PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
One Ayat One Day (ODOA) adalah metode menghafal Al-Qur'an satu ayat sehari. One Day One Verse pertama kali digagas oleh Ustadz Yusuf Mansur, beliau mengajak jamaah dan masyarakat Indonesia untuk belajar membaca dan menghafal Al-Qur'an melalui program One Day One Verse (ODOA). 1 Masagus H.A Fauzan Yayan, Metode Tahfidz Quantum Cepat dan Mudah Menghafal Al-Qur'an (Jakarta: Emir, 2015), 96.
Al-Quran merupakan pedoman hidup yang akan membimbing manusia menuju kesuksesan dunia dan akhirat. 3 Muhammad Quraish Shihab, Lentera Al-Qur'an: Kisah dan Hikmah Hidup (Bandung: PT Mizan Pustaka, 2006), 26. Bahkan Rasulullah SAW dalam sabdanya bahwa orang yang membaca satu huruf ayat Al-Qur'an akan dibalas oleh Allah 10 kali lipat.
Peraturan Bupati (Perbup) Nomor 61 Tahun 2016 tentang Satu Hari Satu Ayat yang berisi tentang gerakan membaca dan menghafal Al-Qur'an satu ayat sehari bagi siswa tingkat dasar dan menengah. SMP Darus Syafa'ah merupakan salah satu lembaga di kabupaten banyuwangi yang saat ini sedang melaksanakan program One Day One Ayat untuk melatih siswa penghafal Al-Quran.
Fokus Penelitian
Dengan demikian peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul; Implementasi program One Day One Ayat untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa SMP Darus Syafa'ah Banyuwangi tahun ajaran 2019/2020.
Tujuan penelitian
Menjelaskan faktor pendukung pelaksanaan program One Day One Ayat untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di SMP Darus Syafa'ah Banyuwangi tahun ajaran 2019/2020.
Manfaat Penelitian
Definisi Istilah
Diantara kelompok santri yang mengingat, yang pertama adalah inisial, yang kedua adalah tahsin, yang ketiga adalah tahasus, dan yang keempat adalah reguler. Danah Zohar dan Ian Marshall menyatakan bahwa kecerdasan spiritual (SQ) adalah kecerdasan untuk menghadapi pertanyaan tentang makna atau nilai, yaitu kecerdasan untuk menempatkan perilaku dan kehidupan kita dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, yaitu kecerdasan untuk menilai perilaku seseorang. perilaku atau cara hidup mempunyai kepentingan yang lebih penting dibandingkan dengan yang lain.10. Menurut Totu Tasmara, kecerdasan spiritual sama dengan kecerdasan Ruhaniah, artinya kecerdasan yang menitikberatkan pada rasa cinta yang mendalam kepada Allah Robbul `Alamin dan seluruh ciptaan-Nya.
KAJIAN KEPUSTAKAAN
Penelitian Terdahulu
Sedangkan yang membedakan penelitian ini adalah pada penekanan pengajaran yang dilakukan pada Tahfidz Satu Hari Satu Ayat.11. Skripsi Nurul Septiana Wulandari Tahun 2018 yang berjudul : Penerapan metode latihan melalui ayat sehari untuk meningkatkan kemampuan hafalan siswa SDIT Nur Hidayah Laweyan Surakarta Tahun 2018. Bagaimana penerapan metode latihan melalui ayat sehari untuk meningkatkan kemampuan hafalan siswa SDIT Nur Hidayah Laweyan Surakarta tahun 2018?.
Kesamaan yang dimiliki oleh penelitian-penelitian ini adalah bahwa keduanya meneliti suatu string setiap hari dan keduanya menggunakan penelitian kualitatif. Namun yang membedakan penelitian ini adalah penekanan pada metode latihan yang digunakan untuk menghafal ayat One Day One.13. Pembelajaran Tahfidz One Day One Ayat Jus 30 di Madresah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Rambipuji Jember tahun ajaran.
