Kelas VIII
1. Dua suku berikutnya dari barisan 3,4,6,9 adalah … a. 17,13
b. 18,13 c. 13,18 d. 13,17
2. Suku ke 31 dari barisan bilangan 3,8,13,18,23 … adalah a. 168
b. 465 c. 153 d. 87
3. Koordinat titik A dan C pada gambar berikut adalah …
a. A ( -5, 2) dan (2,1) b. A ( -5,2) dan C (1,2) c. A (2, -5) dan C (2,1) d. A (2, -5) dan C (1,2)
4. Titik koordinat berikut yang terdapat pada kuadran iii adalah … a. P (4,5)
b. Q (-4,5) c. R (4, -5) d. S (-4, -5)
5. Bidang yang dibentuk dari titik-titik koordinat A (6,1), B (6,9), C (2,5), D (2,1) adalah
…
a. Belah ketupat b. Trapezium c. Laying-layang d. Jajar genjang
6. Perhatikan gambar berikut! Relasi yang tepat dari himpunan A ke himpunan B adalah
…
A B
a. Lebih dari b. Kurang dari c. Kuadrat dari d. Faktor dari
7. Gambar di bawah ini menunjukkan pemetaan F:A→ B. Domain dari range f masing-masing adalah …
a. (a,b,c,d) dan (1,2,3) b. (1,2,3) dan (b,c) c. (1,2,3) dan (a,b,c,d) d. (b,c) dan (1,2,3)
8. Diketahui A = (1,2,3) dan B = (a,b,c,d,e). Banyak pemetaan yang mungkin dari A ke B adalah …
a. 243 b. 15 c. 32 d. 125
9. Gradien garis dengan persamaan 5x – y + 10 = 0 adalah … a. -10
b. -5 c. 10 d. 5
10. Gradien garis yang melalui titik (-4,7) dan (-9, -3) adalah … 2
3 4
4 9 16
1 2 3
a b c d
a. -10 b. 2 c. 10 d. -2
Essay
1. Tentukan suku ke-n pada barisan 4,11,18,25
2. Gambarlah bangun datar yang dibentuk dari titik koordinat A (2,0) , B (-2,0) , C (0, -4) 3. Diketahui f:x → x2 + 2x – 2. Tentukan bayangan dari 5
4. Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik (-5,4) dengan gradien -3.
5. Tentukan gradien yang melalui titik-titik (3,4) dan (-2,3)
