RAT SAT EKONOMI MONETER

(1)

EKONOMI MONETER

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

SATUAN ACARA TUTORIAL

TUGAS TUTORIAL

KRITERIA PENILAIAN

(2)

moneter.

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai pengaruh perubahan variabel-variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter.

No Kompetensi Khusus _BahasanPokok Sub Pokok Bahasan _TutorialMetode _TutorialTugas Daftar Pustaka Tutorial_Ke 1 Setelah mengikuti

tutorial mahasiswa dapat:

1. menjelaskan konsep PJJ.

2. menjelaskan konsep belajar mandiri. 3. menjelaskan ruang

lingkup materi MK Ekonomi Moneter dengan

menggunakan peta konsep.

4. menjelaskan sistem penilaian dalam tutorial MK

Ekonomi Moneter. 5. Menerapkan cara

membaca cepat materi MK

Ekonomi Moneter.

Orientasi tutorial dan belajar mandiri yang efektif.

1. Ruang lingkup tutorial

2. Tugas tutorial

3. Belajar mandiri yang efektif.

1. Penyampaian Materi 2. Diskusi, 3. Tanya Jawab

Partisipasi Tutorial

1.Universitas Terbuka. 2016. Katalog UT. Jakarta: Universitas Terbuka.

2.F.X. Sugiyanto, Etty Puji Lestari.2012. Ekonomi Noneter. Jakarta: Universitas Terbuka

(3)

6. Menerapkan cara membuat peta konsep dari modul MK Ekonomi Moneter.

2

Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. pengertian uang. 2.

komponen-komponen jumlah uang beredar dan uang primer. 3. proses penciptaan

uang

4. angka pengganda uang

5. definisi lembaga keuangan

6. sejarah Perbankan dan LKBB

7. fungsi Bank Umum 8. Perbankan Syariah

1. Peran Uang Dalam

Perekonomian 2. Lembaga

Keuangan

1. Sejarah Lahirnya Uang

2. Proses Penciptaan Uang Beredar 3. Lembaga Keuangan

Bank

4. Lembaga Keuangan Bukan Bank

1. Penyampaian Materi 2. Diskusi 3. Tanya Jawab

Tugas forum diskusi 2

F.X. Sugiyanto, Etty Puji Lestari.2012. Ekonomi Noneter. Jakarta: Universitas Terbuka

2

3

Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menerapkan: 1. teori permintaan

uang klasik. 2. teori permintaan

uang Keynes. 3. teori permintaan

uang Milton Friedman. 4. teori permintaan

uang Tobin.

Teori Permintaan Uang

1. Teori Permintaan Uang Klasik Dan Keynes

2. Perkembangan Teori Permintaan Uang

1. Tugas

(4)

4 3. pajak dan

penawaran agregat. 4. kebijakan tingkat

diskonto. 5. faktor-faktor

penyebab inflasi. 6. teori-teori inflasi. 7. dampak inflasi. 8. kebijakan target

inflasi.

4

5

Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. fungsi kebijakan

moneter.

2. tujuan kebijakan moneter.

3. mekanisme

kebijakan moneter. 4. tenggang waktu

(lag) efek dari kebijakan moneter.

Kebijakan Moneter

1. Instrumen Kebijakan Moneter

2. Transmisi Kebijakan Moneter

1. Tugas

5

6 Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. kurva IS. 2. kurva LM.

Analisis IS-LM 1. Model IS-LM 2. IS-LM Dalam

Perspektif Islam

(5)

3. kurva IS dalam perspektif Islam. 4. kurva LM dalam

perspektif Islam.

7

Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. neraca pembayaran

Indonesia. 2.

komponen-komponen dalam neraca pembayaran. 3. neraca keuangan

Internasional. 4. pasar keuangan

Internasional.

Neraca Pembayaran Indonesia Dan Keuangan Internasional

1. Neraca Pembayaran Indonesia

2. Pasar Keuangan Internasional

1. Tugas

7

8

Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan: 1. evolusi

kelembagaan Bank Sentral.

2. fungsi Bank Sentral. 3. peranan Bank

Indonesia sebagai Bank Sentral di Indonesia.

