن ىلع مك ا ةباصإك

مك ا ريرقت لمعتسُت لا اهتعوضومك تا يبلا .

ج . ع ا سيردتلا ؼاد أ نم لصف ت ا وقتلا ةيلمع .

يعت فكدب

لدم سرد ا ؼرعي فأ تاهي ،ةلحر ا ؿكأ سيردتلا ؼاد أ باطلل ةساردلا جئاتنك حاج لا .

إ جات وقتلا ةيلمع لك فأ اذ ك

ب ـاق مذلا عوضوم لكل جئات لا ّدح يعت عا رإل عم رايعم وقتلا . وقتلا ايساسأ ارايعم فوكتف سيردتلا ؼاد أ امأ .

14

ةباصإ لي ل ي سيردتلا ةيلمع وقتلا نم ةيساسأا ؼاد أا فأ عيطتسي ح باطلل تاميلعتلا ؼاد أ إ ؿوصولا ةجرد نع رابخأا

ةيعباتلا تاءارجإا إ ؿكا .

ةيعباتلا ةءارجإاب دصقيك فأ عيطتسي ا

صيخشتك ،بّوجتلا ءاطعإك ،بسا م فاكم باطلا فاكم عي مهحا يعتك باطلا د ع ملعتلا ةبوعص .

15

،اطناكروف ماع 14

Prinsip-prinsip Dan Tehnik Evaluasi Pengajaran

، .4

،اطنايراد 15

Evaluasi Pendidikan

، .11

(11)

ذ ؿامإ نك ك ،يميلعتلا ـاظ لا رصا ع عيم ة ثك دئاوف وقتلل يلي اميف دئاوفلا :

أ.

فعضلا يحاو لاك ةوقلا يحاون ةفرعم ىلع بلاطلا وقتلا دعاسي .

ب . كأ ميلعتلا تاطاشن فعضلاك ةوقلا يحاون صيخشتل ةليسك و

اه فاعتسا لا ةيملعتلا لئاسولا .

ج . ةيسف لاك ةيعامتجإا تاكش ا ىلع ؼرعتلا ىلع ملع ا وقتلا دعاسي

ةبلطلل .

د . جه ا ةمءام لدمك ،اهفاد أ ةعجارم ىلع ةسرد ا وقتلا دعاسي

ؼاد أا ذ قّقحيل .

ق . ةسرد ا ءادأك زا إب اهئادأك ا زا إ ةنراقم ةسرد ا وقت دعاسي

لرخأا .

16

ك . فكد لمعلا ةمز فابإ تذخأ لا ءارآاك تارارقلا ةحص نم دكأتلا

بير كأ ملعكأ ث إ ةد تسم تامولعم إ دا تساا .

ز . عاضكأاك تازا إا لد ةصاخ تايئاصحإك تامولعم ىلع ؿوص ا

لا تاسسؤملل ة ارلا صاصتخإا تاه تانايبلا ذ تعفرك ةيوب

.

ؿا ي كلت دئاوف

نك ك ، وقتلا ةيلمع تعضك اهلجأ نم لا ةماعلا

جك ىلع ةيبرعلا ةغللا سيردت وقتل ؼاد أا ذ حلصت فأ اضيأ صوص ا .

كلت إ ؿوصولا ؿاعفلا ركدب ـوقي فأ وقتلا عيطتسي حك

فأ ي ك ،ةحيحصلا ياع ا قفك وقتلا ةيلمع مر فأ دب ا ،ؼاد أا ،ايناسنإك ،اينكاعتك ،ازي ك ،ارمتسمك ،اماشك ،افدا وقتلا فوكي لئاسولا عو تمك ،ايداصتقاك .

17

،عجر ا سفن16

. 17

،نيدلا ر ليركأ17

ةباتكلا ةراهم يلع قيبطتك ةيبرعلا ةغللا ميلعت جه م ريوطت (

غاام : ةيموكح ةيماسا ةعماج عباطم

ىكلام

Press

، )2010 ،

-101 .102

(12)

ريرقت تئاج امك وقتلا تامادختسا امأ

TGAT Assessment and

Training Task Group) on

يهف ) :

أ.

يوكتلا وقتلا

( Formative Evaluation )

ثيح :

ت ةشقا مك ةفرعم م

،ةمدقلا لحارملل بسا ا طيطختلا كلذكك ،ةبلطلا ليص رتعيك

ءا ثأ ىطعيك ،ةيملعتلا ةيلمعلا نم أزجتي ا اءزج ضرغلا اذ وقتلا مي افم ميلعت ةبلطلا ـدقت ةعباتم لثمتيك سيردتلا ةيلمع ةديد ا تامولع اك تاراه اك .

ب . يصيخشتلا وقتلا (Diagnostic Evaluation)

ثيح :

م في صتك ةفرعم م

،ملعتلا تابوعص ،بسا ا داشرإاك جاعلا فوتك ديدحتل كلذك

تايوتسم ةفرعمك ، وملعتي امك ةبلطلا ملعت ام سايقل وقتلا ـدختسيك مهيدل ةيملعتلا تابوعصلا ة اع مهليص .

