Skripsi. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa dapat melepaskan kelebihan energinya dalam berolahraga dan menemukan identitasnya, dapat membandingkan kemampuan dengan teman- teman dalam mencari identitas dan dominansi
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan tingkat intensitas pemanfaatan gawai dalam mendukung proses belajar pada mahasiswa angkatan 2019 Program
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah penerapan konseling kelompok realita dengan teknik WDEP dapat meningkatkan kedisiplinan belajar siswa kelas
Agape Putri Glory Kause. Diagnosis dan Remediasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII D SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2019/2020 dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Menurut Rustam (2016) siswa yang memiliki tanggung jawab belajar dapat memperlihatkan gejala-gejala seperti belajar dengan rutin tanpa harus dipaksa, mampu menyelesaikan tugas
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga kertas ajaib pada topik segiempat dan segitiga siswa kelas VII A SMP
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan prestasi belajar pokok bahasan bangun ruang sisi datar kubus dan balok kelas IX di SMP Muhammadiyah 5
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektif tidaknya pemberian layanan informasi bimbingan belajar untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas X jurusan