4. instrumen-instrumen kebijakan moneter Bank Indonesia.

Pengantar Kebansentralan

1. Fungsi Dan Peranan Bank Sentral (Bank Indonesia)

2. Instrumen-Instrumen Kebijakan Moneter Bank Sentral (Bank Indonesia)

(6)

variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter. Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan konsep PJJ.

2. Menjelaskan konsep belajar mandiri.

3. Menjelaskan ruang lingkup materi MK Ekonomi Moneter dengan menggunakan peta konsep. 4. Menjelaskan sistem penilaian dalam tutorial MK Ekonomi Moneter.

5. Menerapkan cara membaca cepat materi MK Ekonomi Moneter.

6. Menerapkan cara membuat peta konsep dari modul MK Ekonomi Moneter. Pokok Bahasan : Orientasi tutorial dan belajar mandiri yang efektif.

Sub Pokok Bahasan : 1. Ruang lingkup tutorial. 2. Belajar mandiri. Tahapan Kegiatan Tutorial:

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1 Persiapan

Tutorial Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku catatan. 2 Kegiatan

Pendahuluan

1. Tutor menyapa mahasiswa.

2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. 3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan pertama.

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa tentang apa yang menjadi kendala dalam belajar mandiri.

Laptop, LCD, white board, spidol, modul.

10 menit

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor menjelaskan konsep PJJ, belajar mandiri, tutorial, dan tujuan tutorial.

2. Tutor menjelaskan perbedaan tutorial dengan kuliah, hal-hal yang harus dikerjakan mahasiswa selama mengikuti program tutorial, dan tata cara penilaian dalam tutorial.

3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa.

Lap top, LCD, ppt, peta konsep materi mata kuliah, buku catatan

(7)

4. Tutor menjelaskan ruang lingkup mata kuliah dengan menggunakan peta konsep.

5. Tutor menjelaskan cara belajar mandiri yang efektif melalui membaca cepat , membaca pemahaman dan membuat peta konsep.

6. Tutor membimbing mahasiswa berlatih membaca cepat dan membaca pemahaman.

7. Tutor membimbing mahasiswa berlatih membuat peta konsep untuk memahami isi materi modul.

8. Tutor memberi umpan balik atas hasil diskusi. 4 Kegiatan

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 kelompok. Setiap kelompok

diberi tugas membuat peta konsep peran uang dalam lembaga pereokonomian dan lembaga keuangan yang akan dibahas pada pertemuan kedua.

Laptop, LCD, white board, spidol,

(8)

variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter. Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menjelaskan:

1.pengertian uang.

2. komponen-komponen jumlah uang beredar dan uang primer. 3. proses penciptaan uang

4.angka pengganda uang 5. definisi lembaga keuangan 6. sejarah Perbankan dan LKBB 7. fungsi Bank Umum

8. Perbankan Syariah

Pokok Bahasan : 1. Peran Uang Dalam Perekonomian 2. Lembaga Keuangan

Sub Pokok Bahasan : 1. Sejarah Lahirnya Uang

2. Proses Penciptaan Uang Beredar 3. Lembaga Keuangan Bank 4. Lembaga Keuangan Bukan Bank Tahapan Kegiatan Tutorial:

1 Persiapan Tutorial

Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan buku catatan.

2 Kegiatan Pendahuluan

2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. 3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan kedua.

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang uang.

(9)

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep peran uang dalam lembaga pereokonomian dan lembaga keuangan, yang menjadi tugasnya.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa

4. Tutor memberikan contoh peran uang dan lembaga keuangan. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa.

100 menit

4 Kegiatan

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi

tugas, yaitu membuat peta konsep teori dan perkembangan permintaan uang yang akan dibahas pada pertemuan ketiga

(10)

variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter. Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat menerapkan:

1. teori permintaan uang klasik. 2. teori permintaan uang Keynes.

3. teori permintaan uang Milton Friedman. teori permintaan uang Tobin.

