Rpp Bahasa Sunda Sd Kelas 4

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

M

Maatta a PPeellaajjaarraann : B: Baassa a SSuunnddaa S

Saattuuaan n PPeennddiiddiikkaann : : MMI I AALL--KKhhooiirriiyyaah h BBaanni i YYuussuuf f K

Keellaass//SSeemmeesstteerr : : IIV V / /  !

!aamma a ""uurruu : : IInnddaarriiyyaannttii##SS$$%%dd$$II !

!&&PP''KK : : (((())**++)),,...)),,

URI

(2)

(3)

(4)

RENCANA

RENCANA PELAKSANAAPELAKSANAAN N PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

Sa

Satutuan an PePendndididikikanan : : MI MI AlAl-Kh-Khoioiririyayah h BaBani ni YYusuusuf f Mata Pelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sund: Bahasa Daerah (Sunda)a) Materi Pokok

Materi Pokok : : Naree!keuNaree!keun "arita !ondok n "arita !ondok Kelas#Se$ester

Kelas#Se$ester : : I%#&I%#& Alokasi 'aktu

Alokasi 'aktu : : &  &  !erte$uan ( ja$ !elajaran)!erte$uan ( ja$ !elajaran)

I.

I. STSTANDAR ANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI 4.1

4.1 Mampu Mampu menyimenyimak, mak, memahmemahami, ami, dan dan menanmenanggapi ggapi berbagberbagai ai eni! eni! "a#ana "a#ana $i!an$i!an berupa

berupa "arita !ondok

"arita !ondok ,, uuritan uuritan, dan pengumuman %, dan pengumuman %*e'ara*e'ara&.&. IIII.. KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAAR R

4.1.1 Menyimak

4.1.1 Menyimak "arita !ondok "arita !ondok ..

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI (

1. Dapa) mengaukan dan mena"ab per)anyaan un)uk mempere$a! pemahaman. 1. Dapa) mengaukan dan mena"ab per)anyaan un)uk mempere$a! pemahaman.

*.

*. Dapa) Dapa) men#eri)akan men#eri)akan ha$+ha$ ha$+ha$ yang yang menarik menarik dari dari #eri)a.#eri)a. .

. Dapa) Dapa) menanggapi menanggapi #eri)a #eri)a )eman )eman dengan dengan ber)anya.ber)anya. 4.

4. Dapa) Dapa) menghubungkan menghubungkan penga$aman penga$aman !endiri !endiri dengan dengan memperha)ikan memperha)ikan penggunaanpenggunaan ka$ima) dan pi$ihan ka)a.

ka$ima) dan pi$ihan ka)a. Nilai Karakter Bangsa Nilai Karakter Bangsa



 Di!ip$in, Kera kera!, Krea)i-, Demkra)i-, Ra!a Ingin )ahu, 'in)a )anah air,Di!ip$in, Kera kera!, Krea)i-, Demkra)i-, Ra!a Ingin )ahu, 'in)a )anah air, /er!ahaba), Menghargai

/er!ahaba), Menghargai pre!)a!i, 0emar pre!)a!i, 0emar memba#a, Pedu$i $inmemba#a, Pedu$i $ingkungan, Pedugkungan, Pedu$i$i !!ia$ 

!!ia$  TTanggung a"ab.anggung a"ab. Kewirausahaan

Kewirausahaan/Ekonomi /Ekonomi KreatKreatifif



 /errien)a!i )uga! dan ha!i$, /erani mengambi$ re!ik, Per#aya diri, Keri!ini$an,/errien)a!i )uga! dan ha!i$, /erani mengambi$ re!ik, Per#aya diri, Keri!ini$an, /errien)a!i ke ma!a depan.

/errien)a!i ke ma!a depan. I2

I2.. KKE0E0IAIATTAN AN /E/E3A3AAAR R MEMEN0N0AAAAR R A

A+ Keiatan A'al + Keiatan A'al

++ 0u0uru ru memenenegugur !r !apapa, a, dadan n memengngabab!en!en..

++ 0ur0uru menu mengadgadakaakan apen aper!epr!ep!i dan !i dan memmem)i)i5a!5a!i !i!"i !i!"a una un)uk b)uk be$ae$aarar..

B+

B+ KeiatanKeiatan Inti Inti Eksplorasi Eksplorasi

(5)

Dala$ keiatan eks!lorasi, uru:

- Murid mengaukan dan mena"ab per)anyaan un)uk mempere$a! pemahaman.

- Murid men#eri)akan ha$+ha$ yang menarik dari #eri)a.

- Murid menanggapi #eri)a )eman dengan ber)anya.

- Murid menghubungkan penga$aman !endiri dengan memperha)ikan penggunaan ka$ima) dan pi$ihan ka)a.