ج . يمكارتكأ يعم ا وقتلا

( (Summative Evaluation

: متي ثيح وقت

ةياه يعم ا وقتلا يأيك ،ةيماظن ةقيرطب بلاطلل يلكلا ليصحتلا ؼاد أا نم قق ام سايقل سيردتلا ةيلمع .

د . مييقتلا وقتلا

( Evaluative Evaluation

:)

متي ثيح لمعلا تاا وقت

ةسسؤ ا اهمدقت لا ةيوب لا تامد ا مييقتك ،يسرد ا .

18

.2 ليل ةلئسأا ةجرد ةيق ل سّرد ا ىلع تابجاك تايلمع نم دحأ و ةلئسأا ليل

ةلئسأ ةدوج رابتخإا

ب ّاطلل اهبتك لا .

ؿا ذ تلامتشا ةيلمع نم ةيلمع

ؿامعتساك صيخلتلا ةيلمعك عم ا ةقيرط ريرقتل ب ّاطلا ةبوجأ

اهجات تسإ .

ذ نم ضرغلا ؿا

ةلئسأ ةدوج ةجردك ةءافك ةفرع و ةيلمع رابتخإا

ؿابقتسملل اه يس ك .

كلاذكك نم رابتخإا ضكرف ةفرع

،ب ّاطلا ةبوجأ

،يسبعلا ىفطصم دم 18

ةيسردتلا ةيلمعلا يعقاولا وقتلا ،

.23

(13)

سيردتلا ةدا اومهفي م ـأ فومهفي م ل .

رابتخإا ا ي زاتم ا

ةلئسأ

ؽدص تمّدق لا ؿاوحأب بسا ي رابخإا

ب ّاطلا .

19

ل باطلا اهاجإ دق لا ةلئسأا ليل ،نغا ك كيدنرط د ع فامهم فاضرغ :

)1 باطلا اهاجإ دق لا ةبوجأا ةيصيخشت ةمولعم

ةجيتن ثحبل

ميلعت ةقيرط سّرد ا نس ح لصفلا ميلعتلا لشفك سيردتلا .

)2 باطلا اهاجإ دق لا ةبوجأا ليل

سحتل ةدوج ةجردك ةءافك

ةلئسأا رابتخإا

ؿابقتس ا .

نم صا ا ؼد ا ّفأ ةرابعلا كلت نم صلختسن ةلئسأ ليل

رابتخإا

ؿاوحأ ةفرعمك ثحبلا و اهتيفاكل ببسلاك ،ةيفاك غ ـأ ةيفاك ،ةلئسأا

اهمدع كأ .

لبقتس ا ا دوج نس ك يقرن ح .

20

.3 رابتخإا ةيوغللا تا بلطي ـاه ا كأ ةلئسأا نم ،ةلسلس كأ ،ةعوم نع ةرابع رابتخإا

ايهفش كأ ايرير ا ةباجتسإا ملعت ا نم (

كأ يئا إا ليثمتلاب ةليلق انايحأك

ةراشإاب )

. ،ة كم ا ةلئسأا لكل ةلث ة يع رابتخا لمشي فأ ض فيك

تاباجتسا صحفبك ،رابتخإا اهسيقي لا ةصا اب ةقاع ا لا ـاه اك ةيصا ا ذ ةبس لاب ئادأ ، يمقك ةميقكأ ،سايق ىلع لص ملعت ا .

21

Materi pendidikan dan Latihan Profesi Guru, Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maliki 19

Malang (PLPG) (

غاام

: UIN Maliki Press, 2011

،اطناكروف ماع 20 Prinsip-prinsip Dan Tehnik Evaluasi Pengajaran

دناب(

غك : ،ايركدسكر جا ر )2009

،

.118 ،ة مع ويسب مي اربإ21

رصا عك جه ا (

ةر اق : ،ؼراع ا راد )1991

، .249

(14)

ا ،سيردتلا بيلاسأ نم ابولسأ دعي ةيداشرإا ةساردلاك رابتخإا تاذب امئاق اامع .

22

رابتخإا ةيوغللا تا

ي فأ بلاطلا نم بلطي لا ةلئسأا نم ةعوم

اهيف مدقت لدم فايبك ة يعم ةراهم اوتسم سايق ؼده ا بيجتسي ئامزب تنراقمك .

تارابتخإل ةيوغللا

فأ ؼكرع ا نمك ،ة ثك فئاظك

ادحاك فآ فئاظك ةدع ل فوكت دق دحاولا رابتخإا .

اه م فئاظك ك :

أ.

