PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BAGI SISWA TUNARUNGU UNTUK BELAJAR KOSAKATA BARU KELAS BAWAH SKRIPSI
Teks penuh
Dokumen terkait
pembelajaran, siswa diberikan perlakuan dengan menggunakan media flashcard untuk melatih keterampilan siswa menuliskan kata tentang animals.Setelah pembelajaran
Berkaitan dengan permasalahan yang dialami oleh siswa SDLB tunarungu kelas 5 di SLB Negeri Surakarta dalam belajar penguasaan kosa kata bahasa Indonesia tersebut
Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL TEBAK KATA DENGAN MEDIA
Kemandirian belajar siswa tunarungu SMPLB Negeri Ungaran mengalami peningkatan setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan video berbasis BISINDO yang telah layak
Media pembelajaran scrapbook pada materi listrik untuk siswa SMALB tunarungu kelas X praktis digunakan oleh siswa tuna rungu dalam proses pembelajaran dengan
membantu siswa menambah kosakata baru dan pola kalimat baru. Mengingat bahwa anak tunarungu mengalami hambatan dalam menulis karena gangguan pada pendengarannya
Melalui tahap ini dapat menghasilkan suatu produk media pembelajaran yang berupa kartu Ahad, media tersebut akan digunakan untuk membantu peserta didik dalam menghafal kosa kata bahasa
Dengan membaca dan menganalisis teks deskriptif, siswa dapat mengaitkan kosakata baru dengan gambaran konkret yang membantu memperkuat pemahaman dan mengingat kosa kata tersebut."