Elaborasi

Dala$ keiatan ela*orasi,

- /erdi!ku!i.

- Di!ku!i Ke$mpk.

- 0uru menuga!kan !i!"a Konfirmasi

Dala$ keiatan konfir$asi, Sis'a:

- Menyimpu$kan )en)ang ha$+ha$ yang be$um dike)ahui (nilai yan ditana$kan: Disi!lin, Kerja keras, Kreatif, De$okratif, asa Inin tahu, .inta tanah air, Bersaha*at, Menharai !restasi, /e$ar $e$*a"a, Peduli linkunan, Peduli sosial 0 1anun ja'a*+)

- Mene$a!kan )en)ang ha$+ha$ yang be$um dike)ahui. (nilai yan ditana$kan: Disi!lin, Kerja keras, Kreatif, De$okratif, asa Inin tahu, .inta tanah air, Bersaha*at, Menharai !restasi, /e$ar $e$*a"a, Peduli linkunan, Peduli sosial 0 1anun ja'a*+)

'+ Keiatan Akhir

+ Menega!kan bahan pembe$aaran + P!)e!

+ Mene$a!kan kegia)an $anu)an, )erma!uk penuga!an + Menu)up pembe$aaran

2. DESAIN PEM/E3AARAN A. Pendekatan Pe$*elajaran

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- + Pendeka)an Kn)e!k)ua$ /. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu

(6)

+ /uku Panru$at Basa Sunda. *667. akar)a( Er$angga + Kamu! /aha!a Sunda

2II. E2A38ASI %PENI3AIAN& RANAH PENLAAN

Ranah kgni)i- ada$ah ranah yang men#akup kegia)an men)a$ %)ak&. A!pek kgni)i- berhubungan dengan kemampuan ber-ikir )erma!uk di da$amnya

kemampuan memahami, mengha-a$, mengap$ika!i, mengana$i!i!, men!i!)e!i! dan kemampuan menge5a$ua!i.

- Ranah kgni)i berhubungan era) dengan kemampuan ber-ikir, )erma!uk di

da$amnya kemampuan mengha-a$, rnemahami, mengap$ika!i, mengana$i!i!, men!in)e!i! dan kemampuan menge5a$ua!i

- 'akupan yang diukur da$am ranah Kgni)i- ada$ah( Inga)an %'1&, Pemahaman

%'*&, Penerapan %'&, Ana$i!i! %'4&, Sin)e!i! %'9&, dan E5a$ua!i %'7&. 'n)h kegia)an be$aar (

E5a$ua!i !e$ama kegia)an be$aar mengaar A. 2enis 1aihan:

+ Tuga!

+ Ke$mpk

/. /en)uk In!)rumen( + 3apran Kera Si!"a .

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

$%iki Mufti&A!S&Ag!M&MP&#&'

Batu(a(ar!)* Juli )*+, -uru ma"el Basa Sun#a

(7)

RENCANA PEMBELAJARAN )

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : .erita !enala$an Kelas#Se$ester : I%#&

Alokasi 'aktu : &  !erte$uan ( ja$ !elajaran)

I. STANDAR KOMPETENSI

4.*.Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara $i!an da$am ber#eri)a %nadonen &, men#eri)akan benda di $ingkungan, menyampaikan permin)aan, menegur %nyara$&, memberi )anggapan, mengkri)ik a)au memui

dengan a$a!an, menyebu)kan dan mene$a!kan, dan me$akukan !aune$an. II. KOMPETENSI DASAR

4.*.1 /er#eri)a )en)ang kegemaran

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI (

+ Dapa) men#eri)akan kegemaran !endiri dengan menggunakan ka$ima) #ampuran %)ungga$ dan maemuk&.

+ Dapa) men#eri)akan kegemaran !endiri dengan $a-a$ dan in)na!i %lenton & yang benar.

Nilai Karakter Bangsa

 Di!ip$in, Kera kera!, Krea)i-, Demkra)i-, Ra!a Ingin )ahu, 'in)a )anah air, /er!ahaba), Menghargai pre!)a!i, 0emar memba#a, Pedu$i $ingkungan, Pedu$i !!ia$  Tanggung a"ab.

Kewirausahaan/Ekonomi Kreatif

 /errien)a!i )uga! dan ha!i$, /erani mengambi$ re!ik, Per#aya diri, Keri!ini$an, /errien)a!i ke ma!a depan.

I2. KE0IATAN /E3AAR MEN0AAR A+ Keiatan A'al

+ 0uru menegur !apa, dan mengab!en.

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar. + 0uru menyuruh un)uk memi$ih )pik )en)ang kegemaran.

