• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1202985 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1202985 Chapter1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

لوأ بابلا ةمدقم

أ. ةلكشما ديهمت

برتلا لا لا ف ل احلا م يعام ا لخ ا اس لخ ا ،

ب جلا غللا ا اه ا س أ م لط ت ب خ يب ا اف لا فشلا ام ، اس اهب س م ج ا يب ظفللا ااص ا ادأ يه غللا أ ريخ ا ام ا ف ب لا ا س غأ

( جتثت ص

ثخ ادأ يه غللا )

ب اس اش ا اف ا ا ف غ لب ل ااص ا دا لا م اهمل ،مأ غل يه اس اهب س تلا ئ ب ا غللا

ا ت ط سبلا ا لا ل ظ لاب لمجلا فل ت ا بلا ب مج

تلا ب اغللا س أ اس ،م غللا ل ب ل با سا ا طخ ب ب أ غل أ ف غل اهن ا ، خ اهم خ س

،) مظ ا( ه ا غللا ا لا غللا ل س غللا

، امري س( جتثخ

ص خخ ب)

،م غللا با سا ب ب ل لا ب غللا اس ل

ب غللا ما خ سا ل ا اس أ ل ا ب ااص ا ف هم ا د س د أ ب ، ل ل فاض ب لا يب ا لا ما إ ام ل ا داب ل ااص ا ف ما لا اهم ا ا ل ف هي ا م ب لا غللا ب

ا اه ا ب أ ل ف ا ب اغللا لم ش ، مس لا ل لا ف

(2)

ب ص اهنم ، ل ش ا ما لا ج ، باسلا ا اه ا ل ا أ ب با لا اهم ب ا لا ل لا اهم

ب ا شلا م هف ث بم اهم ن ا

امري ( دا فلا ف لب لا أ فل لاب ) ب ا م لا ما خ ساب( ا

، جتثخ ص

ثخح ب) ( م س

جتثث ص

ث مه ا ا اه ا م اه ا ن ا لا أ )

م ل لا ل ل ل س ا لا أ ل ا ب خ اثلا ا اه ا س ا

ب ا لا دا م ف ب ا لئاس لا س اس ف م س ت ، ريث لا أ هل غب ما لا أ ابلا صلخ ، باسلا لا ل ا ب

بلصفلا ف ب لا غللا ل لم ب ل اهنإ ، ا لا اهم ل ا ب س ما لا اج م ، ل ل فاض ب ا لا اهم با سا ل ل لا ف

يل خلا ب) ل شم( ب ص مل لا ج ا أ ، ب لا غللا ل ف

( جتتج ص

د دا اصلا لا لا غل يه ب لا غللا أ )

ما ف صاخ ، م لا ا حلاب ل غللا أ لاب ج امم ب ف شلا داب لا غللا ب ا مام مس غل ب لا غللا ب اصلا

مج ا ف صاخ ،ب لا د لا لا د ف م ج ا دا ا غل يه ب لا م ل لا سا د ف هم ا د ب لا غللا أ ف ا ام ب س

ب ف شلا دا لا لا هفل لا

ا ل ا فا ش ل لما اهنم ب لا غللا ل ب ص بابسأ

ن ، هم فا ش ب ا لا اهم ف صاخ ب لا غللا ل لم ف ، ا( شلا ا بل جتتج

(3)
(4)

ب . اهتغايصو ةلكشما فيرعت

1. ةلكشما فيرعت

بلا ا هل ل ش ا أ ب ، ل ش ا هم ل ا ب :يل ام

أ ) ف صاخ اهمل ب لا غللا هف ف ما لا ب ص

ا لا

ب ) لا غل ب لا ا ف ئ بلا س فا ش ل

) ما لا اهم رتل ما لا ا م ل ل لا لم

ب لا غللا ا ف

د ) حضا ريغ فا ش فا أ

) ا لا اه فا ش لم ف ريث ب ا

) لا ل ل ا فا ش ف جلا لا م

ما

2. ةلكشما ةغايص

ل ا ب ابلل غب ، باسلا ل ش ا

أ

اهم ف ل ا فا ش ف يه ما لا ل ش اف ب ل ش ا غا ص ؟ ب لا غللا ا غا ص ابلا م ، باسلا ما لا ل ش ا ل ا ظ

:يل ام يه ، ل صف لا أ صاخلا ل ش ا أ ) ا أ

(5)
(6)

ب ) س ا ملل

ف ا ئ اس ا م بلا ا أ

اهم رتل فا ش ما خ سا ب ب لا غللا ا

) ما لل رتل ما لا اس ل لا م بلا ا أ مل لا ل ت ب ب لا غللا ا اهم ف هت اهم بريخب ل لا اب ا ل

د ) ل ملل ط ف م أ ، ل ملل ئاف بلا ا ف أ

غللا ل ف ما لا ل فا ش اهمب ل ا ب لا

ب ل لا لصا ريخ ما لا ا ت ، ب لا غللا ا

) ابلل ف د ا م ل لا بط ف ل س بلا ا أ ب خ ل ا م بلا ا أ ، ابلا سف

ه . ةباتكلا ميظنت لاكيه غب ، بلا ا هب ل ا حضا لا صلا ل

أ ابلل

بيل ام ، بلا ا هل با لا ظ ا

(7)

جه م لاثلا بابلا بفا ش م خ س ا بلا ط ف ، بلا

ل ط ا ا بلا م ط بلا م بلا م جم

ب بلا لم ا طخ ا ا بلا بلا لصا با لا بابلا

ريسف ف ،ا

ل ا بلا صا ل لا ا م ف فص ل ل سا د

Referensi

Dokumen terkait

[r]

وح لا.. ترمتسا ام اال ىرخأا رئاس ا ا ضاف ا وه هلاا نع هعد ةفرعم ذيماتلا ةحيحصلا ةيبرعلا ةغللا دعاوقلا نع اومهفي نا ةثداحا اهمادختسا عم قحا تقو. دجوي نا نكم

ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia

ANALISIS PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN CD INTERAKTIF BERBASIS FLASH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Efektivitas M odel Pembelajaran Teknik Think-Pair-Share Dalam M eningkatkan Kemampuan Takalum Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu:.

ږيلعت غقيٚط يه ځٚطلث ڥٖحث .ػاعڤمجم يف ږلعتلث

نم أ مولعلا ريوطتل ةماسم مدقت لجأ لقأا ىلع مولعلل ةيمأ كا ن.. لا لا ميلعتلا ريوطتل تامولع ا ةفاضإو ركفلا لكش

[r]