LK. 1.1. Identifikasi Masalah pembelajaran peserta didik SMK
Nama Mahasiswa : Maria Imakulata Baka,S.Kom Asal Sekolah : SMKN Talibura
No .
Jenis Permasalahan
Masalah yang Diidentifikasi
Analisis Identifikasi Masalah
1 Pedagogik 1.1Guru Kurang disiplin dalam mengajar
1.2 Guru kurang inovasi dalam membuat media pembelajaran
1.3 Guru menerapkan model pembelajaran yang monoton
1.1.1 Guru Tidak Mengecek
Presensi di awal pembelajaran 1.1.2 Guru Beberapa kali
mengakhiri pembelajaran lebih dari waktunya
1.1.3 Guru Beberapa kali terlambat masuk kelas
1.2.1 Masih menggunakan media yang sama pada setiap pembelajaran (hanya menggunakan PPT) 1.2.2 kurang membuat media
pembelajaran
1.3.1 Kurang mengembangkan model-model atau strategi pembelajaran yang tepat 2 Literasi 2.1 Kemampuan Menyimak
Peserta didik rendah
2.2 Banyak peserta didik masih belum maksimal dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah
2.1.1 Peserta didik mengantuk saat pembelajaran
2.1.2 Peserta didik tidak mencatat materi yang di sampaikan oleh guru
2.1.3 Peserta didik tidak bisa menjawab pertanyaan tiba- tiba yang diberikan guru
2.2.1 Kurangnya minat baca dan perhatian terhadap beberapa materi pelajaran
2.2.2 Belum maksimal
memanfaatkan perpustakaan sekolah sehingga perpustakaan terlihat sepi
No .
Jenis Permasalahan
Masalah yang Diidentifikasi
Analisis Identifikasi Masalah
3 Kesulitan Belajar Siswa
3.1 Rendahnya motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran informatika di kelas X ATP(Agribisnis Tanaman Perkebunan) pada elemen TIK materi Aplikasi Presntasi
3.2 Peserta didik sulit mendapatkan nilai yang baik dalam pembelajaran
3.1.1 Masih banyak peserta didik yang terlambat masuk kelas pada saat pembelajaran
3.1.2 Saat datang ke sekolah, masih ada beberapa peserta didik yang tidak bersemangat di kelas. Ini mungkin karena peserta didik merasa lelah ketika menuju sekolah dengan berjalan kaki dan mengingat jarak tempuh yang lumayan jauh
3.1.3 Peserta didik tidak aktif mengikuti pembelajaran dan lebih banyak diam pada saat ditanya kembali tentang materi yang dipelajari
3.1.4 Peserta didik tidak banyak berlatih dengan teman atau mandiri untuk mengulang pelajaran
3.2.1 Peserta didik belum memiliki banyak wawasan mengenai materi pembelajaran yang diajarkan.
3.2.2Peserta didik hanya mengandalkan lingkungan sekolah sebagai media utama dalam pembelajaran.
4 Pemanfaatan Teknologi dalam pembelajaran
4.1 Teknologi yang digunakan hanya satu macam
4.2 Peserta didik menyalahgunakan teknologi dalam pembelajaran
4.1.1 Guru baru bisa menggunakan LCD proyektor dalam menyampaikan materi
4.1.2 Guru belum mau memanfaatkan teknologi lain 4.2.1 Peserta didik Bermain game di
komputer pada saat pembelajaran
4.2.2 Peserta didik kurang fokus
No .
Jenis Permasalahan
Masalah yang Diidentifikasi
Analisis Identifikasi Masalah
dalam pembelajaran ketika
sedang menggunakan
handphone untuk mengerjakan tugas dari guru