باطلا ليص سايق ب . ملعتلا حاج ل ملع ا مييقت

ج . لضفأ ةيسيدتلا بيلاسأا ةيأ ةفرع بيرجتلا

د . رخآ إ فص نم باطلا عيفرت

ق . مهئا بأ لوتس نيدلاولا فاعإ

ك . باطلا لدل فعضلا طاقن صيخشت

ز . ةسناجتم تائف باطلا عيم

ح . ةساردلا يلع باطلا زفح

ط . ام يسارد جمانرب سلا يلع باطلا ةردقب ؤب تلا

م . ام جمانرب ؽاحتلإل ؿوبقم غك ؿوبقم إ باطلا زرف .

23

ؿك رابتخإ اه م ،عاونأ ةدع ةيوغللا تا :

أ.

و ، ضرغ بس رابتخإا عون :

)1 رابتخإا يليصحتلا

(

Achievement Test

) و ك ، رابتخا

ؼدهي

عو لا اذ رثكيك ليصحتلا لدم سايق إ رابتخا

ـاعلا ةياه

يساردلا .

،ىشاربإا ةّيطع دم 22

ميلعتلاك ةيب لا حكر (

ةر اقلا : ،ةيبرعلا بتكلا ءايحا راد )1950

، .313

أ23

،دشرأ ر ز

،ةيب جأا ةغللا ميلعت ؽرط إ لخدم .160

(15)

)2 رابتخا ةءافكلا كأ ةداجإا (

Proficiency Test

) اذ فلت ك ،

إا رابتخ قباس نع .

،يسارد ررقم كأ عم جه ديقتي ا ذإ

ةماعلا ةيوغللا باطلا تاراهم سيقي امإك ،دد باتك كأ .

)3 موغللا دادعتساا تارابتخا (

Language Aptitude Test

) دصقيك ،

رابتخإا كلذ اه فأ باطلا دادعتسا ةجرد دد مذلا

دق مذلا ـدقتلا لوتسم لدم سيقت اهإ ،ةيناثلا ةغللا ملعتي ذ ةلثمأ نمك ،باطلا ققح رابتخإا

،تا رابتخا :

Modern

Language Aptitude Test

ة س فويسك ؿكراك عضك مذلا ،

.1959

ب . و ،رابتخإا جت م بس رابتخإا عون :

)1 رابتخإا ن ق ا

(

Standardized Test

) ل عضوت مذلا و ك ،

غل ةبس لاب باطلا موتسم ديد اهئوض نك ياعم ةقدب .

)2 ملع ا رابتخإا (

Teacher-Made Test

) ،ملع عضي مذلا و ك ،

قتلا ةفص رفوتت اك .

ءاؤ لوتسم ةفرعم م ؼدهيك

ملع ا اهسرد لا ةيبرعلا ةدا ا باطلا .

ج . و ،بلاطلا يلع لصح مذلا ريدقتلا بس رابتخإا عون

فاعون :

)1 ؿاق ا رابتخا (

Essay

) رابتخاب عو لا اذ يمسيك ، فأ ،ؿاق ا

كأ عوضوم ةباتك بلاطلا نم يضتقت ؿاؤسلا يلع ةباجإا ةبوجأل ايرير اضرع .

إ جات ا ،عضولا لهس نأ تازي ك

ركذتلاك بلاطلا تاردق ةفرع بسا مك دادعإ ملع ا دهج بعتلاك مهفلاك .

ب ام ةرثكل حيحصتلا بعص ي بويع امأك

(16)

ةيتاذلاب حيحصت مستيك ،ةباجإ ؽاركأ نم ملع ا أرقي فأ ةعطاق ةروصب ةبولط ا ةباجإا ديد ىلع ةردقلا ملعل دعبلاك نم ءازجأ لمهي كلذلك اهلك جه ا رصا ع يطغي فأ نك اك ررق ا .

)2 رابتخإا يعوضو ا

(

Objective

) دعبي نأ مسإا اذه يمسيك ،

حيحصي كأ دادعإ ءاوس ةيتاذلا رثأ .

لمشي نأ تازي ك

اضف مختلا كأ سد ا ىلع عجشي اك ،جه ا ءازجأ مظعم حيحصت ملع ا ركد يف لقيك ، حيحصت ةلوهس نع اا عضك بيلاسأ فشك دعب ةصاخ ،ةلئسأا رابتخ

تا

آا بسا ا ـادختساب ةيعوضو ا (

رتويبموكلا )

. نأ بويع امأ

سايق نع انايحأ زجعك دادعإ ملع ا نم ايوط اتقك بلطتي ةيراكتبااك ةي بعتلا ةردقلاك تاردقلا ضعب .

عاونأ ةعبرأ ؾا ك

ي ،ةيعوضو ا رابتخإل :

أ) ددعتم نم رايتخإا (

Multiple-Choice

) ـدقي عو لا اذ ك ،

اه م رات لا لئادبلا نم ةعوم اهت ك ةلكشم بلاطلل ةحيحصلا ةباجإا .

ب ) أط اك باوصلا رابتخا (

True-False

) عو لا اذ ك ،

اذإ ام دد فأ اهيف م بلطي ةرابع بلاطلل ـدقي ةئطاخ ـأ ةحيحص تناك .

