Meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas X-7 SMA Kolese De Britto Yogyakarta pada materi prostista dengan permainan edukatif Teka-Teki Silang (TTS).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada saat pelaksanaan role playing, ruang kelas ditata sedemikian rupa agar memudahkan siswa dalam memainkan perannya. Peneliti menyadari ruang kelas SMA Kolese De
Terimakasih kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan, dan Humas dari SMA Kolese De Britto, SMA Bopkri 1, dan SMA Pangudi Luhur yang telah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa SMA Kolese De Britto kelas X IPA 5 pada tahun pelajaran 2014/2015 dalam mengerjakan soal
Penghitungan Pajak Penghasilan Pasal 21 Pegawai Tetap Menururt SMA Kolese De Britto Keterangan K/1 Penghasilan Bruto Gaji Pokok Tunjangan Pajak Tunjangan lain Tunjanan Seharusnya
Untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik yang lebih baik dapat dilakukan beberapa perubahan dalam proses pembelajaran, dinataranya adalah penggunaan
Subjek dalam penelitian ini adalah 37 siswa kelas X-7 SMA Kolese De Britto Yogyakarta. Objek yang dikaji adalah hasil belajar dan aktivitas siswa selama proses pembelajaran
Pengaruh Penerapan Media Teka-teki Silang Diakhir Pembelajaran Model Discovery terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Kartika XX-1 Makassar Studi pada Materi Pokok
Penelitian ini bertujuan untuk 1 meningkatkan hasil belajar siswa, 2 meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VII E SMP N 2 Wonosari dengan menggunakan permainan edukatif teka-teki
