Silabus dan RPP IPA SMK Kelas X, XI, XII.rar
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peri- ngat-an kesalahan pada mengkonfigura- si router static. Merencanakan
Menjelaskan langkah- langkah membuat, menyimpan, menyimpan dengan nama lain, membuka, dan menutup dokumen pada MS Word Menjalankan perintah.
Peserta didik mencatat kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar (mandiri, kerja keras dan peduli lingkungan). C.Penutup
Peserta didik diminta membuat rangkuman serta memahami kembali mengenai penentuan dan pengurusan tempat usaha serta pengadaan fasilitas dan bahan
Peserta didik diminta menyebutkan kembali mengenai jenis-jenis orang dalam menghadapi risiko, serta cara-cara mengidentifikasi risiko.. Pertemuan Ke-4
Siswa diminta berdiskusi dalam kelompok mengenai proses salah satu daur yang telah dibahas (air, karbon, dan nitrogen), kemudian saling menceritakan hasil diskusi ke kelompok
ajar Instrumen penilaian pelajaran kewirausa- haan Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa Buku referensi yang relevan 1.7 Membuat keputusan
‣ Guru meminta siswa menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk praktikum mengenai dampak polusi udara terhadap lingkungan (dalam hal ini mengamati polutan CO 2