/. Keiatan Inti Eksplorasi

(8)

+ Si!"a men#eri)akan kegemaran !endiri dengan menggunakan ka$ima) #ampuran %)ungga$ dan maemuk&.

+ Murid men#eri)akan kegemaran !endiri dengan $a-a$ dan in)na!i %lenton & yang benar.

Elaborasi

- /erdi!ku!i.

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunik + Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- /. Metode Pe$*elajaran

+ Me)de 3ang!ung '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

+ Indi5idu

2I. MEDIA PEM/E3AARAN %A$a) dan Sumber Pembe$aaran& + /uku Pangruma) /a!a Sunda. *667. akar)a( Er$angga + Kamu! /aha!a Sunda

(9)

+ Tuga!

/. /en)uk In!)rumen( + 3embar Kera Si!"a

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(10)

RENCANA PEMBELAJARAN 

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : 1eks Pu!uh Kinanti Kelas#Se$ester : I%#&

4. Mampu memba#a, memahami, dan menanggapi berbagai ben)uk dan eni! "a#ana )u$i! %)ek!& dengan memba#a da$am ha)i, memba#a apre!ia!i,

memba#a per#akapan, me$an)unkan pui!i, dan memba#a #epa). II. KOMPETENSI DASAR

4.. Memba#a :me$an)unkan pupuh.

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( + Dapa) menyebu)kan i!i pui!i pupuh dengan baik.

+ Dapa) menirukan yang di#n)hkan guru da$am ne$*ankeun !u!uh. + Dapa) me$an)unkan pui!i pupuh dengan irama yang )epa).

+ Dapa) menyebu)kan guru $agu dan guru "i$angan Nilai Karakter Bangsa

I2. KE0IATAN /E3AAR MEN0AAR A. Kegia)an A"a$

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar.

B+ Keiatan Inti Eksplorasi

(11)

- Si!"a menyebu)kan i!i pui!i pupuh dengan baik.

- Si!"a menirukan yang di#n)hkan guru da$am ne$*ankeun !u!uh.

- Si!"a me$an)unkan pui!i pupuh dengan irama yang )epa).

- Si!"a ber)anya mengenai ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya.

- Si!"a menyebu)kan guru $agu dan guru "i$angan pupuh Kinan)i Elaborasi

- /erdi!ku!i.

.+ Keiatan Akhir

- Menega!kan bahan pembe$aaran

- P!)e!

- Mene$a!kan kegia)an $anu)an, )erma!uk penuga!an

- Menu)up pembe$aaran 2. DESAIN PEM/E3AARAN

A. Pendekatan Pe$*elajaran

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- + Pendeka)an Kn)ek!)ua$ /. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Memba#a '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu + Ke$mpk

(12)

+ /uku Pe$aaran Pangruma) /a!a Sunda. *667. akar)a( Er$angga + Kamu! /aha!a Sunda

+ Tuga! + Indi5idu + Ke$mpk

/. Bentuk Instru$en( + 3embar Kera Si!"a

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(13)

RENCANA PEMBELAJARAN 0

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : Menulis Kali$ah Salan"ar Kelas#Se$ester : I%#&

4.4 Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara )er)u$i! da$am menu$i! nara!i, menu$i! de!krip!i, me$aprkan, dan menu$i! keadian

-ak)ua$, dan menu$i! *e'ara %pengumuman&. II. KOMPETENSI DASAR

4.4.1 Menu$i! nara!i.

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( + Dapa) menen)ukan )pik % jejer & yang )erpi$ih

+ Dapa) meren#anakan )u$i!an da$am kerangka karangan

+ Dapa) membua) bagian pengan)ar a)au pendahu$uan yang baik

+ Dapa) memi$ih a)au men#eri)akan peri!)i"a;peri!)i"a yang pen)ing, berman-aa), !er)a menarik

+ Dapa) mengungkapkan penga$aman dengan ka$ima)+ka$ima) yang -ek)i-.

+ Dapa) menyu!un "a#ana !e#ara !i)ema)i! da$am paragra-+paragra- yang padu. + Dapa) menyempurnakan karangan penga$aman

(14)

- 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar.

- 0uru menyuruh un)uk menen)ukan )pik, meren#anakan kerangka karangan penga$aman, membua) bagian pendahu$uan, dan men#eri)akan peri!)i"a+ peri!)i"a yang pen)ing, berman-aa) dan menarik.

- 0uru menyuruh un)uk menyempurnakan karangan penga$aman B+ Keiatan Inti

Eksplorasi

- Si!"a menyimak ke)erangan guru )en)ang penu$i!an karangan penga$aman

- Si!"a ber)anya )en)ang ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya.