Pokok Bahasan : Teori Permintaan Uang

Sub Pokok Bahasan : 1. Teori Permintaan Uang Klasik Dan Keynes 2. Perkembangan Teori Permintaan Uang Tahapan Kegiatan Tutorial:

2 Kegiatan

Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa.2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. 3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang permintaan uang.

modul. 5 menit

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep teori permintaan uang.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa

(11)

4. Tutor memberikan contoh permintaan uang. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

6. Tutor memberikan penguatan terhadap respon mahasiswa. 4 Kegiatan

tugas, yaitu membuat peta konsep penawaran uang dan inflasi yang akan dibahas pada pertemuan keempat

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial I Laptop, LCD, white board, spidol,

modul

(12)

1. teori penawaran uang.

2. faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang. 3. pajak dan penawaran agregat.

4. kebijakan tingkat diskonto. 5. faktor-faktor penyebab inflasi. 6. teori-teori inflasi.

7. dampak inflasi.

8. kebijakan target inflasi. Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang

2. Inflasi dan Kebijakan Target Inflasi Sub Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang

2. Ekonomi Sisi Penawaran 3. Teori Inflasi

4. Target Inflasi Sebagai Sasaran Kebijakan Moneter Tahapan Kegiatan Tutorial:

2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. 3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

(13)

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang penawaran uang dan inflasi.

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep penawaran uang dan inflasi.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh penawaran dan inflasi. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

Lap top, LCD, ppt, peta konsep

materi mata kuliah, buku catatan 100 menit

4 Kegiatan

tugas, yaitu membuat peta konsep instrument dan transmisi kebijakan moneter yang akan dibahas pada pertemuan kelima.

(14)

1. fungsi kebijakan moneter. 2. tujuan kebijakan moneter. 3. mekanisme kebijakan moneter.

4. tenggang waktu (lag) efek dari kebijakan moneter. Pokok Bahasan : Kebiajakan Moneter

Sub Pokok Bahasan : 1. Instrumen Kebijakan Moneter 2. Transmisi Kebijakan Moneter Tahapan Kegiatan Tutorial:

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang kebijakan moneter.

5 menit

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep instrument dan transmisi kebijakan moneter.

(15)

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh kebijakan moneter. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

tugas, yaitu membuat peta konsep model IS-LM yang akan dibahas pada pertemuan keenam.

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial II Laptop, LCD, white board, spidol

modul

(16)

1.kurva IS. 2. kurva LM.

3.kurva IS dalam perspektif Islam. 4. kurva LM dalam perspektif Islam. Pokok Bahasan : Analisis IS-LM

Sub Pokok Bahasan : 1. Model IS-LM

2. IS-LM Dalam Perspektif Islam Tahapan Kegiatan Tutorial:

1 Persiapan

Tutorial Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan bukucatatan. 2 Kegiatan

Pendahuluan 1. Tutor menyapa mahasiswa.2. Tutor menanyakan kepada mahasiswa harapan dalam tutorial. 3. Tutor mengemukakan materi tutorial pertemuan ketiga.

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang IS-LM.

modul. 10 menit

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep kurva

(17)

IS-LM.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh model IS-LM

5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial. 2. Tutor membagi mahasiswa menjadi 2 (dua) kelompok untuk diberi tugas,

yaitu membuat peta konsep neraca pembayaran Indonesia dan keuangan Internasional yang akan dibahas pada pertemuan ketujuh.

(18)

1. neraca pembayaran Indonesia.

2. komponen-komponen dalam neraca pembayaran. 3. neraca keuangan Internasional.

4. pasar keuangan Internasional.

Pokok Bahasan : Neraca Pembayaran Indonesia Dan Keuangan Internasional Sub Pokok Bahasan : 1. Neraca Pembayaran Indonesia

2. Pasar Keuangan Internasional Tahapan Kegiatan Tutorial:

1 Persiapan

Tutorial Mempersiapkan SAT, bahan presentasi, perlengkapan elektronik (lap top, LCD, OHP, pointer, peta konsep, ballpoin dan bukucatatan. 2 Kegiatan

Pendahuluan

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang Neraca Pembayaran Internasional.