Penerapan metode latihan melalui ayat sehari satu untuk meningkatkan kemampuan hafalan siswa SDIT Nur Hidayah. 13 Nurul Septiana Wulandari, Menerapkan metode latihan melalui ayat sehari untuk meningkatkan kemampuan hafalan siswa SDIT Nur Hidayah Laweyan Surakarta.
Kajian Teori
- Implementasi
- Program One Day One Ayat
- One Day One Ayat
- Kecerdasan Spiritual
25 Masagus H.A Fauzan Yayan, Quantum Tahfidz Metode Cepat dan Mudah Menghafal Al Quran (Jakarta: Emir, 2015), 96. 27 Masagus H.A Fauzan Yayan, Quantum Tahfidz Metode Cepat dan Mudah Menghafal Al Quran (Jakarta: Emir, 2015), 98. Pertama, satu ayat yang dihafal harus didengarkan terlebih dahulu melalui media elektronik, seperti MP3, MP4 atau Al-Quran Digital.
Hafalan merupakan upaya seseorang untuk selalu dekat dan mampu berkomunikasi secara utuh dengan Al-Qur’an. Luangkan waktu untuk Al-Qur'an, jangan sia-siakan waktu yang anda habiskan untuk Al-Qur'an. Semakin lama kamu meluangkan waktu untuk membaca Al-Qur'an, maka Al-Qur'an akan mencintaimu. 30.
Allah berfirman di dalam Al-Quran: Bahawa Al-Quran itu ialah ayat-ayat yang menerangkan (terdapat) dalam dada orang-orang yang diberi ilmu. Kefasihan membaca ayat bermakna betul dari segi meharijul huruf, maka jika mengetahui setiap meharijul huruf, maka boleh dikategorikan fasih membaca ayat al-Quran.
METODE PENELITIAN
- Pendekatan dan Jenis penelitian
- Lokasi Penelitian
- Subjek Penelitian
- Teknik Pengumpulan Data
- Analisis Data
- Keabsahan Data
- Tahap-tahap Penelitian
- Sistematika Pembahasan
Dari uraian di atas, program dibagi menjadi empat kelompok yang disesuaikan dengan kemampuan siswa. Dari berbagai pernyataan di atas dapat dipahami tujuan Program Satu Ayat Sehari di SMA Darus: membaca Al-Qur'an setiap hari. Kecerdasan spiritual tentunya juga menjadi salah satu tujuan yang ingin dicapai oleh setiap lembaga Islam. Banyak cara untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa, salah satu cara yang dilakukan SMA Darus Syafa`ah adalah dengan melakukan Program One Day One Ayat.
Bisa juga dikatakan semakin banyak siswa yang menghafal Al-Quran, maka semakin tinggi pula tingkat keberagamaan siswa tersebut. Uji kelayakan ini dilakukan untuk menyeleksi setiap siswa yang ingin melanjutkan ke jenjang selanjutnya pada program One Day One Ayat. Dalam program di SMP Darus Syafa'ah terdapat beberapa kendala yang dihadapi siswa ketika melakukan hafalan.
Kondisi lingkungan dalam pelaksanaan program One Day One Verse Kondisi lingkungan menjadi salah satu faktor pendukung dalam pelaksanaan program karena lingkungan yang baik akan memberikan kenyamanan kepada setiap siswa selama mengikuti program One Day One Verse. Ketiga, target yang dicapai dengan dilaksanakannya program One Day One Ayat, target di SMP Darus Syafa’ah tidak diwajibkan bagi seluruh siswa, namun target disini adalah mengembangkan kemampuan yang dimiliki setiap siswa. Implementasi yang dilakukan pada program satu hari alinea pertama adalah proses pelaksanaan pembelajaran program di kelas dan yang kedua adalah kecerdasan spiritual peserta didik.
Kecerdasan spiritual siswa dalam program One Day One Verse juga dibangkitkan secara tidak langsung. Kegiatan yang dilakukan dalam pelaksanaan program di SMA Darus Syafa'ah meliputi pelaksanaan seluruh rencana pada kelompok kelas siswa. Dalam praktiknya, setiap siswa mempunyai hasil yang berbeda-beda dalam menghafal dan membaca Al-Qur’an.
