RPP MTK untuk SMK Kelas XI KI KD 2017 (2)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
• Siswa melakukan tanya jawab tentang manajemen perkantoran • Guru mengarahkan siswa untuk membuat rangkuman/kesimpulan • Guru memberikan penguatan tentang macam-macam perbekalan
Guru memberi tugas kepada siswa untuk membaca materi yang akan dipelajari pada pertemuan yang berikut..
Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan hasil diskusi kemudian guru memberikan komfirmasi mengenai materi yang telah dipelajari.. Kegiatan
Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksama an linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah 3.1 Membuat matematika dari masalah yang ber-
Guru menanyakan permasalahan dalam penanganan limbah, pembuatan kompos, pembuatan kertas daur ulang, dan model penanganan limbah.. ditanamkan: Jujur,
Guru bersama siswa menyimpulkan hasil keseluruhan presentasi siswa (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi,
Guru mendorong peserta didik untuk bertanya tentang sesuatu hal yang terkait dengan gambar-gambar yang baru saja ditayangkan.. Beberapa pertanyaan yang muncul yang relevan
m. Guru meminta para peserta didik mengamati gambar- gambar yang ditayangkan itu dengan cermat. Guru mendorong peserta didik untuk bertanya tentang sesuatu hal yang
