• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (17)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (17)"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH

Oleh

Ismie Lailatul Hanifa (201710070311077)

29

Mei 2018

1. Bibliograf

Takahashi, Yuzo.2008.Problem-Based Learning And Task-Based Learning: A Practical Synthesis.Volume 24 (No. 03).

2. Tujuan Penulisan Jurnal

Untuk menyarankan beberapa perbaikan lebih lanjut untuk PBL

3. Fakta-fakta Unik

Kemampuan siswa untuk mengungkap masalah belajar mereka sendiri tanpa adanya tutor yang kompeten

4. Pertanyaan-pertanyaan yang dapat dimunculkan.

Apakah dengan tidak adanya tutor yang kompeten siswa dapat memecahkan masalah secara kritis ?

5. Konsep, Prinsip, Informasi yang ada relevansinya dengan konsep yang dipelajari:

Pada PBL, masalah belajar harus dibangkitkan oleh siswa, teori ini mendorong pembelajaran aktif, sikap mandiri dalam diri siswa.

6. Refleksi

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 14.63 KB )

Dokumen terkait

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (2)

Apalagi, hasil saat ini menunjukkan bahwa meskipun pembaca disleksia adalah efektif sebagai pembaca yang terampil dalam kemampuan mereka untuk memperoleh dan dengan

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (3)

Akhirnya, artikel ini diakhiri dengan diskusi tentang bagaimana sintesis model pedagogis ini, diterapkan pada konteks pengalaman pembelajaran

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (4)

Keterampilan untuk berkarir melibatkan proses pembelajaran yang terintegrasi dengan konteks nyata akan menumbuhkan keaktifan siswa dalam merumuskan pertanyaan, mencari informasi

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (9)

Semakin lama tekhnologi akan terus berkembang dan kita harus mampu mengimbanginya dan memanfaatkanya, salah satunya dengan menggunakan metode mikro dalam bidang

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (10)

berulang yang terdiri dari berbagai tahap seperti itu sebagai perencanaan, menulis, membaca, dan merevisi.Menulis sebagai aktivitas sosial menekankan produksi teks

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (14)

Lingkungan luar dapat meningkatkan pembelajaran karena pertemuan dengan alam menjadi holistic, dimana pengetahuan dan pengalaman berinteraksi dengan semua indra..

ANALISIS KRITIS ARTIKEL ILMIAH (15)

b) Seorang peneliti kebahasaan pernah menemukan kenyataan bahwa mereka yang terbiasa dengan penggunaan rumus-rumus kimia akan lebih mudah menerapkan ramburambu

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Discovery Learning Kelas IV Semester II SD Nege

Yaitu dalam proses pembelajaran yang sedang berlangsung siswa ikut berperan aktif. dengan konsep-konsep dan prinsip-prinsip dalam memecahkan masalah, dan