ج ) ةجكاز ا (

Matching

) بلاطلل ـدقي عو لا اذ ك ،

ةرابع كأ ةملك رايتخا م بلطي م تارابعلا نم فادومع دومعلا ةرابع كأ ةملك بسا تل اثلا دومعلا نم ؿكأا .

(17)

د ) ةلمكتلا (

Completion

) نم تاملكلا ضعب ؼذ يفك ،

باتكب بلاطلا فلكيك ة يعم لم .

24

مدختسي مذلا رابتخإا و ددعتم نم رايتخإاك ارارم فاحتمإا سرد ا .

نم ددعتم نم رابتخإا بك تك

ةحيحص ةباجإك لئادبك ةلكشم رايتخإا ةلئسأ ّلكل .

نم

رثكأ كأ ةعبرأا لئادبلا نم دحاك حيحص باوج ل ددعتم .

فوع صي سّرد ا نم ثك تاذك أ

رابتخإا ةلئس مهسفنأب

.

ةدوج اوفرعي م م ك أا

رابتخإا ةلئس باطلل اهمدختسإ لا

.

ةدوج فوسّرد ا ؼرعي فأ مه ا نمك أ

رابتخإا ةلئس اّهأ عم ،

باطلا جئاتن ةفرع ةليسك .

.4 ةيلاعف ؼراصلا رات لا لئادبلا نم ةعوم اهت ك ةلكشم بلاطلل ـدقي و ؼراصلا

ةحيحصلا ةباجإا اه م .

ك شّوسي ،ةفيظ ك ،ايقط م ةليدبلا ةباجإا زو 25

ةبوجأا لثا .

ىليمك ةيبرعلا ةغللا سرد ؿاؤسلا اثم 26

:

27

-165 .167

فراعلا نيز 25

، Evaluasi Pembelajaran

( عكدناب : ،ايراك ادسكر اجامر )2011

،

279

اناجوس انان26

، Penilaian Hasil Belajar Mengajar

( غكدناب : ،ايركدسكر اجا ر )2009

، .48

ديم ا دبع27

، Mengukur Kemampuan Bahasa Arab

( غاام : ىكلام ةيموكح ةيماسا ةعماج عبطم Press

،

)2010 ، .91

(18)

ةلئسأ ...

ْةَ ػيْدَا ْ ُرَمُع

أ ُنُك سَأ.

ب ؼراصلا ةليدبلا ةباجإا ُنُك سَت.

ج ُنُك سَن.

د ةباجإ ُنُك سَي.

،ةليدبلا ةباجإا دو ب و باطلا رايتخإ بس اهلمعي ؼراصلا ةيلاعف لقأا ىلع ةيرات ؼراصلا اذإ دّي ا ؼراصلا ةماعلا % 5

نم

باطلا .

28

عبتي باطلا نم ىكل ةلئسأ دو ب لك ؼراصلا لئاضفلا ؼاد أ ةباجإا ؼراصلا اذ باطلا ّنظ فأ ةرابتخاا بذ ا تارابتخاا

ةحيحصلا .

رابتخاا ةلئسأ دو بل ؼراصلا ةيلاعف ريدقت ةفرع زمرلا 29 IP =^�

� X 100

=IP

ؼراصلا ةيلاعفل رشؤ ا مقر =P

ؼراصلا رات لذلا باطلا عوم =N

ٍباطلا عوم

28

.10

(19)

امك رداق ا ـادحتسإ رابتخاا ةلئسأ دو بل ؼراصلا ريدقت يعت يآا ؿكد ا :

ؿكد ا : 2.1

رابتخاا ةلئسأ دو بل ؼرصلا نع ريدقتلا ريدقتلا ؼراصلل رشؤ ا مقر

حيبق

>

%5

دّيج =/<

%5

فاك ةلئسأ

اإ تارايتخ ةفراصلا ةبوجأا ةرايخ

. ةلئسأا دو ب

رات اهفراص ةدي ا كاستلاب

ل نيذلا باطلا ةلئسأا فوبي

ءاطخ .

اهسكعك

، ةديج تسيل لا ةلئسأا دو ب ةيوست فكدب رات اهفراص

.

مج فاك اذإ م

جي باطلا ع م

ةلئسأا دو ب ىلع حيحص لكشب فوب ة يع ا

(ـ قفاك ة م باو ا حاتف )

فاك

IP = 0

عي ةلئسأا كلت ؼراصلا ة

تسيل

ةديج . ك كلذل ؼراصلا ،ة ا

اهيف ةدئاف

30.

ؿاقي ابلاغك دّيج ؼراصلا

اذإ تدئاف 5%

ىلع ةبلطلا نم

لقأا .

31

.1 قيرفتلا ةوق ةوق قيرفتلا ي فاحتماا ةلئسأا ؽّرفت فأ فاحتماا ةلئسأا ةردق

ايلاعلا باطلا ةقرف (

ر ا ا ) ىلفسلا باطلا ةقرف ك (

ل ا ا ) , اذإ عت

اهبي فأ عيطتسي لا ايلاعلا ةقرف نم باطلاف ادّيج ةلئسأا تناك ,

امأ

فراعلا نيز30

، Evaluasi Pembelajaran

( كدناب غ : ،ايراك ادسكر اجامر )2011

، -279

.280

ونويجوس سانا31

، Pengantar Evaluasi Pendidikan

اتراكاج(

: ،اداسرف كد يفارغ اجار

)2009

.411

(20)

اهبي فأ عيطتست ا ىلفسلا ةقرف نم باطلا .

ةبجوم ةلئسأا فاك اذإ 32

باطلا عيم ,

ىلفسلا ةقرف نم كأ ايلاعلا ةقرف نم امإ ,

تناك اذإ كأ

باطلا عيم ةبجوم غ ةلئسأا ,

قيرفتلا ةوق ا تسيل ةلئسأاف ,

ا اهأ

ايلاعلا باطلا ةقرف ؽّرفت فأ عيطتست (

ر ا ا ) ىلفسلا باطلا ةقرف ك

( ل ا ا )

33

ةلئسأ دو ب قيرفتلا رسؤ ا مقرلا ةردق إ رظ ب قيرفتلا ةوق تفرع رابتخاا .

رسؤ ا مقرلا ةردق يم

"

"D

نم دادتمإ .Discriminatory Power34

.

رابتخاا ةلئسأ دو ب لكل قيرفتلا ةوق حيضي لذلا مقرلا و قيرفتلا رسؤ ا .

ب قيرفتلا رسؤ ا مقرلا ركدك 0،00

ح 1،00 . ةيبلس ةماع لباقي و ك

( - ) ةلئسأا ةدوج ةجرد حيضوت سكع ةلئسأا تناك اذإ لمعتست .

35

ىلي اميف قيرفتلا رسؤ ا مقرلا راشأ :

1،00 0،00

1،00 -

لصفلا ءاضعأ ميسقتلاب رابتخاا ةلئسأ دو ب لكل قيرفتلا ةوق بس

ىلفسلا ةقرف ك ايلاعلا ةقرف ام ، تقرفلا إ .

ةلئسأ ايلاعلا ةقرفلا بي اذإ

ةوق كذ ةلئسأاف ،اهعيم ةئط ىلفسلا ةقرفلا ك ةحيحص اهعيم رابتخاا ريدقتلاب زاتم ا قيرفتلا 1،00

. ايلاعلا ةقرفلا بي اذإ كلاذ سكع ك

ةلئسأاف ،اهعيم ةحيحص ىلفسلا ةقرفلا ك ةئط اهعيم رابتخاا ةلئسأ ريدقتلاب حيبقلا قيرفتلا ةوق كذ 1،00

.- ةقرفلا ك ايلاعلا ةقرفلا بجأ اذإ ك

و رابتخاا ةلئسأ ريدقتلاف ءاوس ّدح ىلع ىلفسلا 0،00

ا سيل لأ

قيرفتلا ةوق .

و رابتخاا ةلئسأا دو ب قيرفتلا ةوق ريدقتلا ةفرع زمرلا 36

:

37

عجار ا سفن32

, -386 385

،وتنوكيرا يميسرا وس33

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (

اتركاج : ،راسكأ ىموب ) 2013

أ 34

،ونو دوس سان . 387

،اطنايراد دم 35

Evaluasi Pendidikan ( ،

اتركاج : ،اتفج اك ير )2012

، .183

،وتنوكيرأ يميسرا وس36

226

(21)

DB =^T^B

T − ^R_R^B

= DB

قيرفتلا ةوقل رشؤ ا مقر

�_�

⁼ ددع

باطلا ؿا

حيحص لكشب وباجأ نيذلا ةيلاعلا ةقرف

= T

ايلعلا ةقرفلا

��

باطلا ددع =

ؿا حيحص لكشب وباجأ نيذلا ةلفاسلا ةقرف

= R

ىلفسلا ةقرفلا

ي رابتخاا ةلئسأ دو بل قيرفتلا ةوق ليل تاوط ا :

أ) دأا إ ىلعأا نم باطلا ةبوجأ بيترت .

ب ) ةقرف لك ،ىلفسلا ةقرفلا ك ايلاعلا ةقرفلا إ باطلا ميسقت %25

كأ %30 كأ .%40

ج ) ةجيت لا ءاطعإ ك حيحص باوج لكل 1

ئطاخ باوج لكل 0

ددعتم نم رابتخاا ةلئسأ .

