Nama : Fariz Fajar NIM : 2012230039
MK : Prinsip Pengajaran dan Asesmen II Topik 1 3-a Ruang Kolaborasi
Teknik Asesmen Kelebihan Kekurangan
Wawancara Memungkinkan interaksi
langsung antara penilai dan individu yang dinilai dan dapat menggali pemahaman yang lebih mendalam tentang pengetahuan, keterampilan, dan sikap individu.
Subyektif tergantung pada kemampuan wawancara dan persepsi penilai dan waktu yang dibutuhkan cenderung lebih banyak dibandingkan dengan teknik asesmen lainnya
Kuis Dapat dengan cepat mengukur
pengetahuan yang spesifik dan Memiliki kemampuan untuk mengukur pemahaman secara luas dalam jumlah peserta yang besar.
Cenderung mengukur pengetahuan fakta daripada pemahaman konseptual dan Tidak selalu mencerminkan kemampuan praktis atau keterampilan yang relevan.
Penilaian Diri Mendorong refleksi diri dan pemahaman pribadi tentang kekuatan dan kelemahan dan Memberi kesempatan bagi individu untuk
mengidentifikasi area untuk peningkatan diri.
Rentan terhadap bias diri dan Individu mungkin tidak selalu objektif dalam menilai diri mereka sendiri.
Tes Tertulis Memungkinkan pengukuran keterampilan tertulis dan analitis dan. Dapat diukur secara objektif.
Mungkin tidak mencerminkan keterampilan praktis dalam situasi nyata dan selalu efektif dalam mengukur aspek non- tertulis seperti kreativitas atau kemampuan berpikir lateral.
Proyek/Tugas Terstruktur Memungkinkan penggunaan keterampilan praktis dalam konteks nyata dan
Memfasilitasi pengembangan keterampilan pemecahan masalah.
Memerlukan waktu dan sumber daya yang signifikan untuk menilai dengan tepat dan Rentan terhadap perbedaan tingkat
kompleksitas proyek antar individu.
Portofolio Menggambarkan kemajuan
dan karya individu sepanjang waktu dan Mencakup berbagai jenis bukti kinerja.
Memerlukan sistematisasi dan kurasi yang cermat untuk memberikan gambaran yang lengkap dan Tidak selalu mudah untuk mengevaluasi secara konsisten.
Instrumen Asesmen Kelebihan Kekurangan
Rubrik Memberikan pedoman yang
jelas untuk menilai kinerja dan Memastikan konsistensi dalam penilaian.
Memerlukan waktu untuk pengembangan rubrik yang efektif dan Mungkin tidak selalu mencakup semua aspek kinerja yang relevan.
Ceklis Cepat dan mudah digunakan
untuk menilai kriteria yang sudah ditentukan dan
Memastikan bahwa tidak ada aspek yang terlewat dalam penilaian.
Tidak fleksibel untuk menangani situasi yang kompleks dan Mungkin tidak memberikan kedalaman informasi yang dibutuhkan dalam penilaian.
Catatan anekdotal Mencatat informasi spesifik tentang perilaku atau pencapaian individu dan Memungkinkan tanggapan yang lebih individual dan kontekstual.
Rentan terhadap bias subjektif dari penilai dan Tidak selalu mudah untuk dianalisis dan digunakan sebagai dasar untuk pengambilan keputusan
Essai Memungkinkan
pengeksplorasi ide dan pemikiran secara mendalam dan Dapat mengukur kemampuan komunikasi tertulis dan analisis.
Memerlukan waktu dan usaha yang signifikan untuk menilai dengan cermat dan Rentan terhadap perbedaan dalam penilaian subjektif.
