Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ngablak T1 202008030 BAB IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
M enget ahui hubungan konsep diri dengan prest asi belajar m at em t ika sisw a SM P Negeri 2 Salat iga, akan dilakukan analisis deskript if, analisis uji pra syarat dan
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa tidak ada pengaruh antara pola asuh demokratis orang tua dengan prestasi belajar matematika SMA N 1 Salatiga kelas XI, ini
Berdasarkan jaw aban dari responden dan penelit ian yang t elah dilakukan pada SM P Negeri 01 (RSBI) Salat iga, dapat dit arik bahw a konsep sisw a m engenai m at eri
permisif yang dirasakan oleh siswa dan skala kemandirian belajar yang disusun. oleh Garrison (1997), berdasarkan aspek-aspeknya yang kemudian
belajar antara anak yang satu dengan yang yang lain berbeda, cara. memperoleh informasi pun
2.5.1 Pengaruh pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar siswa Pola asuh orang tua atau pendidik yang diapresiasi anak. sebagai undangan,bantuan, bimbingan, dan
Saya lebih suka belajar dengan cara berbicara 24. Saya selalu mendengarkan musik
Predictors: (Constant), Penghasilan Orangtua, Penggunaan TIK, Prest asi Belajar SMP a.. Dependent Variable: Kepuasan Siswa dalam
