KISI KISI (1)

(1)

PEMETAAN BENTUK SOAL DENGAN ASPEK INTELEKTUAL

ULANGAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

Bentuk Soal : - Pilihan Ganda

: 15 Butir

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

- Isian

: 10 Butir

Kelas

: I ( Satu )

- Uraian Terbatas : 5 Butir

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 30 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

JUMLAH

KETERANGAN

C1 (Ingatan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Penerapan)

20 %

50 %

30 %

1.

Pilihan Ganda (PG)

3

7

5

15

2.

Isian (IS)

2

5

3

10

3.

Uraian Terbuka

(UT)

1

3

1

5

Jumlah

6

15

9

30

Mengetahui,

Jakarta, 18 November 2015

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

Notik Chosanah, S.Pd

(2)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

SDN SLIPI 01

NO STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Aspek

C1, C2, C3

BENTUK SOAL

NOMOR SOAL

1. Memahami makna dalam instruksi, informasi, teks fungsional pendek dan teks

dekskriptif bergambar sederhana

Memahami dan mengenal Number, Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan angka dengan benar.

C1 Isian 25

Yang disampaikan secara tertulis

jumlah angka sesuai dengan angka Siswa dapat menulis angka 5 dalam bahasa Inggris dengan benar.

C2 Pg 3

[image:2.842.39.818.125.517.2]

Dalam bentuk konteks kelas, sekolah dan lingkungan sekitar.

gambar yang ada pada soal. Siswa dapat menulis lambang bilangan dari number ten.

C2 Pg 4

Siswa dapat menjawab banyaknya apel dengan benar

C2 Pg

Isian

10

18 Siswa dapat menulis angka 1 dalam bahasa

Inggris dengan benar

C1 Pg 15

Siswa dapat melengkapi angka-angka dengan tulisan bahasa Inggris yang benar

C1 UT 27

Disajikan gambar ,siswa dapat menentukan

(3)

thirteen

2. Menulis kata, Fruits Disajikan gambar siswa dapat menentukan jenis buah dengan benar.

C2 Pg 2

Ungkapan dan teks fungsional pendek sangat sederhana

Siswa dapat menentukan warna dari buah pisang

C2 Pg 14

Dengan ejaan dan tanda baca yang benar

Alphabets Siswa dapat menyebutkan ejaan bahasa Inggris dari huruf (i)

C1 Pg 6

Siswa dapat menyebutkan ejaan bahasa Inggris dari huruf (b)

C1 Pg 8

Siswa dapat menentukan huruf yang tepat dari ejaan (dabelyu)

Siswa dapat menentukan huruf dari ejaan (em) C1 C1 Pg Isian 7 21

Siswa dapat menentukan huruf yang tepat dari ejaan (kei)

C1 Pg 9

Siswa dapat menyebutkan ejaan dari kata book

Siswa dapat menyebutkan ejaan dari huruf (o) C1 C1 UT Isian 28 22

Mengidentifikasi kata/kalimat Greetings Siswa dapat mengartikan ungkapan salam “Good Night”

C2 Isian 23

ungkapan salam “greetings” Disajikan gambar. Siswa dapat

mengidentifikasi ungkapan salam di malam hari

C3 Isian 16

dalam percakapan/dialog.

Siswa dapat menentukan ungkapan salam “Good Morning”

C1 PG 2

In the bedroom Siswa dapat mengartikan kata window dan bedroom dengan benar

(4)

Disajikan gambar. Siswa dapat mengartikan kata door.

C2 Isian 19

Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan jenis benda dengan benar

C2 UT 26

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01 Pagi

Penyusun

Karno, MPd

(5)

PEMETAAN BENTUK SOAL DENGAN ASPEK INTELEKTUAL

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

: 15 Butir

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

- Isian

: 10 Butir

Kelas

: 2 ( Dua )

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 30 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

JUMLAH

KETERANGAN

C1 (Ingatan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Penerapan)

20 %

50 %

30 %

1.

Pilihan Ganda (PG)

3

7

5

15

2.

Isian (IS)

2

5

3

10

3.

Uraian Terbuka

(UT)

1

3

1

5

Jumlah

6

15

9

30

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

NIP.