د ّع ا زمرلاب رابتخاا ةلئسأ دو بل قيرفتلا ةوق ليل )

. قيرفتلا ةوق 38

ريدقتلاب ةدّي ا

"

ةدّيج "

رشؤ ا مقرلاب 41،0

- 70،0 . يعت ك

امك رادق ا ـادحتسإ عيطتسي رابتخاا ةلئسأ دو ب قيرفتلا ةوق ريدقتلا يآا ؿاكد ا :

39

،ىقهيب دم 37

Evaluasi Pembelajaran Paket

، ( اياباروس

: LAPIS PGMI

، )2008 ،

.10

،عجار ا سفن38

.10

عجار ا سفن39

، .11

(22)

ؿكد ا : 2.2

رابتخاا ةلئسأ دو بل قيرفتلا ةوق نع ريدقت ريدقتلا قيرفتلا ةوقل رسؤ ا مقرلا

حيبق 0،00

- 0،20

ؿوبقم 0،20

- 0،40

دّيج 0،40

- 0،70

زات 0،71

- 1،00

﴿ ح

ثوحبلا

.

ةقباسلا

نع ثحبلا سيلك ليل

أ ؼراصلا ةيلاعفك تابثك ؽدص ةلئس

رابتخإا ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا

ةيبرعلا ةغللا سرد ثحبلا نم اذ

ؿاجا اذ ديحولا .

اه م ،ثوحبلا ضعب قبس دق :

.1 يملعلا ثحبلا ياػػػػيكرػػػػغن مرفػػج

( )2012 ةيب لا ةّيلك ةبلاطلا ،

فاو علا ت ةيبرعلا ةغللا مسقل

"

ىفص لا رابتخإا ةلئسأ دو ب ليل

ةغللا سرد ةيبرعلا

ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل

"

ـولعلا حاتفم "

يساردلا ـاعلا فويدام فا يدارك غاجوف

/2012

".2013 ثحبلا ديدحتب

)1 ةلئسأ قيرفتلا ةوق فيك

ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد ىفص لا رابتخإا ةيوناثلا ةيماسإا

"

/2012

؟ 2013 )2

ىفص لا رابتخإا ةلئسأ ةبوعصلا ةجرد فيك

ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد ةيماسإا

(23)

"

يساردلا ـاعلا فويدام فا يدارك غاجوف /2012

2013

؟ ثحبلا كلذ نم جت تسي ) 1

فأ رابتخإا ةلئسأ قيرفتلا ةوق

ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد ىفص لا ةيماسإا

"

/2012 10 2013

٪ ريدقتلاب

"

خيبق

"

ك ،

٪5 ريدقتلاب

"

فيعض

"

،

ك

"

ؿوبقم

"

ك ،

"

ديج

"

ك ،

"

زات ."

)2 ك تناك سرد ىفص لا رابتخإا ةلئسأ ةبوعصلا ةجرد

ةغللا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا

"

حاتفم

ـولعلا "

يساردلا ـاعلا فويدام فا يدارك غاجوف /2012

: 2013

٪25

ريدقتلاب

"

ةبعص

"

ك ،

"

ؿوبقم

"

ك ،

٪ 10 ريدقتلاب

"

ةلهس ."

رصاق قباسلا ثحبلا فأ قباسلا ثحبلاك ثحبلا اذ ب ؽرفلاك ةيلاعف ك ؼراصلا قيرفتلا ةوق

ةلئسأ فاحتماا نلا

ةغللا سرد يفص

تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع يفيثكتلا ثلاثلا فصلا باطل ةّيبرعلا وغكرونوف سيتج رفو ـاعلا

يساردلا /2015

.2014 اذ امأك

رابتخإا ةلئسأ ؼراصلا ةيلاعفك تابثك ؽدص رصقمف ثحبلا ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا وفولكد و كد ةيموك ا

ـاعلا فويدام

.2014 و قباسلا ثحبلا ثحبلا فاكم كلذكك

ةيوناثلا ةسرد ا ةيماسإا

"

فويدام فا يدارك غاجوف .

امأ

(24)

ثحبلا اذ ثحبلا فاكم رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع

وغكرونوف سيتج .

.2 يملعلا ثحبلا ةفيطللا ةئف

( )2013 ةغللا مسقل ةيب لا ةّيلك ةبلاطلا ،

فاو علا ت ةيبرعلا "

ليل دو ب ةلئسأ

لصفلل ّيئاه لا رابتخ إا

سرد ؿّكأا ّيساردلا ؿ ةّيبرعلا ةغللا

ا بّاط ؿا ّفصل

نماث ب ةسرد ا

ةّيوناثلا فويدام وفولكد و كد ةّيموك ا ةّيماسإ ا

ّيساردلا ـاعلا

/2013 . 2014

ثحبلا ديدحتب )1

فيك ؽدص رابتخإا ةلئسأ

ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

ثلا ةسرد اب نماثلاا ةيون

ةيماسإا ـاعلا فويدام وفولكد و كد ةيموك ا

؟ 2014 .

)2 فيك تابث رابتخإا ةلئسأ يئاه لا

ؿّكأا ّيساردلا لصفلل نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

ثلا ةسرد ابا ةيماسإا ةيون

يساردلا ـاعلا فويدام وفولكد و كد ةيموك ا

/2013

؟ 2014 .

