• Tidak ada hasil yang ditemukan

penilaian proses dan hasil belajar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "penilaian proses dan hasil belajar"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3. Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian
Tabel 9. Rincian Pelaksanaan Penilaian

Referensi

Dokumen terkait

Teknik penilaian yang digunakan yakni: penilaian sikap (pengamatan, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal), penilaian pengetahuan (tes tulis, tes

dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)..  Nilai Ulangan

semester dan ujian kenaikkan kelas. Instrumen penilaian dapat berbentuk tes tertulis, tes lisan, tes tindakan/unjuk kerja/praktikum. Sedangkan untuk menilai

Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester yang dilakukan dengan beberapa teknik penilaian. Penulisan

Pelajaran 2014/2015 , Kudus: STAIN Kudus, 2014.. Aspek Afektif menggunakan teknik observasi, penilaian diri, dan penilaian antar teman, Aspek Kognitif menggunakan tes lisan,

● Mengomunikasikan tentang fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio Keterampilan: •

Kunci jawaban dan pedoman penskoran dinyatakan dengan jelas Kriteria Penilaian Setiap munculnya deskriptor secara sempurna mendapat skor 2, deskriptor yang muncul kurang sempurna

Perbandingan penilaian hasil belajar Ekonomi Mikro di UNS dan UNIMED Penilaian berupa Ranah kognitif Ujian Tengah Semester UTS Ujian Akhir Semester UAS Pertanyaan lisan Tugas