(6)

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Aspek

C1, C2, C3 BENTUK SOAL NOMOR SOAL

1. Memahami makna dalam instruksi, informasi, teks

fungsional pendek dan teks dekskriptif bergambar sederhana

Mengeidentifikasi kata, kalimat yang berkaitan dengan tema vegetables dan fruit

Fruits and vegetables

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan jenis buah

Siswa dapat menyebutkan macam-macam sayuran yang sering dijumpai dirumahnya.

C1 C3 Pg UT 5 28 Yang disampaikan secara tertulis

Siswa dapat melengkapi kalimat kalimat dengan kata there are untuk menentukan banyaknya buah

C2 Pg 6

Siswa dapat menjawab arti pineaple dengan benar

C1 Pg 8

Siswa dapat menyebutkan buah kesukaan dengan benar

C3 Ut 27

Siswa dapat menentukan jenis buah buahan C1 Pg 7 Siswa dapat menjawab tempat untuk

membeli buah

Siswa dapat menentukan warna dari buah pisang

Siswa dapat menentukan warna dari cabai

C2 C2 Pg Isian 15 24 Siswa dapat

2. Menulis kata, Fruits Disajikan gambar siswa dapat menentukan jenis sayuran dengan benar.

C2 Isian 20

Ungkapan dan teks fungsional pendek sangat sederhana

vegetables Siswa dapat menentukan warna dari buah pisang

C2 Pg 14

Dengan ejaan dan tanda baca yang benar

Mengidentifikasi kata, kalimat dalam materi tema animals

Animals Siswa dapat menyebutkan tempat hidup dari ikan

(7)

Siswa dapat menyebutkan jenis binatang sesuai gambar

C2 Pg

Isian

13,14

16,17,18 Mengungkapkan informasi

yang berkaitan dengan tema animals

Siswa dapat menyebutkan makanan dari kelinci

C3 Isian 22

Siswa dapat menentukan jenis binatang sesuai ciri-cirinya

C2 Isian 25

Siswa dapat menyebutkan kebun binatang

dalam bahasa Inggris. C3 Isian 23

Siswa dapat mengartikan kata bird, buffalo, horse

C1 UT 29

Siswa dapat menyebutkan jenis binatang ternak

C3 UT 26

Mengetahui,

Penyusun

Karno, MPd

NIP.

(8)

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

: 20 Butir

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

- Isian

: 15 Butir

Kelas

: 6 ( Enam )

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 40 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

JUMLAH

KETERANGAN

C1 (Ingatan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Penerapan)

20 %

50 %

30 %

1.

Pilihan Ganda (PG)

3

10

7

20

2.

Isian (IS)

3

7

5

15

3.

Uraian Terbuka

(UT)

1

3

1

5

Jumlah

7

20

13

40

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

NIP.

(9)

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Aspek

C1, C2, C3 BENTUK SOAL NOMOR SOAL

Mengenal dan memahami bentuk tata bahasa bahasa Inggris

Grammar What

,where,why,who, when

Siswa dapat menjawab pertanyaan - dengan kata tanya dimana - dengan kata tanya apa

- dengan kata tanya kapan

C2 Pg Pg Isian Isian UT 1,9 10 28 30 Yang disampaikan secara tertulis

Compare degree Siswa dapat menjawab dengan compare degree

C2 Pg 11,12

Verb 1 Siswa dapat menjawab dengan memilih kata kerja yang tepat

C2 Pg

Isian

(18, 3) (21)

Siswa dapat menjawab dengan kata tanya - Berapa lama

- Berapa banyak - Berapa kali

C2 C2 C2 Ut PG Isian&PG 38 20 26&14 Animals Siswa dapat menjawab dari mana asal

binatang Cheetah

C3 Pg 6

Siswa dapat mengartikan kalimat “Fly like a bird”

C2 PG 4

Siswa dapat menjawab dimana zebra itu hidup

Siswa dapat menyebutkan dari mana asal komodo C2 C2 Pg Isian 5 25

Siswa dapat menyebutkan binatang apa saja yang dapat dlihat dikebun binatang

C3 Ut 36

Weather and season

Siswa dapat menyebutkan musim di Indonesia

C3 Ut 39

Siswa dapat menyebutkan art kata C2 Ut 37 Siswa dapat menentukan cuaca ketika

mendung

(10)

Siswa dapat menyebutkan bahwa bung bermekaran dimusim semi

C2 Isian 23

Siswa dapat menentukan cuaca ketika hari sedang panas

C2 PG 7

Siswa dapat menentukan pakaian yang dipakai ketika hujan

C1 PG 24

Mengetahui,

Penyusun

Karno, MPd

NIP.