(19)

3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep Neraca Pembayaran dan Keuangan Internasional.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh neraca pembayaran Indonesia. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

40 menit

4 Kegiatan

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial 2. Tutor memberi tugas mahasiswa membuat peta konsep kebanksentralan

yang akan dibahas pada pertemuan kedelapan.

10 menit

5 Tugas Memberikan Tugas Tutorial III Laptop, LCD, white board, spidol,

(20)

variabel ekonomi moneter terhadap perekonomian serta implikasi dari kebijakan moneter. Kompetensi Khusus : Setelah mengikuti tutorial mahasiswa dapat:

1. evolusi kelembagaan Bank Sentral. 2. fungsi Bank Sentral.

3. peranan Bank Indonesia sebagai Bank Sentral di Indonesia. 4. instrumen-instrumen kebijakan moneter Bank Indonesia. Pokok Bahasan : Pengantar Kebansentralan

Sub Pokok Bahasan : 1. Fungsi Dan Peranan Bank Sentral (Bank Indonesia)

2. Instrumen-Instrumen Kebijakan Moneter Bank Sentral (Bank Indonesia) Tahapan Kegiatan Tutorial:

4. Tutor bertanya kepada mahasiswa apa yang telah diketahui tentang

(21)

kebanksentralan. 3 Kegiatan

Penyajian 1. Tutor memberi tugas kepada mahasiwa presentasi secara bergantian, masing-masing kelompok mahasiswa menyampaikan peta konsep kebanksentralan.

2. Tutor mengevaluasi hasil presentasi mahasiswa. 3. Tutor membuka sesi tanya jawab dengan mahasiswa 4. Tutor memberikan contoh fungsi dan peran Bank Sentral. 5. Tutor memberikan quis kepada mahasiswa.

7. Review: Mengulas secara singkat hasil pertemuan pertama sampai dengan kedepalan.

60 menit

4 Kegiatan

Penutup Tutor bersama mahasiswa merangkum dan menyimpulkan hasil tutorial.

modul. 10 menit

5 Review Mengulas secara singkat hasil pertemuan kesatu sampai dengan kedepalan. Laptop, LCD, white board, spidol, modul

(22)

TUTORIAL KE

POKOK BAHASAN TUGAS DI KELAS DI LUAR

KELAS I / Tutorial

3 1. Mahasiswa menjelaskan prosespenciptaan uang. 2. Mahasiswa menjelaskan fungsi

Bank Umum.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis LKBB.

4. Mahasiswa dapat menjelaskan teori permintaan uang klasik.

1. Proses Penciptaan Uang Beredar

2. Lembaga Keuangan Bank

3. Lembaga Keuangan Bukan Bank

4. Perkembangan Teori Permintaan Uang

Tes Uraian 60 menit Di kelas

II / Tutorial 5

1. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi penawaran uang.

2. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang

1. Teori Penawaran Uang 2. Ekonomi Sisi Penawaran 3. Teori Inflasi

4. Target Inflasi Sebagai Sasaran Kebijakan Moneter

(23)

menyebabkan inflansi.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan target inflasi.

II I/ Tutorial 7

1. Mahasiswa dapat menjelaskan peran dan fungsi kebijakan moneter.

2. Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme transmisi kebijakan moneter.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan kurva IS-LM.

1. Instrumen Kebijakan Moneter

2. Transmisi Kebijakan Moneter

3. Model IS-LM

(24)

Jumlah Soal : 4 Butir

Skor Maksimal : 100

Jenis Tugas : Tes Uraian

Waktu : 60 Menit

KOMPETENSI KHUSUS:

1. Mahasiswa menjelaskan proses penciptaan uang. 2. Mahasiswa menjelaskan fungsi Bank Umum. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis LKBB.

4. Mahasiswa dapat menjelaskan teori permintaan uang klasik.

Tugas:

1. Jelaskan proses penciptaan uang! 2. Jelaskan fungsi Bank Umum!

(25)

TUGAS TUTORIAL II

Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi:

Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang. ESPA4227

Mudul 4 dan 5 2. Inflasi dan Kebijakan Target

Inflasi.

Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M.

