• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. Program Tahunan Bhs Jawa Kelas 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. Program Tahunan Bhs Jawa Kelas 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung Mapel : Bahasa Jawa

Kelas : III (Tiga) Tahun Pelajaran : 2015/2016

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

I

1.

Mendengarkan 1. Mampu

mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita

wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran

1.1 Mendengarkan cerita teman

1.2 Mendengarkan cerita rakyat

4 JP

4 JP

2.

Berbicara

2. Mampu memahami cerita, puisi, dan drama serta dapat memberikan kesa, mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan

2.1 Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu

4 JP

3.

Membaca

3. Mampu membaca dan memahami berbagai teks dengan teknik membaca

bersuara ,membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa

3.1 Membaca pemahaman

3.2 Membaca bersuara

4 JP

4 JP

4.

Menulis

4. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa

4.1 Menulis karangan sederhana 4 JP

5.

Apresiasi Sastra 5. Mampu

mengapresiasi susastra Jawa cerita rakyat, dongeng, ceriat wayang, geguritan, dan tembang macapat

5.1 Mengapresiasi cerita atau dongeng

5.2 Mengapresiasi cerita wayang

4 JP

(2)

Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar AlokasiWaktu

II

6.

Mendengarkan 6. Mampu

mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita

wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran

6.1 Mendengarkan cerita tokoh wayang

6.2 Mendengarkan teks percakapan

6.3 Mendengarkan ungkapan kegemaran teman

3 JP

3 JP

3 JP

7.

Berbicara

7. Mampu memahami cerita, puisi, dan drama serta dapat memberikan kesa, mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan

7.1 Melakukan percakapan

7.2 Menceritakan pengalaman pribadi yang menarik

3 JP

3 JP

8.

Membaca

8. Mampu membaca dan memahami berbagai teks dengan teknik membaca

bersuara ,membaca indah, membaca cepat, dan membaca huruf Jawa

8.1 Membaca cepat

8.2 Membaca indah

8.3 Membaca huruf Jawa

3 JP

3 JP

3 JP

9.

Menulis

9. Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa dan jenis karangan sesuai kaidah bahasa

9.1 Meringkas bacaan narasi/cerita sederhana

3 JP

10.

Apresiasi Sastra 10. Mampu

mengapresiasi susastra Jawa

10.1 Mengapresiasi geguritan

10.2 Mengapresiasi tembang macapat

3 JP

3 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008

Guru Kelas 3

Referensi

Dokumen terkait

Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan

7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat 7.2 Membaca puisi anak yang terdiri. atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi

Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita teman, cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang

Mendengarkan : Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan Berbicara : Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bertelepon dan bercerita Membaca

Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan

Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan pesan langsung cerita wayang, drama dan ungkapan teman

memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan puisi karangan sendiri, serta cerita drama. Membaca bahasan

( Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca dan menganalisis/ menemukan pokok