KISI-KISI BIOLOGI KELAS XII IPS
A. PILIHAN GANDA
1. Disajikan beberapa pernyataan tentang metabolisme, siswa mampi menentukan pernyataan yang terkait dengan katabolisme
2. Siswa mampu menjelaskan senyawa kimia yang digunakan dalam reaksi awal siklus Krebs
3. Disajikan gambar katabolisme glukosa, siswa mampu menganalisis hasil akhir dan hasil samping dari setiap tahapan reaksi dengan benar
4. Disajikan tahapan glikolisis, siswa mampu menganalisis hasil samping dari tahapan glikolisis dengan benar
5. Disajikan beberapa pernyataan tentang katabolisme, siswa mampu menentukan pernyataan yang termasuk dalam respirasi anaerob dengan benar
6. Disajikan gambar tahapan reaksi fermentasi alkohol, siswa dapat menentukan hasil reaksi pada tahap yang ditunjuk dengan benar
7. Siswa mampu menjelaskan penyebab energi yang dihasilkan pada respirasi anaerob lebih sedikit dari respirasi aerob
8. Siswa mampu menjelaskan hasil proses fermentasi dari pembuatan donat menggunakan ragi
9. Siswa mampu menjelaskan penyebab lelahnya otot setelah berolahraga dengan benar
10. Disajikan gambar kloroplas,siswa mampu menganalisis proses Yang terjadi pada organ Yang ditunjuk dengan benar
11. Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan fotosintesis, siswa mampu menentukan proses yang terjadi dengan benar
12. Siswa mampu menganalisis proses yang terjadi pada reaksi terang dengan benar 13. Siswa mampu menganalisis proses Yang terjadi pada reaksi gelap dengan benar 14. Disajikan gambar reaksi gelap, siswa mampu menunjukan bagian yang ditunjuk
dengan benar
15. Disajikan gambar percobaan Ingenhouz menggunakan coring, siswa mampu menjelaskan munculnya gelembung udara dengan benar
16. Siswa mampu menentukan letak gen dengan benar
17. Disajikan gambar kromosom pada lalat, siswa mampu menentukan kromosom Yang menentukan jenis kelamin dengan benar
18. Siswa mampu menjelaskan hubunhan antara kromosom, gen dan DNA dengan benar
19. Disajikan gambar struktur kromosom, siswa mampu letak sentromer dengan benar 20. Siswa mampu menentukan jenis-jenis kromosom berdasarkan letak sentromer ya 21. Siswa mampu menentukan ciri-ciri struktur DNA dengan benar
22. Siswa mampu menentukan jumlah kromosom sel somatis pada wanita normal dengan benar
23. Siswa mampu menuliskan jumlah kromosom pada hewan Yang dimaksud dengan benar
24. Siswa mampu membedakan ciri-ciri DNA Dan DNA
25. Disajikan gambar sebuah nukleotida, siswa mampu mengidentifikasi urutan rantai nukleotida dengan benar
26. Siswa mampu menentukan pasangan basa nitrogen dengan benar
27. Siswa mampu menentukan proses yang dilakukan oleh m-RNA dalam sintesis protein dengan benar
28. Siswa mampu menjelaskan fungsi t-RNA dalam sintesis protein dengan benar
29. Disajikan beberapa pernyataan tentang sintesis protein, siswa mampu mengurutkan tahapan sintesis protein dengan benar
30. Disajikan urutan tripet kodon dalam rantai sense DNA, siswa mampu menganalisis kode genetik yang dibawa oleh RNA-d dengan benar
31. Disajikan gambar siklus sel, siswa mampu menentukan fase tempat terjadinya sintesis/replikasi DNA dengan benar
32. Siswa mampu menentukan tempat terjadinya pembelahan amitosis dengan benar 33. Disajikan salah satu tahap pembelahan sel, siswa mampu mengidentifikasi nama
tahap pembelahan sel yang dimaksud dengan benar
34. Disajikan narasi tentang tahap-tahap dalam pembelahan sel, siswa mampu menganalisis pernyataan yang merupakan tahapan pembelahan sel secara mitosis dengan benar
35. Sisa mampu mengidentfikasi peristiwa yang terjadi pada tahap pembelahan profase dengan benar
36. Disajikan narasi tentang beberapa ciri-ciri pembelahan sel secara meiosis, siswa mampu menganalisis tahap pembelahan yang terjadi sesuai dengan pernyataan yang tepat
37. Disajikan narasi tentang beberapa peristiwa yang terjadi dalam siklus sel, siswa mampu menentukan peristiwa yang sesuai dengan tahap interfase dengan benar 38. Disajikan narasi tentang perisitwa oogenesis, siswa mampu menganlisis pernyataan
yang membedakan antara spermatogenesis dan oogenesis dengan benar
39. Disajikan gambar tentang bagan pembentukan sperma atau spermatogenesis, siswa mampu menunjukkan letak spermatosit sekunder dengan benar
40. Disajikan gambar tentang bagan oogenesis, siswa mampu menentukan bagian mana yang merupakan tempat terjadinya reduksi kromosom dengan benar
B. URAIAN
1. Disajikan skema tentang proses respirasi anaerob (fermentasi), siswa mampu menganalisis produk atau hasil dari respirasi yang terjadi dengan benar
2. Disajikan gambar tentang reaksi fotosintesis, siswa mampu menjelaska tahapan yang terjadi secara urut.
3. Disajikan tabel kodon, siswa mampu menjelaskan urutan tahap sintesis protein serta jenis asam amino yang dihasilkan dari susunan rantai sense DNA
4. Disajikan gambar tentang pembelahan mitosis, siswa mampu menjelaskan urutan tahap yang terjadi dan ciri-cirinya dengan benar
