• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI SOAL PH 3 SKI KELAS 5

N/A
N/A
Sri Putri Waruwu Sri Putri Waruwu

Academic year: 2023

Membagikan "KISI-KISI SOAL PH 3 SKI KELAS 5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL PH 3 SKI

Satuan Pendidikan : Min 1 Gunungsitoli

Mata pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas / sem : V/I

Penyusun : Sri Putri Waruwu, S.Pd N

O

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL

KOGNITIF

BENTUK SOAL

NO.

SOAL

1 2 3 4 5 6 7

1. 3.1Mengidentifikasi kondisi kepercayaan dan sosial

masyarakat mekkah sebelum datangnya agama islam

Kondisi kepercayaan dan sosial masyarakat mekkah sebelum datangnya islam

Disajikan narasi, agar peserta didik dapat menjelaskan pengertian zaman jahiliyah

L1/C1 PG 1

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menjelaskan tentang awal mula hijrah nabi Muhammad saw

L2/C2 PG 2

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu Mengemukakan tentang penyebaran dakwah nabi Muhammad saw

L2/C3 PG 3

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu mengemukakan nama utusan kaum kafir quraisy yang menemui rasulullah membawa isi perjanjian hudaibiyah

L2/C3 PG 4

Disajikan narasi, agar peserta didik dapat menganalisis tujuan rasulullah datang ke kota mekkah pada tahun ke 8 hijriyah

L3/C4 PG 5

(2)

Disajikan narasi, agar peserta didik dapat menjabarkan

pembagian harta yang di dapatkan dari hasil perang L2/C2 PG 6 Disajikan narasi, agar peserta didik mampu

menjelaskan tentang kesepakatan perjanjian hudaibiyah

L2/C2 PG 7

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menganalisis jumlah kaum muslimin yang ikut bersama rasulullah untuk melaksanakan ibadah umroh di mekkah

L3/C4 PG 8

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu mengemukakan nama sahabat yang diutus rasulullah untuk menemui kaum kafir quraisy ke mekkah

L2/C3 PG 9

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menjabarkan tentang persiapan kaum muslimin setelah mendengar kabar utsman bin affan

L1/C2 PG 10

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu

mengemukakan tahun awal nabi Muhammad hijrah L2/C3 Isian 11 Disajikan narasi, agar peserta didik mampu

menganalisis sebab kaum kafir quraisy menolak kedatangan nabi di kota mekkah

L3/C4 Isian 12

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menjelaskan tentang diterimanya kaum muslimin di kota madinah

L3/C2 Isian 13

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menjabarkan tentang kejadian yang terjadi pada tahun 622 M

L2/C3 Isian 14

Disajikan narasi, agar peserta didik mampu menyimpulkan tentang alasan rasulullah dan abu bakar bersembunyi di gua tsur.

L3/C5 Isian 15

(3)

Mengetahui, Gunungsitoli, Oktober 2023 Kepala Madrasah MIN 1 Gunungsitoli Guru Mata Pelajaran

ZURAIDAH TELAUMBANUA,S.Pd.I SRI PUTRI WARUWU, S.Pd

NIP. 197411162006042008 NIP. 199911062023212002

Referensi

Dokumen terkait

XI/2 Disajikan sebuah kasus/ narasi/ ilustrasi/ pernyataan tentang talak, peserta didik dapat menganalisis ketentuan talak dengan benar. L2

C2 X/2 Setelah disajikan peserta didik dapat menentukan yang bukan pedoman dalam menetukan dampak penting dalam

 Disajikan soal cerita, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan luas bangun datar.  Disajikan gambar segitiga, Peserta didik dapat menentukan

10 Peserta didik mampu menentukan informasi yang tepat dari cerita yang disajikan PG 23.. 11 Peserta didik mampu menentukan nilai moral positif dari cerita yang disajikan PG

Peserta didik dapat menentukan dengan tepat persentase fenotip hasil persilangan dihibrid pada kasus pewarisan sifat yang disajikan. PG

No KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI YANG DIUJIKAN LEVEL COGNITIF BENTUK SOAL NO SOAL Peserta didik dapat menjelaskan penyebaran tanaman C2 PG 24 Peserta didik dapat

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal C1 C2 C3 C4 PG Uraian Disajikan gambar Peserta Didik mampu menentukan Klasifikasi Makhluk hidup √ 12 Peserta Didik

Soal 1 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan Perilaku Ikhlas dan mohon pertolongan Peserta didik dapat menyebutkan arti Ikhlas PG 1 2 Peserta did ik dapat menyebutkan