(11)

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

: 20 Butir

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

- Isian

: 15 Butir

Kelas

: 5 ( Lima )

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 40 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

JUMLAH

KETERANGAN

C1 (Ingatan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Penerapan)

20 %

50 %

30 %

1.

Pilihan Ganda (PG)

3

10

7

20

2.

Isian (IS)

3

7

5

15

3.

Uraian Terbuka

(UT)

1

3

1

5

Jumlah

7

20

13

40

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

NIP.

SDN SLIPI 01

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Aspek

C1, C2, C3

BENTUK SOAL

NOMOR SOAL

(12)

dalam instruksi, informasi, teks

kalimat yang berkaitan dengan tema foods and drink, jobs, house, school

untuk membuat salad buah Pg 6

Siswa dapat mengartikan kalimat a bar of chocolate

C1 Pg 7

Siswa dapat menentukan tempat untuk membeli roti

C3 Pg 8

Siswa dapat mengartikan kalimat a slice of

Pizza C1 Isian 31

Siswa dapat menuliskan dalam bahasa Inggris kalimat sekaleng cocacola

C3

Isian 32 Siswa dapat menyebutkan makanan

kesukaannya

C3 Isian 35

Siswa dapat menyebtukan jenis makanan yang berasal dari Indonesia

Siswa dapat menyebutkan dari mana asal komodo

C3 Ut 36

Siswa dapat menyebutkan jenis makanan

yang mengandung vit B. C1 PG 9

Siswa dapat menuliskan dalam bahasa Inggris kalimat “Semangkuk bubur ayam”

C1 PG 10

Siswa dapat menjelaskan bagaimana membuat secangkir teh

C2 PG 20

Siswa dapat mengidentifikasi rasa dari keju C1 PG 11 Siswa dapat menyebutkan arti kata C1 Ut 39 Siswa dapat mengurutkan kalimat dalam

resep membuat makanan

C2 Isian 26-30

Jobs Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan jenis pekerjaan

C2 PG 1,2,3

Siswa dapat menuliskan kalimat dalam

(13)

Siswa dapat menyusun kata menjadi sebuah kalimat yang benar

C2 Isian 24,25

House Siswa dapat menyebutkan ruangan-ruangan yang ada dirumahnya

C3 Ut 37

School Siswa dapat menyebutkan ruangan-ruangan yang ada disekolah

C3 Ut 38

Siswa dapat menentukan kata kerja yang

tepat C2 PG 12-16

Mengetahui,

Penyusun

Karno, MPd

NIP.

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

: 20 Butir

(14)

Kelas

: 4 ( Empat )

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 40 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

JUMLAH

KETERANGAN

C1 (Ingatan)

C2 (Pemahaman)

C3 (Penerapan)

20 %

50 %

30 %

1.

Pilihan Ganda (PG)

3

10

7

20

2.

Isian (IS)

3

7

5

15

3.

Uraian Terbuka

(UT)

1

3

1

5

Jumlah

7

20

13

40

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

NIP.

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

SDN SLIPI 01

NO STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR C1, C2,Aspek C3

BENTUK

SOAL NOMORSOAL

Mengidentifikasi kata, kalimat yang berkaitan dengan tema Greetings,

Greeting Siswa dapat menyebutkan salam untuk perpisahan

(15)

School, house, colour

Siswa dapat menyebutkan salam untuk menanyakan kabar

C1 Pg 1, 3

Siswa dapat menyebutkan salam dipagi hari C1 Pg 6

Siswa dapat menentukan kalimat untuk menanyakan usia sesorang

C2 PG 2

Siswa dapat menuliskan arti dari kalimat What is your name?

