• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rph Sains Tahun 4 - Sumber Pendidikan RPH T4 sains m8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Rph Sains Tahun 4 - Sumber Pendidikan RPH T4 sains m8"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4

8

Tema : Menyiasat Benda Benda Hidup

Bidang Pembelajaran : 2. Benda Hidup Menjalani Proses Hidup. Objektif Pengajaran : 2.1Menganalisa proses-proses hidup manusia. Hasil Pembelajaran :

 Membezakan udara yang disedut dan udara yang dihembus.  Menyatakan manusia menggunakan paru-paru untuk bernafas. Aktiviti :

 Murid mengumpul maklumat dan berbincang tentang:

a) Udara yang disedut mengandungi lebih oksigen daripada udara yang dihembus.

b) Udara yang dihembus keluar mengandungi lebih karbon dioksida berbanding udara yang disedut.

 Murid memerhati model atau menonton tayangan video tentang tubuh manusia untuk melihat paru-paru sebagai organ pernafasan manusia dan mengenalpasti pergerakan laluan udara apabila manusia bernafas.

Referensi

Dokumen terkait

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada

Tahun 4 8.30-9.30 Pendidikan Seni Visual Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Ukiran Timbul) Tema / Tajuk : Objek buatan Manusia (Ukiran) Pewangi Kereta) 4.1 Persepsi Estetik

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan luas ialah besarnya sesuatu permukaan, mengukur luas, mengira luas dan menanggar luas permukaan.

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran3. Murid mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan

Murid diterangkan dengan keperluan asas haiwan yang menyerupai manusia.. Murid menyiapkan

Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer gurudan bersoaljawab mengenai bahasa seni yang ada pada karya.(EK1 2. Guru mengimbas kembali cara

 Murid secara berkumpulan menjalankan penyiasatan persaingan antara tumbuhan (Aktiviti 1 , 2, 3 dan 4 – mukasurat 69 & 70 Buku Teks Sains Tahun 6).  Murid menulis

AKTIVITI P&P 1. Murid mengetahui tajuk dan objektif P&P. Murid mengimbas kembali apakah yang dimaksudkan dengan pernafasan dan kadar pernafasan. Murid juga mengingat