• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran

N/A
N/A
ruspawan widani

Academic year: 2023

Membagikan "Lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR OBSERVASI

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN

Hari/Tanggal : ...

Nama observer : ...

Guru yang diobservasi : Komang Adi Ruspawan Berilah tanda (√) Ya jika aspek yang diamati terlaksana Berilah tanda (√) Tidak jika aspek yang tidak terlaksana

No Aspek yang diamati Ya Tidak Keterangan

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan 1  Guru mengucapkan salam

2  Berdoa untuk memulai pembelajaran.

3  Guru menanyakan kabar kepada peserta didik.

4  Guru mengabsen siswa

5  Guru memberikan apersepsi dengan mengingatkan kembali peserta didik tentang materi pengukuran besaran

6  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

7  Guru menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan pembelajaran

8 Guru membentuk kelompok yang heterogen terdiri dari 5-6 orang perkelompok

Kegiatan Inti

9  Guru Membagikan LKPD kepada masing-masing kelompok

10  Guru menginstruksikan kepada peserta didik

mengidentifikasi permasalahan yang terdapat di dalam LKPD

11  Guru mengarahkan siswa untuk mengerjakan masalah yang terdapat pada LKPD

12  Guru memastikan setiap kelompok memahami masalah yang diberikan

13  Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data / informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah

14  Guru membimbing kelompok dalam melakukan eksplorasi dengan bantuan aplikasi PHET 15  Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam

melakukan ekplorasi di aplikasi PHET

16  Guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan sehingga karya setiap kelompok siap untuk dipresentasikan

17  Peserta didik melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah dan hasilnya

dipresentasikan/disajikan dalam bentuk karya 18  Guru menunjuk perwakilan dari dua kelompok

(2)

menyampaikan hasil eksplorasi transformasi energi 19  Peserta didik menyimak, koreksi dan pengautan yang

diberikan kelompok lain dan guru

20  Guru menilai kemampuan peserta didik dalam berkomunikasi

21 Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil presentasi kelompok

Penutup

22  Guru dan peserta didik membuat simpulan bersama- sama terhadap kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan

23  Guru memberikan umpan balik terhadap refleksi yang dilakukan dan menyampaikan materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya

24 Guru menutup pembelajaran dengan mengucap terima kasih, berdoa dan salam

Asesmen

25  Asesmen Formatif 26  Asesmen Sumatif

Tanggetada,……… 2023

Guru yang diobservasi Petugas/Observer

Komang Adi ruspawan ………..

Referensi

Dokumen terkait

LEMBAR OBSERVASI ON THE JOB LEARNING Menilai dan Membuat Laporan Penilaian Kinerja

Lembar Observasi Kegiatan Guru, Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble.2. Mengecek kehadiran siswa dan

observasi observasi observasi observasi observasi

Guru bersama peserta didik melakukan refleksi terkait kegiatan yang sudah dilakukan √ 2.. Guru menyampaikan kegiatan pada pertemuan selanjutnya

LEMBAR PENGESAHAN Kepala Sekolah SD Negeri 9 Tanah Luas mengesahkan laporan kegiatan pegembangan kompentesnsi guru “Partisipan Observasi Pembelajaran Dengan Rekan Sejawat” yang

Lembar observasi ini digunakan untuk menilai pelaksanaan pembelajaran oleh pengamat (mahasiswa, DPL, DP), meliputi keterlibatan peserta didik, identifikasi peserta didik yang kesulitan belajar, analisis penyebab kesulitan belajar, dan upaya guru dalam mendorong peserta didik yang tidak

Lembar observasi pelaksanaan pembelajaran untuk observer mata pelajaran IPA tema perubahan wujud

Lembar Observasi Keterlaksaan pembelajaran dengan Metode Mind Mapping terhadap Aktivitas belajar NO Indikator Terlaksana Ya Tidak 1 Siswa terlihat antusias saat mulai membuat mind