- Si!"a men#a)a) ha$+ha$ yang pen)ing.

- Si!"a menyimpu$kan penu$i!an karangan penga$aman Elaborasi

- /erdi!ku!i.

/+ Keiatan Akhir

- P!)e!

- Menu)up pembe$aaran

(15)

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Memba#a + Me)de Menu$i! '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu

2I. MEDIA PEM/E3AARAN %A$a) dan Sumber Pembe$aaran& + /uku Pe$aaran /aha!a Sunda

+ 'n)h karangan penga$aman + Kamu! /aha!a Sunda

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(16)

(17)

RENCANA PEMBELAJARAN 1 Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : Menulis Pedaran

Kelas#Se$ester : I%#&

4.4 Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara )er)u$i! da$am menu$i! nara!i, menu$i! de!krip!i, me$aprkan, dan menu$i! keadian

-ak)ua$, dan menu$i! *e'ara %pengumuman&. II. KOMPETENSI DASAR

4.4.* Menu$i! pedaran

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( + Dapa) menen)ukan )pik % jejer & yang )erpi$ih

+ Dapa) meren#anakan )u$i!an da$am kerangka karangan

+ Dapa) membua) bagian pengan)ar a)au pendahu$uan yang baik

+ Dapa) memi$ih a)au men#eri)akan peri!)i"a;peri!)i"a yang pen)ing, berman-aa), !er)a menarik

+ Dapa) mengungkapkan penga$aman dengan ka$ima)+ka$ima) yang -ek)i-.

+ Dapa) menyu!un "a#ana !e#ara !i)ema)i! da$am paragra-+paragra- yang padu. + Dapa) menyempurnakan karangan penga$aman

- 0uru menegur !apa, dan mengab!en.

(18)

- 0uru menyuruh un)uk menen)ukan )pik, meren#anakan kerangka karangan penga$aman, membua) bagian pendahu$uan, dan men#eri)akan peri!)i"a+ peri!)i"a yang pen)ing, berman-aa) dan menarik.

- 0uru menyuruh un)uk menyempurnakan karangan penga$aman B+ Keiatan Inti

Eksplorasi

- Si!"a menyimak ke)erangan guru )en)ang penu$i!an karangan penga$aman

- Si!"a menyimpu$kan penu$i!an karangan penga$aman Elaborasi

- /erdi!ku!i.

.+ Keiatan Akhir

- P!)e!

A. Pendekatan Pe$*elajaran

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Memba#a

(19)

+ Me)de Menu$i! '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

+ Indi5idu

+ 'n)h karangan penga$aman + Kamu! /aha!a Sunda

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(20)

(21)

RENCANA PEMBELAJARAN 2

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda)

Materi Pokok : 1eks Paune$an Kelas#Se$ester : I%#&

4..Mampu memba#a, memahami, dan menanggapi ben)uk a)au eni! "a#ana !earah $ka$:babad, "a#ana per#akapan, "a#ana dngeng, dan #ari)a pndk

II. KOMPETENSI DASAR

4..*. Memba#a )e!k per#akapan % une$an4 dialo & III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI (

+ Dapa) memba#a )ek! per#akapan dengan $a-a$, 5$ume !uara, !er)a in)na!i yang baik.

+ Dapa) memba#a ka$ima) kedua )kh %a)au $ebih& dengan peni"aan yang berbeda + Dapa) mena"ab per)anyaan+per)anyaan ber!angku)an dengan pemba#aan )ek!. + Dapa) memperbaiki a)au menyempurnakan pemba#aan )ek! per#akapan.

- 0uru menyuruh memba#a )ek! per#akapan dengan $a-a$, 5$ume !uara , !er)a in)na!i yang baik dan memba#a ka$ima) kedua )kh %a)au $ebih& dengan peni"aan yang berbeda

(22)

- 0uru menyuruh mena"ab per)anyaan+per)anyaan ber!angku)an dengan pemba#aan )ek! !er)a memperbaiki a)au menyempurnakan pemba#aan )ek! per#akapan.

- Si!"a memba#a )ek! per#akapan dengan $a-a$, 5$ume !uara , !er)a in)na!i yang baik dan memba#a ka$ima) kedua )kh %a)au $ebih& dengan peni"aan yang berbeda

Elaborasi

- /erdi!ku!i.

