PROGRAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 2. Berbicara : Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema : Part of Body
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Memahami perintah dan petunjuk yang diberikan secara lisan
-Menirukan ujaran yang didengar yang berhubungan dengan bagian-bagian tubuh
-Menyebutkan nama-nama benda yang berhubungan dengan bagian-bagian tubuh setelah mengamati gambar
Kalimat perintah bacaan tentang tubuh manusia
4 JP
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
didengar
-Melakukan perintah-perintah sederhana
3. Mampu membaca nyaring dan Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang diberikan
1.Membaca teks pendek yang berhubungan dengan bagian-bagian tubuh 2.Menjawab
pertanyaan dengan informasi tertentu
4. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan bagian-bagian tubuh
3.Menuliskan kata-kata sederhana dengan bagian-bagian tubuh setelah mengamati gambar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 2. Berbicara : Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema : Days
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Siswa mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas
-Menirukan ujaran yang didengar yang berhubungan dengan nama-nama hari
-Menyebutkan nama-nama hari setelah mengamati gambar kalender
Palafalan bacaan / kata kosa kata
4 JP
2. Menyebutkan bunyi ujaran berdasarkan
ungkapan-3 4 5 1 2 ungkapan-3 4 5 1 2 ungkapan-3 4 5 1 2 ungkapan-3 4 5 1 2 ungkapan-3 4 5 1 2 ungkapan-3 4 5
komunikatif yang didengar
-Melakukan perintah-perintah sederhana
3. Mampu membaca nyaring
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang diberikan
4.Membaca nama-nama hari 5.Mengucapkan
nama-nama hari dengan benar
4. Menuliskan
nama-nama hari 6.Menuliskan nama-nama hari 7.Menjodohkan
kata-kata tentang hari dari bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 2. Berbicara : Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema : School Environment
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Memahami perintah dan petunjuk
sederhana yang diberikan guru secara lisan
-Menirukan ujaran yang didengar yang berhubungan dengan lingkungan sekolah
-Menyebutkan kata-kata yang
berhubungan dengan lingkungan sekolah setelah mengamati gambar
Bacaan tentang lingkungan sekolah Kosa Kata lafal
3 JP
2. Memahami
benda-3 4 5 1 2 benda-3 4 5 1 2 benda-3 4 5 1 2 benda-3 4 5 1 2 benda-3 4 5 1 2 benda-3 4 5
3. Mampu membaca nyaring
Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang diberikan
8.Membaca kata-kata/ kalimat yang berhubungan dengan lingkungan sekolah
4. Menulis kata-kata yang berhubungan dengan
lingkungan sekolah
9.Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan lingkungan sekolah
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 2. Berbicara : Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema : Animals
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Memahami dan melakukan
instruksi sederhana dalam konteks kelas
-Menirukan ujaran yang berhu-bungan dengan nama-nama binatang
-Menyebutkan nama-nama binatang
-Menyebutkan nama-nama binatang setelah mengamati gambar
Peralatan
bacaan/kata Kosa kata
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3. Mampu membaca nyaring
Menemukan berbagai informasi dari teks tulisan sederhana
10. Membaca kata-kata yang berhubungan dengan hewan
4. Menulis kalimat sederhana dari ragam teks pendek
11. Menuliskan kata, frasa kalimat yang berhubungan dengan nama-nama hewan
12. Menyusun huruf-huruf menjadi kata yang
bermakna
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………, 20…….
KEPALA SEKOLAH Guru Kelas / Guru MP
……….. ………
