• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 5 - Sumber Pendidikan rph psv tahun 5 m8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 5 - Sumber Pendidikan rph psv tahun 5 m8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Minggu : 8

Hari : ...

Tarikh : ...

TAHUN/MASA/MATA

PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

Pendidikan Seni Visual

Tahun:5

Minggu :

Hari :

Masa:

Bidang: Mengenal Kraf Tradisional

(Tekat-motif flora )

Tema : Alam Semula Jadi

Tajuk : Kipas Hiasan

4.3 Ekspresi

Kreatif 4.4 Apresiasi Seni EMK

Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1 - EK5) , TMK dan Nilai Murni

Bahan Bantu Belajar

1. Contoh tekat 2. Media :

gunting,jarum,ra m dan alatan lain yang sesuai, mounting board, kain baldu atau kain yang sesuai, benang, bahan lain yang sesuai.

Refleksi

seramai ../... orang murid dapat mencapai objektif yang telah ditetapkan.

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi

pembelajaran yang akan datang. 4.3.1

4.3.2 4.3.3

4.4.1 4.4.2 4.4.3

Objektif Pembelajaran :

Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Murid menghasilkan tekat dengan mengaplikasikan bahasa seni visual,media,proses dan teknik dengan betul.

2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

Aktiviti PdP

1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer gurudan bersoaljawab mengenai bahasa seni yang ada pada karya.(EK1 2. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan tekat.

(EK1, EK 2)

3. Murid menghasilkan tekat dengan mengaplikasikan bahasa seni visual , media dan teknik dengan betul. (EK3,EK4)

4. Murid membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.(EK 5)

Penilaian PdP

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Guru dan murid berbincang serta soal jawab tentang bahasa seni visual yang terdapat dalam contoh diorama yang ditunjukkan.. Murid meneroka media yang

Murid mempamer dan menceritakan karya topi hari jadi corak pualaman sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.. Murid menghasilkan arca timbul dengan mengaplikasikan

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual,

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam gambar

Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.(EK1). Murid memerihal bahasa

...orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya