RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B

Semester / Minggu : II / 13 Hari tanggal : Senin /15 Agustus 2012 Waktu : 07.30 – 10.30 Tema : Alat Komunikasi Sub Tema : Audio Visual/ Televisi

NILAI _INDIKATOR _{KEGIATAN PEMBELAJARAN} ALAT/SUMBER

BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN PESERTA

KARAKTER KEWIRAUSAHAAN ALAT HASIL

Religius Kerja Keras Religius Kerja Keras Kerja Keras Disiplin Kerja Keras Kerja Keras Kerja Keras Kerja Keras

- Berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan (ASK) I.1.1.1

- Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi

(F) V.1.1.7

- Menyebutkan beberapa nama surat dalam Al-Qur’an

(PAI) II,1.4.14

- Menghafal beberapa surat pendek

PAI.II.I.4.16.1

- Mengulang klimat yang telah didengarkan

(B) III.1.1.4

- Menyebutkan simbol-simbol huruf vokal dan konsonan

(B) III.10.1.25

- Menunjukkan dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsinya

(K) IV.1.1.1

- Menghubungkan dan menyebutkan tulisan dan sederhana simbol yang melambangkannya

(B) III.1.1.4

- Mengenal konsep bilangan dengan benda

(K) IV.12.1.34

- Memelihara lingkungan (ASK) I.4.1.36

- Mengukur panjang dengan jengkal dll (K) IV.7.1.18

I. KEGIATAN AWAL (± 30 menit) (Klasikal)

- Baris, do’a, salam

- Pemberian tugas merayap dan merangkak mengelilingi televisi

- Menyebutkan 5 nama surat dalam Al-Qur’an - Menghafal surat Al-Ma’un ayat 4

II.KEGIATAN INTI (± 60 menit)

- Mengulang kalimat “TELEVISI” termasuk alat komunikasi

- Menyebutkan huruf vokal dan konsonan dari kata “TELEVISI”

- Mengamati bagian-bagian televisi Pemberian tugas

- Menarik garis lurus membentuk gambar televisi

- Membilang gambar televisi

III. ISTIRAHAT (± 30 menit)

- Mencuci tangan sebelum & sesudah makan - membuang sampah pada tempatnya

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 menit)

- Mengukur panjang televisi dengan jengkal

- Peserta langsung

- Siswa, televisi

- Guru , siswa, Al-Qur’an

- Siswa, guru, Juz Amma

- Siswa, guru

- Siswa, televisi

- Penggaris, pensil, Bk gambar

- Siswa, LKA

- Air, serbet, bekal - Sampah, tong

sampah

- Televisi, siswa

menggunakan plastisin dll (F) V.8.1.37

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B

Semester / Minggu : I / 1 Hari tanggal : Senin /16 juli 2012 Waktu : 07.30 – 10.30 Tema : Diri Sendiri Sub Tema : Aku Hamba Allah

NILAI _INDIKATOR ALAT/SUMBER

BELAJAR

KARAKTER KEWIRAUSAHAAN ALAT HASIL

Religius Kerja Keras Religius kreatif komunikatif demokratis kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Kerja Keras Kerja keras Kreatif Kerja keras

Rasa ingin tahu

Realistis

Kreatif

Rasa ingin tahu

- Terbiasa membaca doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan (ASK) I.1.1.2

- Meniru gerakan pohon tertiup anginsepoi-sepoi

(F) V.8.2

- Menyebutkan beberapa sipat Allah (PAI) II,1.1,2

- Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu

(B) III.1.1.2

- Mengulang kembali kalimat sederhana

(B) III.5.1

- Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda.hewan dan tanamanmenurut ciri tertentu

(K) IV.6.2.12

- Menunjukan kumpulan benda yang sama jumlahnya yang tidak sama lebih banyak dan lebih sedikit (B) III.10.1.24

- Membuat lingkaran (F)V.8

- Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya

(B)111.12.1.30

V. KEGIATAN AWAL (± 30 menit) (Klasikal)

- Baris, do’a, salam ,berdo’a untuk ayah dan ibu

-Meniru gerakan anak menangis dan tertawa

- Menyebutkan beberapa sifat ALLAH yang menyayangi hambanya Arahman, Alloh maha besar

VI. KEGIATAN INTI (± 60 menit)

- Memusatkan perhatian saat ditanya nama dirinya

- Mengulang kembali kalimat usiaku genap enam tahun”

- Menunjukan sebanyak-banyaknya perbedaan anak dan orang dewasa

- Menghitung jumlah anggota keluarga dan mengelompokan jenis kelaminnya

- Membuat lingkaran kepala

- Menghubungkan tulisan ibu bapak dengan gambarnya

- Peserta langsung

- Siswa

- Guru , siswa,

- Siswa, guru,

- Siswa

- Siswa,

- siswa, pensil, kertas hvs

- Siswa,dan gambar ibu bapak

Kreatif

Rasa ingin tahu - Mengukur tinggi badan (F) IV.14.1.54

VIII. KEGIATAN AKHIR (± 30 menit)

-Mengukur tinggi badan anak

- Diskusi tentang kegiatan satu hari - Do’a pulang dan salam

Meteran,siswa Unjuk kerja

Mengetahui Cisewu, Juli 2012

Kepala RA Darushshibyan Guru Kelas B

Rodiat, S.Pd.I Rodiat, S.Pd I

Semester / Minggu : I / 2 Hari tanggal :Senin Waktu : 07.30 – 10.30 Tema : Diri Sendiri Sub Tema : Panca Indra