.+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kn)ek!)ua$

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- /. Metode Pe$*elajaran

(23)

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Memba#a '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu

+ 'n)h )ek! per#akapan + Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(24)

$%iki Mufti&A!S&Ag!M&MP&#&' $n#ari.anti!S&"#&'

RENCANA PEMBELAJARAN , Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda)

Materi Pokok : eka$an Penu$u$an (*e'ara) Kelas#Se$ester : I%#&

(25)

Alokasi 'aktu : &  !erte$uan ( ja$ !elajaran

4.1 Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara $i!an da$am ber#eri)a e)n)ang penga$aman, menyampaikan pengumuman, ber)e+ $epn, menyampaikan baha!an,men#eri)akan )kh, dan ber#akap+#akap dengan )eman

<.*.* Menyampaikan pengumuman %"a"aran& III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI (

+ Dapa) menyampaikan %mengu#apkan& pengumuman dengan $a-a$, 5$ume !uara, dan in)na!i yang baik

+ Dapa) menyampaikan pengumuman yang i!inya e$a! dan $engkap %)idak meragukan&

+ Dapa) mengunakan ka$ima)+ka$ima) e-ek)i- dan !ingka)

+ Dapa) mena"ab a)au memberikan ke)erangan a)a! per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i pengumuman

+ Dapa) berbi#ara dengan !ikap %penampi$an& yang baik + Dapa) menyempurnakan penyampaian pengumuman

- 0uru menyuruh menyampaikan mengu#apkan:pengumuman dengan $a-a$, 5$ume !uara, dan in)na!i yang baik, yang i!inya )idak meragukan dengan mengunakan ka$ima)+ka$ima) e-ek)i-.

- 0uru menyuruh mena"ab:memberikan ke)erangan a)a! per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i pengumuman

(26)

- Si!"a menyampaikan mengu#apkan:pengumuman dengan $a-a$, 5$ume !uara, dan in)na!i yang baik, yang i!inya )idak meragukan dengan mengunakan ka$ima)+ka$ima) e-ek)i-.

- Si!"a mena"ab:memberikan ke)erangan a)a! per)anyaan+per)a+ nyaan )en)ang i!i pengumuman

Elaborasi

- /erdi!ku!i.

.+ Keiatan Akhir

- P!)e!

A. Pendekatan Pe$*elajaran + Pendeka)an Kmpe)en!i

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

(27)

+ Indi5idu

+ Tek! pengumuman + Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

+ Tuga!

+ Ke$mpk

/. Bentuk Instru$en: + 3embar Kera Si!"a

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(28)

RENCANA PEMBELAJARAN , Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda)

Materi Pokok : eka$an Penu$u$an (*e'ara) Kelas#Se$ester : I%#&

4.1 Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara $i!an da$am ber#eri)a e)n)ang penga$aman, menyampaikan pengumuman, ber)e+ $epn, menyampaikan baha!an,men#eri)akan )kh, dan ber#akap+#akap dengan )eman

4.1. Menyimak pengumuman %"a"aran&

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( + Dapa) menyimak dengan !ikap yang baik.

+ Dapa) mengaukan dan mena"ab per)anyaan un)uk mempere$a! i!i *e'ara. + Dapa) men#eri)akan ha$+ha$ yang menarik dari *e'ara.

+ Dapa) menanggapi i!i *e'ara dengan ber)anya kepada )eman.

+ Dapa) menghubungkan penga$aman !endiri dengan memperha)ikan penggunaan ka$ima) dan pi$ihan ka)a.

- 0uru menyuruh !a$ah !erang !i!"a un)uk menyampaikan mengu#apkan:pengumuman dengan $a-a$, 5$ume !uara, dan in)na!i yang baik, yang i!inya )idak meragukan dengan mengunakan ka$ima)+ka$ima) e-ek)i-.

(29)

- 0uru menyuruh mena"ab:memberikan ke)erangan a)a! per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i pengumuman

- Si!"a menyimak pengumuman yang diba#akan dengan $a-a$, 5$ume !uara, dan in)na!i yang baik, yang i!inya )idak meragukan dengan mengunakan ka$ima)+ ka$ima) e-ek)i-.

- Si!"a mena"ab:memberikan ke)erangan a)a! per)anyaan+per)a+ nyaan )en)ang i!i pengumuman

Elaborasi

- /erdi!ku!i.

.+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak

(30)

'. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

+ Indi5idu

+ Tek! pengumuman + Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(31)

(32)

RENCANA PEMBELAJARAN 3 Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : Penu$u$an

4.4 Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara )er)u$i! da$am ben)uk menu$i! penga$aman, bigra-i, !aak, baha!an, dan menu$i!

beri)a

II. KOMPETENSI DASAR 4.4.*. Menu$i! bigra-i !ingka)

III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI ( + Dapa) memi$ih )kh dengan kri)eria yang )epa)

+ Dapa) meren#anakan )u$i!an da$am kerangka karangan + Dapa) menunukkan pen)ingnya )kh yang di)u$i!

