T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Modul Bimbingan Kelompok untuk Mencegah Perilaku Seks Bebas pada Peserta Didik di SMA Theresiana T1 BAB III
Teks penuh
Dokumen terkait
Kebutuhan Siswa akan Layanan Bimbingan dan Konseling Kebutuhan Siswa sebagai peserta didik.. Layanan Bimbingan dan konseling pribadi
bahan ajar berupa modul materi aritmatika sosial dengan berbantuan rumus cepat. sebagai bahan ajar. Ada dua cara yang dilakukan untuk uji coba produk
Modul pembelajaran yang ingin dibuat harus sesuai dengan karakteristik peserta didik karena pada dasarnya modul adalah bahan ajar untuk membantu peserta didik agar dapat
produk bahan ajar Modul Mata Pelajaran IPA berbasis model inkuiri terbimbing. materi energi dan merupakan merupakan hasil akhir produk
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Kristen Satya Wacana (BK UKSW) yang sedang mempersiapkan
1) Bahan ajar mandiri. Maksudnya, penggunaan modul dalam proses pembelajaran berfungsi meningkatkan kemampuan peserta didik untuk belajar sendiri tanpa tergantung
Revisi Produk Melalui penilaian yang telah dilakukan, baik dari hasil validasi ahli maupun peserta didik, dapat disimpulkan bahwa E-Modul Bimbingan dan Konseling yang dikembangkan
Kesimpulan tersebut adalah sebagai berikut: E- modul bimbingan kesehatan reproduksi untuk mencegah seks bebas yang dikembangkan dinilai cukup valid berdasarkan hasil validasi dari ahli
