45 BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
Dalam bab ini akan dipaparkan kesimpulan dari hasil penelitian dan beberapa saran yang perlu diperhatikan bagi peneliti selanjutnya yang terkait dengan motivasi belajar.
5.1 SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Ada hubungan yang signifikan antara Persepsi Siswa terhadap Gaya Kepemimpunan Guru dan Motivasi Belajar. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,732 dengan p sebesar 0,000 (p<0,05).
2. Ada hubungan yang signifikan antara Persepsi Siswa terhadap Gaya Kepemimpinan Guru yang Otoriter dan Motivasi Belajar. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,695 dengan p sebesar 0,000 (p<0,05).
3. Ada hubungan yang signifikan antara Persepsi Siswa terhadap Gaya Kepemimpinan Guru yang Laissez Faire dan Motivasi Belajar. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,704 dengan p sebesar 0,000 (p<0,05).
46 5.2. SARAN
5.2.1 Bagi Pihak Sekolah
Guru hendaknya menerapkan gaya kepemimpinan yang dapat memotivasi siswa yaitu dengan gaya kepemimpiinan yang demokratis. Guru di kelas juga bertindak sebagai anggota kelompok kelas dan bersama dengan murid menentukan bagaimanakah sebaiknya proses belajar diatur. Dan sebaiknya guru bisa bekerja sama dengan murid baik dalam kegiatan belajar mengajar atau di luar kegiatan belajar mengajar. Sehiingga dengan persepsi siswa terhadap gaya kepemimpinan yang demokrasi maka siswa akan mempunyai motivasi belajar yang tinggi.
5.2.2 Bagi siswa
Dari penelitian ini diharapkan siswa tetap mempertahankan motivasi belajarnya. Siswa tidak menyebarkan berita-berita buruk atau gosip yang dapat membuat citra guru negatif sehingga siswa yang belum mengenal guru tersebut tidak mempunyai image atau persepsi negatif terhadap guru tersebut, siswa lebih dapat memberikan perhatian terhadap kelebihan guru dalam pengajaran dari pada kekurangan dalam pengajaran, serta siswa lebih mengenal guru lebih dekat agar persepsi terhadap guru tersebut lebih positif sehingga motivasi belajar akan lebih tinggi.
