MÉDIA STRIP STORY DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA : Studi Kuasi Ékspérimén di Kelas X Sainték 1 SMA Laboratorium Percontohan UPI Taun Ajar 2013/2014.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dumasar hasil ieu panalungtikan, bisa dicindekkeun yén aya béda anu signifikan antara kamampuh nulis karangan éksposisi siswa kelas VIII C SMPN 12 Bandung taun ajaran
Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun mikanyaho jeung ngadéskripsikeun kasalahan éjahan anu dilakukeun ku siswa kelas IX SMP Laboratorium Percontohan UPI Taun
Aya béda nu signifikan tina hasil rata-rata tés awal jeung tés ahir kamampuh nulis biografi siswa kelas X Saintek 4 SMA Laboratorium Percontohan UPI taun
ÉFÉKTIVITAS MÉDIA MOVIE MAKER DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN ÉKSPOSISI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Kelas VII-A SMP Negeri 1 Rawamerta Kabupatén Karawang Taun Ajaran 2012/2013
BAB IV KAMAMPUH NULIS LAPORAN NGAGUNAKEUN MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) DI KELAS VIII A SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013 4.2 Kamampuh Siswa dina Nulis
SMK pasundan Subang saméméh jeung sanggeus maké métodeu iqra?.. 3) Kumaha kamampuh awal jeung ahir nulis aksara Sunda siswa kelas X AK. SMK Pasundan Subang saméméh
PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS SAJAK (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI B3 SMA Pasundan 1 Bandung. Taun Ajaran
3) Analisis béda signifikansi kamampuh nulis laporan siswa kelas VIII-6 SMP Negeri 43 Bandung taun ajaran 2015/2016 saméméh jeung sabada ngagunakeun modél group