Masa Tutorial : 2016.2

Jumlah Soal : 3 Butir

Skor Maksimal : 100

Waktu : 60 Menit

KOMPETENSI KHUSUS:

1. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan inflansi.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan kebijakan target inflasi.

Tugas:

1. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang! 2. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan inflansi!

(26)

Skor Maksimal : 100

Waktu : 60 Menit

KOMPETENSI KHUSUS:

1. Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi kebijakan moneter! 2. Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme kebijakan moneter! 3. Mahasiswa dapat menjelaskan kurva IS!

4. Mahasiswa dapat menjelaskan kurva LM!

Tugas:

(27)

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL I

Nama M.K. : Eknomi Moneter Sumber Materi:

Pokok Bahasan : 1. Peran Uang Dalam Perekonomian ESPA4227 Mudul 1, 2 dan 3 : 2. Lembaga Keuangan

3. Teori Permintaan Uang Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M.

Jumlah Soal : 4 butir

Skor Maksimal : 100

Jenis Tugas : Tes uraian

Waktu : 60 Menit

N o

Aspek/Konsep yang Dinilai Skor

1 Uang diciptakan di dalam sistem moneter oleh bank-bank pencipta uang giral (BPUG). Proses penciptaan uang (giral) tersebut bermula ketika deposan menyetorkan dananya di bank. Melalui transaksi ini, bank yang menerima simpanan nasabah dapat menyalurkan simpanan tersebut dalam bentuk kredit kepada debitur.

Pemberian pinjaman inilah yang mempengaruhi jumlah uang yang beredar sehingga jumlah uang beredar akan semakin bertambah dibandingkan dengan tambahan deposito itu sendiri.

15

2 Fungsi Bank Umum:

 Penciptaan uang.

 Mendukung kelancaran mekanisme pembayaran.

 Pemghimpunan dana simpanan.

 Mendukung kelancaran transaksi Internasional.

 Penyimpanan surat-surat berharga.

 Pemberian jasa lainnya.

5

3 Jenis-jenis lembaga keuangan bukan bank:

 Perusahaan asuransi.

 Koperasi simpan pinjam.

 Lembaga pembiayaan pembangunan dan lembaga perantara penerbitan serta perdagangan surat berharga.

 Dana pensiun.

 Perusahaan umum pegadaian.

 Leasing (sewa guna usaha).

 Bursa efek.

(28)

(29)

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUTORIAL II

Nama M.K. : Ekonomi Moneter Sumber Materi:

Pokok Bahasan : 1. Teori Penawaran Uang. ESPA4227

Mudul 4 dan 5 : 2. Inflasi dan Kebijakan Target

Inflasi.

Pengembang Soal : Rino Desanto W., S.E., M.M.

Jumlah Soal : 3 butir

Skor Maksimal : 100

Waktu : 60 Menit

N o

Aspek/Konsep yang Dinilai Sko r 1 Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran uang:

 Pendapatan.

 Tingkat suku bunga.

 Selera masyarakat.

 Harga Barang.

 Fasilitas Kredit.

 Kekayaan Masyarakat.

5

2 Faktor-faktor yang menyebabkan infasii

 Tingkat Pengeluaran Agregat yang Melebihi Kemampuan Perusahaan Untuk Menghasilkan Barang dan Jasa.

 Tuntutan Kenaikan Upah dari Pekerja.

 Kenaikan Harga Barang Impor.

 Penambahan Penawaran Uang dengan Cara Mencetak Uang Baru.

 Kekacauan Politik dan Ekonomi.

8

8 8 8 8

3 Target atau sasaran inflasi merupakan tingkat inflasi yang harus dicapai oleh Bank Indonesia, berkoordinasi dengan Pemerintah. Penetapan sasaran inflasi dilakukan oleh Pemerintah dengan Nota Kesepahaman antara Pemerintah dan Bank Indonesia, sasaran inflasi ditetapkan melalui Peraturan Menteri Keuangan. Sasaran inflasi diharapkan dapat menjadi acuan bagi pelaku usaha dan masyarakat dalam melakukan kegiatan ekonominya ke depan sehingga tingkat inflasi dapat diturunkan pada tingkat yang rendah dan stabil. Pemerintah dan Bank Indonesia akan senantiasa berkomitmen untuk mencapai sasaran inflasi yang ditetapkan tersebut melalui koordinasi kebijakan yang konsisten dengan sasaran inflasi tersebut. Salah satu upaya pengendalian inflasi menuju inflasi yang rendah dan stabil adalah dengan membentuk dan mengarahkan ekspektasi inflasi masyarakat agar mengacu (anchor) pada sasaran inflasi yang telah ditetapkan