+ Dapa) memi$ih peri!)i"a+peri!)i"a a)au bagian+bagian pen)ing dari kehi+ dupan )kh

+ Dapa) men#eri)akan %nara)i-& ri"aya) hidup )kh !e#ara krn$gi! + Dapa) memperbaiki a)au menyempurnakan na!kah bigra-i

- 0uru menunukkan pen)ingnya )kh )er!ebu) di)u$i!

- 0uru menyuruh memi$ih )kh dengan kri)eria yang )epa) dan peri!)i"a+ peri!)i"a pen)ing dari kehidupan )kh.

(33)

- 0uru menyuruh men#eri)akan %nara)i-& ri"aya) hidup )kh !e#ara krn$gi! dan memperbaiki )u$i!annya.

- Si!"a menyimak ke)erangan guru )en)ang pen)ingnya )kh )er!ebu) di)u$i!.

- Si!"a memi$ih )kh dengan kri)eria yang )epa) dan peri!)i"a+peri!)i"a pen)ing dari kehidupan )kh.

- Si!"a men#eri)akan %nara)i-& ri"aya) hidup )kh !e#ara krn$gi! dan memperbaiki )u$i!annya.

Elaborasi

- /erdi!ku!i.

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i + Pendeka)an Kn)ek!)ua$

(34)

+ Me)de Menyimak + Me)de Memba#a + Me)de Menu$i! '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu

+ Tek! Ri"aya) =idup Serang Tkh + Kamu! /aha!a Sunda

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(35)

(36)

RENCANA PEMBELAJARAN 4 Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : 5uruf le!as

4.* Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara $i!an da$am ber#eri)a e)n)ang penga$aman, menyampaikan pengumuman, ber)e+ $epn, menyampaikan baha!an,men#eri)akan )kh, dan ber#akap+#akap dengan )eman

4.*.. /erbi#ara me$a$ui )e$epn

+ Dapa) memi$ih dan mengu#apkan !a$am pembuka a)au memba$a! !a$am pembuka dengan baik

+ Dapa) berbi#ara dengan 5$ume !uara dan in)na!i yang baik + Dapa) mengungkapkan mak!ud dengan !ingka) dan e$a!

+ Dapa) mena"ab per)anyaan mi)ra bi#ara dengan !ingka) dan e$a! + Dapa) menggunakan baha!a !e#ara e-ek)i- dan !an)un

+ Dapa) menyempurnakan pembi#araan )e$epn Nilai Karakter Bangsa

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar. + 0uru menyuruh mendrama)i!a!ikan #ara mengungkapkan mak!ud dan

(37)

menggunakana baha!a yang e-ek)i- dan !an)un

+ 0uru menyuruh menyempurnakan pembi#araan )e$epn. /. Keiatan Inti

Eksplorasi

- Si!"a menyimak rekanya yang !edang ber)e$epn

- Si!"a !e#ara berke$mpk mendrama)i!a!ikan #ara mengungkapkan mak!ud dan mena"ab per)anyaan mi)ra me$a$ui )e$epn dengan !ingka) dan e$a!, !er)a menggunakana baha!a yang e-ek)i- dan !an)un

- Si!"a menyempurnakan pembi#araan )e$epn. Elaborasi

- /erdi!ku!i.

/+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i + Pendeka)an Kn!)ek!)ua$

+ Me)de 3ang!ung + Me)de Meniru

(38)

'. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

+ Indi5idu + Ke$mpk

+ Te$epn

+ Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(39)

(40)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Basa Sunda

Satuan Pendidikan : S! Pasir 0am1u Kelas/Semester : IV / ,

!ama "uru : 'eti 2aryati

!&P'K : ,,)+*+,++(...(

(41)

RENCANA PEMBELAJARAN +*

Satuan Pendidikan : SDN Pasir 2a$*u

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda)

Materi Pokok : Donen yan di*a"akan oleh uru atau direka$ Kelas#Se$ester : I%#

4.1 Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai "a#ana per#akapan, dngeng, dan pupuian.

4.1. Menyimak pemba#aan pupuian

+ Dapa) menyimak !u!ujian dengan !ikap yang baik

+ Dapa) menyanyikan !u!ujian dengan $agu yang !udah $a>im, !endiri a)au ber!ama+ !ama

+ Dapa) memahami i!i !u!ujian

+ Dapa) men#eri)akan i!i !u!ujian da$am para-ra!e

+ Dapa) menanggapi berbagai a!pek !u!ujian da$am di!ku!i. Nilai Karakter Bangsa

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar. + 0uru menyuruh menyanyikan !u!ujian.

+ 0uru menyuruh menyimak i!i !u!ujian, men#eri)akannya kemba$i da$am ben)uk para-ra!e, dan menanggapinya.

