• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : KB 0411626 Dosen Pengembang

RPS

: Joko Daryanto, S. Sn., M. Sn.

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Bahasa Jawa SD

Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah

: Dr. Rukayah, M.Hum.

Semester : VI (enam)

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Hartono, M. Hum.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

Sikap (S) : 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

Keterampilan Umum (KU) : 3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

Pengetahuan (P) : 3. Menguasai pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar meliputi Bahasa Indonesia,

Matematika, IPA, IPS, PKn, SBdP, dan PJOK.

(2)

8. Memiliki wawasan kearifan lokal budaya Jawa dan Kewirausahaan sebagai landasan pengembangan pribadi dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat.(PGSD_SOLO)

Keterampilan Khusus (KK) : 1. Mampu menerapkan pengetahuan konseptual bidang studi di sekolah dasar meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn, SBdP, dan PJOK melalui perancangan dan pelaksanaan pembelajaran dengan metode saintifik sesuai dengan etika akademik

CP Mata kuliah (CPMK) : Mampu menerapkan kaidah-kaidah Kebudayaan dan Bahasa Jawa dalam kehidupan sehari-hari

Bahan Kajian Keilmuan : - Bahasa dan Kesusastraan Jawa - Seni Budaya dan Prakarya - Kebudayaan Jawa

- Seni Suara Daerah

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini sebagai landasan pemahaman dan kemampuan pengelolaan materi Bahasa Jawa dengan baik. Mahasiswa dapat mengaplikasikan bahasa dan sastra Jawa dengan lancar. Adapun isi pokok mata kuliah ini meliputi maca lan nulis aksara Jawa, kawruh lan kagunan basa, paramasastra dan kasusastran.

Daftar Referensi : 1. M. Ng. Dwijasewaya, Layang Paramasastra Jawa 2. Ki Padmasusastra. Layang Carakan

3. NN, Sastra Sriwedari

4. Padmasusastra, Kawruh Basa 5. NN, Saloka lan Bebasan 6. Sastradiarja, Wulang Basa 7. Samidi, Kawruh Basa

8. Samidi, Kawruh Basa lan Kabudayan Jawa

9. Padmasukatja, Ngengrengan Kasusastran Jawa

10. Padmasuwignya, Kasusastran Jawi Enggal

(3)

Tahap Kemampuan

akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/kode

CPL

Teknik penilaian dan bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

Mengkaji struktur dan pragmatik Bahasa Jawa

Rimbag tembung- tembung bahasa Jawa

1, 2, 7, 8 Ceramah, diskusi, tanya jawab

1X100’ Mempelajari paramasastra

Mahasiswa mampu menguasai morfologi Bahasa Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

2

Mengkaji struktur dan pragmatik Bahasa Jawa

Ukara lan unggah- ungguh basa dan Jenis tembung

1, 2, 7, 8 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari jenis dan unggah- ungguh basa

Mahasiswa mampu

menguasai Tata Kalimat Bahasa Jawa (P3,P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

3

Mengkaji konsep

membaca Latin dan Jawa

Membaca dan menulis huruf Latin dan huruf Jawa (aksara carakan)

2, 3 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari aksara carakan

Mahasiswa manguasai konsep baca tulis Latin dan Huruf Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

4

Mengkaji konsep

membaca Latin dan Jawa

Membaca dan menulis huruf Latin dan huruf Jawa (sandhangan dan angka jawa)

2, 3 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari sandhangan dan angka Jawa

Mahasiswa manguasai konsep baca tulis Latin dan Huruf Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

5 Mengkaji konsep

membaca Latin dan Jawa

Membaca dan menulis huruf Latin dan huruf Jawa (pasangan beserta ketentuannya)

2, 3 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari pasangan aksara Jawa dan ketentuannya

Mahasiswa manguasai konsep baca tulis Latin dan Huruf Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

(4)

6 Mengkaji konsep

membaca Latin dan Jawa

Membaca dan menulis huruf Latin dan huruf Jawa (pasangan beserta ketentuannya)