30

(30)

Skor Maksimal : 100

Waktu : 60 Menit

N o

Aspek/Konsep yang Dinilai Skor

1 Kebijakan moneter berperan dalam menciptakan kondisi perekonomian di antaranya:

 Mempertahankan iklim investasi

 Memperluas kesempatan kerja

 Menciptakan pertumbuhan ekonomi yang tinggi

 Memperbaiki kondisi neraca pembayaran

 Menjaga kestabilan nilai kurs mata uang

 Menjaga kestabilan harga barang dan jasa

 Menurunkan laju inflasi

Kebijakan moneter berfungsi sebagai instrumen/cara untuk mempengaruhi perekonomian. Kebijakan moneter sebagai sebuah cara, dipergunakan untuk mencapai tujuan/sasaran ekonomi yang diharapkan, di antaranya adalah untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi, mengatasi pengangguran, memperbaiki neraca pembayaran yang defisit, dan menjaga stabilitas nilai uang.

5

2 Jalur atau transmisi dari keputusan BI rate sampai dengan pencapaian sasaran inflasi tersebut sangat kompleks dan memerlukan waktu (time lag). Mekanisme bekerjanya perubahan BI Rate sampai mempengaruhi inflasi tersebut sering disebut sebagai mekanisme transmisi kebijakan moneter.

Mekanisme ini menggambarkan tindakan Bank Indonesia melalui perubahan-perubahan instrumen moneter dan target operasionalnya mempengaruhi berbagai variable ekonomi dan keuangan sebelum akhirnya berpengaruh ke tujuan akhir inflasi.

Mekanisme tersebut terjadi melalui interaksi antara Bank Sentral, perbankan dan sektor keuangan, serta sektor riil. Perubahan BI Rate mempengaruhi inflasi melalui berbagai jalur, diantaranya jalur suku bunga, jalur kredit, jalur nilai tukar, jalur harga aset, dan jalur ekspektasi.

20

3 Model IS-LM memunculkan titik ekubilibrium tentang suku bunga dan pengeluaran diberikan oleh ekulibrium di dalam pasar barang dan uang. Pasar barang diwakilkan oleh ekuilibrium antara investasi dan tabungan (IS), dan pasar uang diwakilkan oleh penawaran uang dan preferensi likuiditas. Kurva IS termasuk oleh titik-titik di mana investasi, berdasarkan suku bunga, setara dengan tabungan, berdasarkan keluaran.

(31)

Kurva IS melandai ke bawah karena keluaran dan suku bunga memiliki hubungan berbanding terbalik di pasar barang: Apabila keluaran meningkat maka akan lebih banyak uang yang ditabung, yang artinya suku bunga haruslah diturunkan untuk mendorong investasi yang cukup sehingga sepantaran dengan tabungan. Kurva LM melandai ke atas karena suku bunga dan keluaran memiliki relasi positif di pasar uang. Dengan meningkatknya keluaran, permintaan untuk uang akan naik, dan suku bunga akan turut naik.

Dalam contoh grafik IS-LM ini, kurva IS bergerak ke kanan, menyebabkan suku bunga meningkat (i) dan ekspansi dari ekonomi "asli" (GDP asli, atau Y).

Model IS-LM seringkali digunakan untuk mendemonstrasikan efek dari kebijakan moneter dan fiskal. Buku teks seringkali menggunakan model IS-LM, tetapi model ini tidak menunjukkan kompleksitas dari model-model ekonomi-makro moderen. Meskipun begitu, model-model modern ini masih tetap memiliki relasi yang mirip dengan IS-LM.

(32)