RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Modul Kemahiran (Gimnastik Asas) Tajuk 4. Sokong, Gayut dan Ayun
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran gayut dan ayun dengan pelbagai jenis gengaman.
Standard
Kandungan 1.3, 2.3, 5.2 Standard
Pembelajaran 1.3.1, 1.3.2, 2.3.1, 2.3.2, 5.2.4
Objektif badan dan kaki.
2. Menyokong badan di atas palang dengan kedua-dua belah tangan dan mengayun badan.
3. Mengenal pasti posisi badan dan kaki yang sesuai semasa mengayun.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Palang tunggal gimnastik, tilam gimnastik dan peti lombol.
Penilaian P&P Murid dapat melakukan gayut dan ayun dengan pelbagai jenis gengaman.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………... ...