Minggu : Hari : Tarikh :
TAHUN/MASA/ MATA PELAJARAN
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN
Tahun 4 8.30-9.30 Pendidikan Seni Visual Bidang :
Mengenal Kraf Tradisional (Ukiran Timbul) Tema / Tajuk : Objek buatan Manusia (Ukiran) Pewangi Kereta)
4.1 Persepsi Estetik
4.2 Aplikasi Seni
4.3 Ekspresi kreatif
4.4 Apresiasi Seni
EMK
Kreativiti, Inovasi, Keusahawanan (EK1-EK5) Nilai Murni :kerjasama Bahan Bantu Belajar
1.Contoh : ukiran kayu
2.Media : pensel, pembaris, pen mata bola, pencungkil gigi, sabun buku Refleksi Pada akhir pembelajaran: /murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ___ orang murid yang tidak menguasai akan
diberi bimbingan. 4.1.1 Unsur
seni 4.1.1.1 4.1.1.2 4.1.1.3 4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1 4.1.2.2
4.2.1 Media 4.2.1.1 4.2.1.2
4.2.2 Proses dan Teknik 4.2.2.1Teknik Ukiran Timbul
4.3.1 4.3.2 4.3.3
4.4.1 4.4.2 4.4.3
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Mengenal, memeahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada ukiran .
2. Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan ukiran pewangi kereta.
3. Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual , media serta proses dan teknik dalam
penghasilan ukiran pewangi kereta secara kreatif. 4. Membuat apresiasi karya dengan menumpukan aspek
bahasa seni visual Aktiviti P&P
1. Murid melihat contoh ukiran teknik ukiran timbul berdasarkan aspek bahasa seni visual.
2. Murid melihat tunjuk cara penghasilan ukiran pewangi kereta menggunakan bahan sabun buku oleh guru. 3. Murid menghasilkan ukiran pewangi kereta.
4. Murid membuat apresiasi karya sendiri dan rakan yang dipamerkan secara lisan.
Penilaian P&P