)3 فيك ؼراصلا ةيلاعف رابتخإا ةلئسأ

يئاه لا

ثلا ةسرد ابا ةيماسإا ةيون

يساردلا ـاعلا فويدام وفولكد و كد ةيموك ا

/2013

؟ 2014 ثحبلا كلذ نم جت تسي ) 1

فاك ؽدص رابتخإا ةلئسأ يئاه لا

ةيوناثلا ةسرد اب ةيماسإا

وفولكد و كد ةيموك ا يساردلا ـاعلا فويدام

/2013 : 2014

% ريدقتلاب 42,5

"

ؿوبقم

"

ك ،

"

نسح

"

ك ،

% ريدقتلاب 30

"

دّيج ."

فاك تابث رابتخإا ةلئسأ ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا

سرد

ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا ةيموك ا

(25)

وفولكد و كد يساردلا ـاعلا فويدام

/2013 2014

0,890 ريدقتلاب

"

ادج دّيج ."

ؼراص فاك رابتخإا ةلئسأ

ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا سرد

ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا ةيماسإا

ةيموك ا

وفولكد و كد يساردلا ـاعلا فويدام

/2013 : 2014

ك

% 92,5

ريدقتلاب

"

ديفم

"

، ك

"

ديفم غ ."

.3 يملعلا ثحبلا ويا ار ةيروش ا يف

( )2011 ةيب لا ةّيلك ةبلاطلا ،

فاو علا ت ةيزلي إا ةغللا مسقل :

"

ىفص لا رابتخإا ةلئسأ دو ب ليل

ةغللا سرد ةيزلي إا

ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيمومعلا

ةيموك ا وغكرونوف فاموك 2

يساردلا ـاعلا /2011

" 2012 ديدحتب

ثحبلا : )1 ةغللا سردل يفص لا رابتخإل لوتحا ؽدص لوتسم فيك

ةيزلي إا ةيوناثلا ةسرد اب

ةيمومعلا ةيموك ا

وغكرونوف فاموك 2 ـاعلا

؟2012 ك

) 2 سردل يفص لا رابتخإا تابث فيك

ةيزلي إا ةغللا ةيوناثلا ةسرد اب

وغكرونوف فاموك 2

؟2012

ثحبلا كلذ نم جت تسي ) 1

ؽدصلا فأ يفص لا رابتخإا ةلئسأ

ةيزلي إا ةغللا سردل ةيوناثلا ةسرد اب

فاموك 2

وغكرونوف يساردلا ـاعلا

/2011 2012

،82 %5 ريدقتلاب

"

ةبعص

"

،

%30 ريدقتلاب

"

ةلوهس

"

ك ،

،77 %5 ريدقتلاب

"

حيبق ."

صخل ا ك

ليل ةيزلي إا ةغللا سردل يفص لا رابتخإا ةلئسأ ةيوناثلا ةسرد اب

وغكرونوف فاموك 2 يساردلا ـاعلا

/2011 2012

ؿوبق ا ؽدصلا كل .

) 2 ريدقتلاب تابثلا فاكك 0،687

. صخل اك

(26)

ليل ةيزلي إا ةغللا سردل يفص لا رابتخإا ةلئسأ ةيوناثلا ةسرد اب

وغكرونوف فاموك 2 يساردلا ـاعلا

/2011 2012

اعلا تابثلا كل .

ؽرفلاك رصقم قباسلا ثحبلا فأ قباسلا ثحبلاك ثحبلا اذ ب

تابثك ؽدص ةغللا سرد ىفص لا رابتخإا ةلئسأ

ةيزلي إا باطل

نماثلا فصلا ةيوناثلا ةسرد اب

وغكرونوف فاموك 2

. 2012 ؽدص رصقمف ثحبلا اذ امأك

ؿّكأا ّيساردلا لصفلل يئاه لا رابتخإا ةلئسأ ؼراصلا ةيلاعفك تابثك ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

وفولكد و كد ةيموك ا يساردلا ـاعلا فويدام

/2013 .2014

كلذكك

و قباسلا ثحبلا ثحبلا فاكم ةيوناثلا ةسرد ا

وغكرونوف فاموك 2 .

و ثحبلا اذ ثحبلا فاكم امأ ةسرد ا

ةيماسإا ةيوناثلا وفولكد و كد ةيموك ا

فويدام .

.4 يملعلا ثحبلا لراعشأ مشا

( )2012 مسقل ةيب لا ةّيلك بلاطلا ،

فاو علا ت ـاسإا نيد

" : سرد ىفص لا رابتخإا ةلئسأ دو ب ليل

فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا فصلا باطل قفلا ىساردلا ـاعلا فويدام فاعاغد /2011

."2012 ثحبلا ديدحتب

: )1

فصلا باطل قفلا سرد يفص لا رابتخإا ةلئسأ ةدوج فيك ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا ىساردلا /2011

؟ دبلاك ادجولاك يكاردإا نع ةهج 2014 )2

فصلا باطل قفلا سرد يفص لا رابتخإا ةلئسأ ةدوج فيك

(27)

ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا ىساردلا /2011

؟تابثلا ك ؽدصلا ليلحتلا نع ةهج اذا 2012 )3

فصلا باطل قفلا سرد يفص لا رابتخإا ةلئسأ ةدوج فيك ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب نماثلا ىساردلا /2011

ك ةبوعصلا ةجرد ليلحتلا نع ةهج اذا 2012 ةوق

قيرفتلا

؟ؼراصلا ةيلاعفك ثحبلا كلذ نم جت تسي ) 1

ىفص لا رابتخإا ةلئسأ ةدوج فأ

نماثلا فصلا باطل قفلا سرد ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب

ىساردلا ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا /2011

ةهج 2012

تقفّتا دق يكردإا %100

ةحيحص ى ك .

دبلاك ادجولا ةهج اما

ىساردلا جه م ةهج نم حصت ا .

) 2 ؽدص فاكك رابتخإا ةلئسأ

نماثلا فصلا باطل قفلا سرد ىفص لا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب

ىساردلا ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا /2011

:2012 7

ريدقتلاب ةلئسأ

"

زات

"

، ريدقتلاب ةلئسأ 33

"

ؿوبقم ."

تابثلا جئاتن امأك

ةلئسأ نماثلا فصلا باطل قفلا سرد ىفص لا رابتخإا

ةسرد اب

ىساردلا ـاعلا فويدا فاعاغد فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا /2011 ؼاكلا تابثلا كل 2012

. ) 3 ةبوعصلا ةجرد ةهج نم ك

ةلئسأ نماثلا فصلا باطل قفلا سرد ىفص لا رابتخإا

ةسرد اب

ىساردلا ـاعلا فويدام فاعاغد فاوس ةيموك ا ةيماسإا ةيوناثلا /2011 :2012

%65 ريدقتلاب

"

ؿوبقم ."

،رابتخإا اذ صخل اك

ةلوهسلا رابتخإا .

ؼراصلا جئاتنك 46،4

% ريدقتلاب

"

ؿوبقم "

كلاذلف

ةعف ما ؼراصلا .

﴿ ط . ريكفتلا لكيه

(28)

لا لماوعلاك ةيرظ لا ب ةقاعلا نع ةغيص ك ةركف و كفتلا لكي

ةمه ا تاكداس اب ؼرعت .

حضوي فأ عيطتسي اذإ ازات كفتلا لكي صي

لماوعلا كلت نم دحاك لك ب ةقاعلا .

ثحبلا اذ كفتلا لكي ك 40

ي :

أ . تعاطتسإ اذإ اا ةلئسأ

فاحتم ىفص لا

باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

اثلا فصلا ىفيثكتلا ثل

سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع

وغكرونوف ـاعلا

.2014 فأ

ؼراصلا ةيلاعف كل

ةدّيج ةلئسأا تناك ةدي ا .

ب . تعاطتسإ اذإ اا ةلئسأ

فاحتم ىفص لا

باطل ةيبرعلا ةغللا سرد

اثلا فصلا ىفيثكتلا ثل

سيتج رفو تا بلل يماسإا ةّدو ا دهع

وغكرونوف ـاعلا

.2014 باطلا ةقرف ب ؽّرفي فأ

ةدّي ا قيرفتلا ةوق ا فاحتماا ةلئسأف ىلفسلا باطلا ةقرف ك ايلعلا .

﴿ ي

ضورف

. ثحبلا

احيحص ا رثكأ رتعت ةىرظ لا ثحبلا ةلئسأ ةتّقؤ ا ةباجإا ى ضكرفلا .

ام ثحبلا اذ ضكرف ك :

.1 ةيرايتحإا ضكرفلا :(Ha)

ةّيبرعلا ةغللا سرد ىفص لا فاحتماا ةلئسأ

ثلاثلا فصلا باطل سيتج رفو تا بلل ىماسإا ةّدو ا دهع ىفيثكتلا

ـاعلا وغكرونوف ىساردلا

-2015 ا 2014

ةدي ؼراصلا ةيلاعف .

.2 ةيغاا ضكرفلا

( )Ho

: ةّيبرعلا ةغللا سرد ىفص لا فاحتماا ةلئسأ

سيتج رفو تا بلل ىماسإا ةّدو ا دهع ىفيثكتلا ثلثلا فصلا باطل

Tim penyusun. Buku pedoman Penulisan Skripsi. 40

( وغكرونوف

: STAIN PO Press ،

)2013 ،

.24

(29)

يساردلا ـاعلا وغكرونوف -2015

اّهأ ةدّي ا قيرفتلا ةوق ا سيل 2014

ىلفسلا باطلا ةقرف ك ايلعلا باطلا ةقرف ب ؽّرفت فأ عيطتست ا .