(42)

- Si!"a menyanyikan pupuian.

- Si!"a menyuruh menyimak i!i !u!ujian, men#eri)akannya kemba$i da$am ben)uk para-ra!e, dan menanggapinya.

- Si!"a men#a)a) ha$+ha$ pen)ing

- Si!"a ber)anya mengenai ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya Elaborasi

- /erdi!ku!i.

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- + Pendeka)an Kn)ek!)ua$ /. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga!

(43)

+ Indi5idu + Ke$mpk

+ Te!k !u!ujian

+ Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

Mengetahui!

Ke"ala S%N Pasir Jam5u!

Saehun! S&P#&

NIP. 1?776*1< 1?@716 1 66*

Sim"enan! 6&&&&&&&&&&&&&&666)*+3 -uru ma"el Basa Sun#a!

7eti Har.ati

(44)

RENCANA PEMBELAJARAN ++

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : 1eks donen

Kelas#Se$ester : I%#

Alokasi 'aktu : &  !erte$uan ( ja$ !elajaran) I. STANDAR KOMPETENSI

(45)

4.. Memba#a dngeng %"arita *uhun&

+ Dapa) memba#a dngeng dengan $a-a$ dan in)na!i yang baik + Dapa) memahami de)i$ %i!i& dngeng

+ Dapa) menyimpu$kan )ema dngeng:#ari)a buhun

+ Dapa) menanggapi !egi+!egi i!i, baha!a "a#ana dngeng. Nilai Karakter Bangsa

+ 0uru menyuruh memba#a dngeng denga $a-a$ dan in)na!i yang baik dan memahaminya.

+ 0uru menyuruh menyimpu$kan )ema dngeng:#ari)a buhun dan menangga+ pinyanya dari !egi i!i, baha!a "a#ana dngeng.

/+ Keiatan Inti Eksplorasi

- Si!"a memba#a dngeng:#ari)a buhun

- Si!"a memba#a dngeng denga $a-a$ dan in)na!i yang baik dan memahaminya.

- Si!"a !e#ara berke$mpk menyimpu$kan )ema dngeng:#ari)a buhun dan menanggapinyanya dari !egi i!i, baha!a "a#ana dngeng.

Elaborasi

(46)

- /erdi!ku!i.

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i + Pendeka)an Kn)ek!)ua$

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i-

/. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Memba#a '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu + Ke$mpk

+ Tek! dngeng:#ari)a buhun + Kamu! /aha!a Sunda

(47)

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(48)

RENCANA PEMBELAJARAN +)

Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : 5uruf le!as

Kelas#Se$ester : I%#

Alokasi 'aktu : &  !erte$uan ( ja$ !elajaran) I. STANDAR KOMPETENSI

4.* Mampu mengungkapkan pikiran, pera!aan, dan keinginan !e#ara )er)u$i! da$am ben)uk menu$i! penga$aman, bigra-i, !aak, baha!an, dan menu$i!

beri)a

II. KOMPETENSI DASAR 4.*.4 Menyampaikan baha!an

+ Dapa) memi$ih )pik %eer& baha!an yang pen)ing a)au berguna + Dapa) memu$ai baha!an dengan pembukaan yang baik

+ Dapa) menyaikan bagian+bagian baha!an dengan !u!unan yang !i)ema)i!

+ Dapa) menyaikan baha!an dengan baha!a, pi$ihan ka)a, a)au ka$ima)+ka$ima) yang e-ek)i-.

+ Dapa) berbi#ara dengan penampi$an yang baik

+ Dapa) mengakhiri baha!an dengan bagian penu)up yang baik + Dapa) mena"ab per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i baha!an.

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar. + 0uru membaha! )en)ang #ara menyampaikan baha!an.

(49)

+ 0uru menyuruh menyampaikan #ara memu$ai baha!an pembukaan, i!i, dan penu)up penyaiannya dengan baha!a, pi$ihan ka)a, a)au ka$ima)+ka$ima) yang

e-ek)i- dan !an)un.

+ 0uru menyuruh mena"ab per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i baha!an !e#ara indi5idu maupun ke$mpk.

+ Si!"a menyimak ke)erangan gur )en)ang #ara menyampaikan baha!a yang baik. + Si!"a ber)anya )en)ang ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya.

+ Si!"a men#a)a) ha$+ha$ yang pen)ing.

+ Si!"a menyampaikan #ara memu$ai baha!an pembukaan, i!i, dan penu)up penyaiannya dengan baha!a, pi$ihan ka)a, a)au ka$ima)+ka$ima) yang e-ek)i- dan

!an)un.

+ Si!"a mena"ab per)anyaan+per)anyaan )en)ang i!i baha!an !e#ara indi5idu maupun ke$mpk.