C2 Isian 21

Siswa dapat menyusun kata How are you? C1 Isian 22

Siswa dapat menuliskan ungkapan selamat tinggal dalam Bahasa Inggris

C1 Isian 24

Colour Siswa dapat mengartikan kalimat The hat is red

C2 PG 13

Siswa dapat menuliskan dalam bahasa Inggris kata “baju hijau”

C1 PG 12

Siswa dapat menentukan

- warna dari buah Strawberry - warna rambut

- warna kayu - warna seragam

C1 C1 C1 C1 PG PG PG PG 9 8 11 10 Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis warna C1 Ut 36 Schools Siswa dapat menyebutkan kegiatan siswa

disekolah

C3 Ut 38

Siswa dapat menyebutkan arti kata Studying and reading

C2 Ut 40

Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis benda didalam kelas

C1 Ut 39

Siswa dapat menuliskan kata lapangan

(16)

Siswa dapat menyebutkan arti kata stand up C2 Isian 28 Siswa dapat melengkapi kalimat dengan

kata kerja

C2 Isian 31

Siswa dapat melengkapi kalimat untuk meminjam barang

C2 Isian 33

Siswa dapat mengartikan kalimat dalam bahasa Inggris

C2 Isian 34,35

House Siswa dapat menyebutkan jenis kegiatan yang dilakukan dirumah

C3 Ut 37

Siswa dapat mengartikan kalimat dalam bahasa Inggris

C3 Isian 30

[image:16.842.44.791.74.382.2]

Siswa dapat menentukan jenis benda sesuai gambar

C1 Isian PG

25,27 14&15 Siswa dapat menjelaskan arti dari kalimat

larangan

C2 PG 20

Siswa dapat menyebutkan fungsi dari ruangan yang ada didalam rumah

C1 PG 16-17

Mengetahui,

Penyusun

Karno, MPd

(17)

Nama Sekolah

: SDN Slipi 01

: 20 Butir

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

- Isian

: 15 Butir

Kelas

: 3 ( Tiga )

Kurikulum

: KTSP

Jumlah

: 40 Butir

No

Bentuk Soal

ASPEK INTELEKTUAL

(18)

Mengetahui,

Kepala SDN Slipi 01

Penyusun

Karno, M.Pd

NIP.

SDN SLIPI 01

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Aspek

C1, C2, C3

BENTUK SOAL

NOMOR SOAL

Mengidentifikasi kata, kalimat yang berkaitan dengan tema Greetings, Body, family, school, animals

Greeting Siswa dapat menentukan salam dipagi hari C1 Pg 9

Siswa dapat menuliskan kalimat sampai jumpa besok dalam bahasa Inggris

C2 Pg 13

Siswa dapat menjawab salam perpisahan C1 Pg 11

Siswa dapat menuliskan ungkapan untuk menanyakan umur

C2 PG 12

Siswa dapat melengkapi kalimat untuk menanyakan tempat tinggal

C2 Isian 24

Siswa dapat menuliskan ungkapan untuk menanyakan kabar

C1 Isian 25

Siswa dapat menyebutkan arti dari ucapan

(19)

Body Siswa dapat mengartikan kata shoulder C1 PG 2 Siswa dapat menjelaskan fungsi anggota

tubuh

C2 C2 C3

PG Isian

Ut

10 21-22

35 Siswa dapat menentukan jenis anggota

tubuh melalui gambar

C1 C1

PG Isian

1,4 23 Siswa dapat menuliskan kalimat dalam

bahasa Inggris C2C2 IsianUt 3127 Family Siswa dapat mengartikan kalimat dalam

bahasa Indonesia

C2 C2

Ut Isian

34 29,30 Siswa dapat menyebutkan anggota

keluarganya

C3 Ut 32

Siswa dapat menentukan anggota keluarga C2 PG 14,15 School Siswa dapat menentukan kegiatan sesuai

dengan gambar

C2 PG 5

Siswa dapat menentukan kegiatan disekolah C2 Pg 13 Animals Siswa dapat menyebutkan jenis binatang

sesuai gambar

C2 Pg 16,19

Siswa dapat menentukan jenis binatang

sesuai dengan cirinya C2 PG 17

Siswa dapat menentukan tempat untuk melihat berbagai macam binatang

C1 PG 20

Mengetahui,

Penyusun

Karno, MPd