SEBAGAI SUATU STUDI KASUS Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan Konseling
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
aspek kompetensi profesional konselor yang terdiri dari kemampuan konselor dalam mengusai konsep prilaku dan perkembangan individu, kemampuan konselor dalam konsep dan praksis
Responden penelitian ini adalah dua orang pria, yang pertama bernama Doni (nama samaran) berusia 29 tahun positif HIV sejak 2004 dan Agus 33 tahun, keduanya mengalami depresi
Kebanggan terhadap usaha sendiri, menyalahkan diri sendiri atas kesalahan atau kegagalan yang berkaitan dengan faktor yang dapat dikontrol, merasa frustasi ketika
Item yang termasuk dalam kategorisasi rendah yaitu pada nomor 6 “Ketika saya di kecewakan saya seringkali mengingat hal-hal yang membuat saya semakin gelisah”, 24 “Saya
Dosen pembimbing akademik sebagai orangtua mahasiswa dikampus hendaknya memberi perhatian yang lebih pada mahasiswa yang berperilaku konsumtif berpacaran dengan mengetahui
1) Siswa tersebut memilih karier atas bakat, minat, cita-cita, kekuatan dan kekurangan yang ada pada dirinya. Siswa yang mengetahui kemampuan/ potensinya, mengetahui
Konseling Model SPICC (Sequentially Planned Integrative Counseling for Children) menggabungkan berbagai pendekatan konseling yang diatur secara berurutan untuk
Menurut Rustam (2016) siswa yang memiliki tanggung jawab belajar dapat memperlihatkan gejala-gejala seperti belajar dengan rutin tanpa harus dipaksa, mampu menyelesaikan tugas