2, 3 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari pasangan aksara Jawa dan ketentuannya

Mahasiswa manguasai konsep baca tulis Latin dan Huruf Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

7 Mengkaji konsep

membaca Latin dan Jawa

Membaca dan menulis huruf Latin dan huruf Jawa (pasangan beserta ketentuannya)

2, 3 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi

1X100’ Mempelajari pasangan aksara Jawa dan ketentuannya

Mahasiswa manguasai konsep baca tulis Latin dan Huruf Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

8 %

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

Mengubah kalimat yang menggunakan aksara Jawa ke dalam huruf latin dan sebaliknya sesuai dengan kaidah atau ketentuan

paramasastra yang benar

1X100’ Mahasiswa dapat

menguasai materi paramasastra serta maca lan nulis aksara Jawa (S-1, S-5, KU-3, KU-4, P-3, P-8)

Tes

9 Mengkaji beragam kosa kata Bahasa Jawa

Kawruh lan kagunan basa (kawruh aran)

4, 5, 6, 7,8

Diskusi, penugasa n

1X100’ Mempelajari kawruh aran

Mahasiswa manguasai kawruh aran basa Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 % 10 Mengkaji

beragam kosa kata Bahasa Jawa

Kawruh lan kagunan basa (Purwakanti, Wangsalan,Cangkrim an, dan Pepindhan)

4, 5, 6, 7, 8

Ceramah, diskusi, tanya jawab

1X100’ Mempelajari Purwakanti, Wangsalan, Cangkriman, dan Pepindhan

Mahasiswa manguasai kawruh purwakanti, wangsalan, cangkriman dan pepindhan basa Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

(5)

11 Mengkaji beragam kosa kata Bahasa Jawa

Kawruh lan kagunan basa (Sanepan, Parikan, Bebasan, dan Panyandra)

4, 5, 6, 7, 8

Ceramah, diskusi, tanya jawab

1X100’ Mempelajari Sanepa, Parikan, Bebasan, dan Panyandra

Mahasiswa manguasai kawruh sanepa, parikan, bebasan, dan panyandra basa Jawa (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

7 %

12 Mengkaji beragam kosa kata Bahasa Jawa

Kawruh lan kagunan basa (kawruh wayang lan basa endah)

4, 5, 6, 7, 8

Diskusi 1X100’ Mempelajari wayang

Mahasiswa manguasai kawruh wayang (P3, P8)

Non tes/ Tugas individu/

8 % 13 Apresiasi sastra

Jawa

Karya prosa Jawa (Kagunan basa tinulis, Gancaran)

9, 10 Diskusi,

penugasa n

1X100’ Mempelajari gancaran

Mahasiswa manguasai prosa Jawa (P3, P8, KK1)

Non tes/ Tugas individu/

7 % 14 Apresiasi sastra

Jawa

Karya puisi Jawa (Geguritan)

9, 10 Diskusi 1X100’ Mempelajari

geguritan

Mahasiswa menguasai puisi/

tembang Jawa (P3, P8, KK1)

Non tes/ Tugas individu/

7 % 15 Apresiasi sastra

Jawa

Karya puisi Jawa (Macapat)

9,10 Ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi

1X100’ Mempelajari macapat

Mahasiswa manguasai puisi/

tembang Jawa (P3, P8, KK1)

Non tes/ Tugas individu/

7 % 16 UJIAN AKHIR

SEMESTER

Membuat Subject Specific Paedagogic (SSP)

Penugasan 1X100’ Menguasai materi yang sudah diajarkan yang dituangkan dalam SSP

Mahasiswa dapat menguasai materi mengenai

kawruh lan kagunan basa serta kasusastran (S-1, S-5, KU-3, KU-4, P-3, P-8)

TES

Referensi

Dokumen terkait

Additional facilities which might be considered are a ramp along one side of the crush upon which the veterinarian can stand while injecting the cattle and reading the test, and a