Evaluasi yang dilakukan lembaga untuk menghasilkan luaran sesuai tujuan adalah dengan melakukan tes kelayakan bagi siswa yang ingin melanjutkan ke jenjang berikutnya, kendala-kendala yang dihadapi dalam proses kelulusan program One Day One Ayat-, dan hasil pelaksanaannya. program Satu Hari Satu Ayat. Implementasi program One Day One Verse dan kecerdasan spiritual peserta didik pada program One Day One Verse. Bagaimana tanggapan siswa dan guru terhadap program tersebut?Dan apa saja fasilitas yang mendukung program One Day One Verse?
PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
Gambaran Objek Penelitian
- Sejarah Berdirinya Lembaga dan Program ODOA
- Data Guru Program One Day One Ayat
- Jadwal Pelaksanaan Program One Day One Ayat
- Ruangan Sekolah
- Visi, Misi dan Tujuan
Program tersebut dapat dikatakan meningkatkan kecerdasan spiritual siswa karena perilaku siswa berubah menjadi lebih baik.
Penyajian Data dan Analisis
Pembahasan Temuan
- Jumlah Siswa Program One Day One Ayat
- Data Guru Program One Day One Ayat
- Jadwal Pelaksanaan Program one Day One Ayat
- Ruangan sekolah
Kegiatan yang dilakukan pada proses perencanaan pada dasarnya adalah pembagian kelompok hafalan siswa yang dibagi sesuai dengan tes awal masuk sekolah. Tujuan pengelompokan ini adalah untuk mengelompokkan keterampilan yang dimiliki siswa. Kedua, pertemuan seluruh ustadz dan ulama untuk meningkatkan kualitas program One Day One Ayat, membahas berbagai cara untuk meningkatkan kualitas program agar santri tidak merasa terbebani dan program dapat berjalan dengan lancar. Dengan dilaksanakannya program ini, siswa mulai menumbuhkan rasa shidiq (kejujuran) dan istiqomah, baik yang belum hafal maupun yang sudah tergabung dalam kelompok penghafal Al-Quran.
Semakin banyak ayat yang dihafal siswa maka semakin tinggi pula kecerdasan spiritualnya, seperti semakin banyak mereka membaca Al-Qur'an, semakin tepat doa mereka. Program tersebut dilaksanakan pada jam setelah seluruh santri melaksanakan salat Dhuha berjamaah tepat pada pukul tujuh hingga delapan. Meskipun siswa yang akan lulus sekolah belum mampu menghafal 10 Juza, namun mereka akan lulus sekolah dan dapat melanjutkan ke jenjang MA.
Namun pada program yang dilaksanakan di SMP Darus Syafa'ah kendalanya adalah adanya beberapa siswa yang lupa pada bagian pengucapan yang sulit diingat, tiba-tiba lupa saat menghadap ustadz atau ustadzah dan ada yang awalnya membaca secara tartil. bergegas dan tersesat.tartil. Sedangkan karena pelaksanaan program, ada siswa yang hafal 5 juz, ada yang hafal 4 juz, jumlah juz yang bisa dihafal siswa beragam. Dengan program ini, siswa meluangkan waktu untuk menghafal Al-Quran. sehingga santri yang sudah mencapai taraf tahfidz minimal bisa hafal 5 juz.
Perencanaan pelaksanaan program berupa pengelompokan kelas siswa setelah uji coba One Day One Verse, pertemuan peningkatan kualitas siswa dua minggu sekali, tujuan pelaksanaan One Day One Verse, dan tujuan pelaksanaan One Day One Verse. program ayat. Agar mahasiswa lebih giat meningkatkan hafalannya sehingga dapat mencapai tujuan program yang dimiliki lembaga. Agar siswa membuat jadwal pengumpulan ruangan dan memastikan menata kembali meja-meja yang digunakan pada tanggal 12.
Kendala tentu dialami dalam setiap pelaksanaan program, disini yang menjadi permasalahan biasanya adalah siswa yang terlambat masuk.