BELAJAR

KARAKTER KEWIRAUSAHAAN

Religius

Kerja Keras

Komunikatif

Religius

Kerja keras

Kreatif

Rasa ingin tahu

Disiplin

Berani mengambil resiko

Kepeminpinan

Realistis

Kreatif

Komunikatif

Kreatif

- Melompat dengan tali (F) V.3.1.7

Berbicara yang baik dan sopan dengan sesame teman

(ASK) 1.2.1.7

-Menyebutkan keluarga Nabi PAI.II.1.3.7

- Menceritakan tkembali isi cerita secara sederhana

(B) III.3.1.7

Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri (B) III.7.1.17

- Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bulan dan tahun

IX. KEGIATAN AWAL (± 30 menit) (Klasikal)

- Melompat sambil menutup mata

- Berbicara yang baik dan sopan dihadapan orang tua atau guru

X. KEGIATAN INTI (± 60 menit)

- Menyebutkankeluarga Nabi dengan memuji Nabi dengan membaca tasbih

- Menceritakan kembali cerita sederhana tentang fungsi panca indra

Bercerita tentang gambar panca indra

- Mengetahui nama-nama panca indra

- Peserta langsung

- Siswa, tali

- ,siswa,

Siswa dan buku cerita

[image:5.936.45.713.162.582.2]

Siswa, gambar panca indra

Gambar panca indra

- Puzzle panca indra

Observasi

Unjuk kerja

Percakapan

Kreatif

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Kreatif

Kerja keras

Disiplin

- Mengengelompokan benda yang sejenis

(K).1V.4.7.2.15

Mebuat urutan bilangan 1 – 10 denganbenda

(K) IV.12.1.8

Mengukur tinggi badan (F)1V.14.1.54

Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali (F)V.10.3.7

- Mengelompokan gambar panca indra

- Memberi angka yang sesuai dengan jumlah panca indra

XI. ISTIRAHAT (± 30 menit)

XII. KEGIATAN AKHIR (± 30 menit)

- Mengukur tinggi badan anak dengan jengkal

- Menjahit jelujur baju untuk menutup badan

- Gambar panca indra, LKS

- Siswa dan LKS

- Siswa,lap tangan,tempat sampah

- Siswa

- Siswa,gambar

- baju

berlubang,tali

Siswa dan guru

Penugasan

Unjuk kerja

Demonstrasi

Unjuk kerja

[image:6.936.42.810.25.370.2]

Semester / Minggu : I / 3 Hari tanggal :Jum’at Waktu : 07.30 – 10.30 Tema :Amaliah Ramadhan Sub Tema : Idul Fitri

BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

PESERTA

KARAKTER KEWIRAUSAHAAN ALAT

Religius

Kerja keras

Kerja Keras

Kreatif

Peduli lingkungan

Disiplin

Berani mengambil resiko

Realistis

Kerja Keras

Realistis

Rasa ingin tahu

Meniru gerakan angin sepoi-sepoi (F).V.1.2.2

Menyebutkan arti shalat id (PAI)11.2.6

Mengucapkan syair dengan ekspresi (B).111.7.11.8

Menebalkan huruf (B) III.15.1.37

Mengenal terjadinya banjir (K)1V.4.1.9

XIII. KEGIATAN AWAL (± 30 menit) (Klasikal)

- Meniru gerakan bersalaman di hari raya idul fitri

- Menyebutkan arti shalat ied dan meiswmbaca takbir

- Mengucapkan syair lebaran dengan ekspresi

XIV. KEGIATAN INTI (± 60 menit)

- Menebalkan huruf “IEDUL FITRI”

- Mengenal terjadinya banjir akibat dari hujan yang lebat di hari raya iedul fitri

- Peserta langsung

- Siswa

[image:7.936.37.897.166.572.2]

- Siswa ,Guru, gambar banjir

Observasi

Unjuk kerja

Unjuk Kerja

Demonstrasi

Penugasan

Kerja keras

Cinta tanah air

Rasa ingin tahu

Inovatif

Disiplin

Berorientasi pada tindakan

Realistis

(K) .1V .11.1

- Menjiplak bentuk binatang (F).V.1.2.2

Memelihara lingkungan (ASK).I.4.1.29

Mengukur lingkar kepala (F) V.15.1.56

- Menjiplak bentuk kue iedul fitri

XV.ISTIRAHAT (± 30 menit)

- Memelihara lingkungan yang sehat menyambut iedul fitri

XVI. KEGIATAN AKHIR (± 30 menit)

- Mengukur lingkar kepala saat membuat kopeah baru untuk lebaran

orang yang shalat ied

- Siswa, gambar kue

Siswa, alat kebersihan

Siswa , meteran

Unjuk kerja

Unjuk Kerja

Demonstrasi

Unjuk kerja