Elaborasi

Dala$ keiatan ela*orasi, + /erdi!ku!i.

+ Di!ku!i Ke$mpk. + 0uru menuga!kan !i!"a

Konfirmasi

/+ Keiatan Akhir

(50)

/. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Peniruan + Me)de Menyimak '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu

+ a#ana /aha!an + Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

+ Tuga!

+ Ke$mpk

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(51)

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(52)

RENCANA PEMBELAJARAN + Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : 1eks .arita Pondok Kelas#Se$ester : I%#&

II. KOMPETENSI DASAR 4..4 Memba#a 'ari)a Pndk

+ Dapa) memba#a "arita !ondok dengan $a-a$ dan in)na!i yang baik + Dapa) men#eri)akan ringka!an "arita !ondok da$am para-ra!e

+ Dapa) memahami i!i "arita !ondok .

+ Dapa) menanggapi "arita !ondok a)a! berbagai a!peknya. Nilai Karakter Bangsa

+ 0uru mengadakan aper!ep!i dan mem)i5a!i !i!"a un)uk be$aar. + 0uru menyuruh memba#a "arita !ondok .

+ 0uru menyuruh memahami dan menanggapi i!i "arita !ondok dan berbagai a!peknya.

(53)

Eksplorasi

+ Si!"a memba#a "arita !ondok yang ada

+ Si!"a ber)anya )en)ang ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya. + Si!"a men#a)a) ha$+ha$ yang pen)ing.

+ Si!"a !e#ara bergi$iran memba#a "arita !ondok .

+ Si!"a !e#ara berke$mpk memahami dan menanggapi i!i "arita !ondok dan berbagai a!peknya.

Elaborasi

Konfirmasi

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i-

/. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Memba#a '. 1eknik Pe$*elajaran

(54)

+ a#ana 'ari)a Pndk + Kamu! /aha!a Sunda 2II. E2A38ASI %PENI3AIAN&

RANAH PENLAAN

Mengetahui!

Ke"ala Ma#rasah

(55)

RENCANA PEMBELAJARAN +0 Satuan Pendidikan : MI A3-Khoiriyah Bani Yusuf Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Sunda) Materi Pokok : Karanan *ahasan Kelas#Se$ester : I%#&

(56)

da$am ben)uk menu$i! penga$aman, bigra-i, !aak, baha!an, dan menu$i!

beri)a

4.4.4 Menu$i! karangan ek!p!i!i:baha!an III. INDIKATOR PEN'APAIAN KOMPETENSI (

+ Dapa) memi$ih )pik %eer& yang ##k un)uk karangan ek!p!i!i + Dapa) meren#anakan )u$i!an da$am kerangka karangan

+ Dapa) menerangkan pr!edur, $angkah+$angkah, a)au pr!e! !e#ara !i!)ema)i! + Dapa) menerangkan )iap pr!edur, $angkah, a)au pr!e! dengan e$a! dan !ingka) + Dapa) menggunakan baha!a yang $uga!, ka)a yang )epa), dan ka$ima)+ka$ima) yang

e-ek)i-.

+ Dapa) menu$i! bagian penu)up dan ke!impu$an dengan baik + Dapa) memperbaiki a)au menyempurnakan na!kah baha!an.

+ 0uru menerangkan karangan baha!an )en)ang #ara memi$ih )pik % jejer &, #ara meren#anakan kerangka karangan dan na!kahnya !e#ara !i!)ema)i! da$am menu$i! karangan ek!p!i!i, dengan menggunakan baha!a yang $uga!, )epa) dan e-ek)i-. + 0uru menyuruh memperbaiki a)au menyempurnakan na!kah bian)ara.

+ Si!"a menyimak ke)erangan guru )en)ang karangan baha!an %ek!p!i!i& + Si!"a ber)anya )en)ang ha$+ha$ yang be$um dimenger)inya.

+ Si!"a men#a)a) ha$+ha$ yang pen)ing.

+ Si!"a mengerakan )uga! menu$i! karangan baha!an )en)ang #ara memi$ih )pik % jejer &, #ara meren#anakan kerangka karangan dan na!kahnya !e#ara

(57)

!i!)ema)i! da$am menu$i! karangan ek!p!i!i, dengan menggunakan baha!a yang $uga!, )epa) dan e-ek)i-.

Elaborasi

Konfirmasi

'+ Keiatan Akhir

+ Pendeka)an Kmpe)en!i Kmunika)i- /. Metode Pe$*elajaran + Me)de 3ang!ung + Me)de Menyimak + Me)de Menu$i! '. 1eknik Pe$*elajaran + Tuga! + Indi5idu