• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - Spada UNS"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Identitas Mata Kuliah IdentitasPengampu Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah : KB1318311 Nama Dosen : Winarno, S.Kom.M.Pd

Nama Mata Kuliah : Aplikasi Pengolah Dokumen Kelompok Bidang : Bobot Mata Kuliah(sks) : 3 SKS

Semester : 3

Mata KuliahPrasyarat : -

CapaianPembelajaran : - Lulusan (CPL)

S-9 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

KU-1 : Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya

KU-2

KU 8

: Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

BahanKajian : -

CP Mata kuliah (CPMK)

:

Mampu menangani pekerjaan-pekerjaan administrasi perkantoran

Deskripsi Mata Kuliah : Pembelajaran ini akan membahas materi terkait Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, dan Microsoft OneNote.

(2)

Referensi:

1. Abdullah Sagitta, Panduan Lengkap Microsoft Office, 2012 , abdullahsagitta.blogspot.co.id.

2. A. FauziJoharArifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo, Yogyakarta

3. Alam, M. Agus J, 2007, Microsoft Office Excell 2007, Penerbit: PT. Elek Media Komputindo, Jakarta 4. MS. Hartono, Mahir Microsoft Excel, 2013,Jakarta, E-Book .

5. Patni Ninghardjanti, Mengetik Komputer, 2003, Surakarta, Fisip UNS.

6. Patni Ninghardjanti, Komputer Administrasi, 2012, Surakarta, UNS Press.

(3)

hap Kemampuanakhir Materi Pokok Refe- rensi

MetodePembel

ajaran Daring Waktu Indikator/

kode CPL

Teknikpeni laian /bobot

1 2 3 4 5 6 7

1

Mampu membuat

table dan mengatur format table, format cell, fungsi operator (+,-,/,*,^)

- Table - Format Cell

- Fungsi operator ( +,-,/,*.^)

2,3 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

150’ - Dapat menggunakan Microsoft Excel untuk melakukan perhitungan sederhana

Aktifasi Partisipasi (5%)

- Mampu

mengaplikasikan fungsi SUM, AVERAGE, MAX, MIN, COUNTdanIF

1. SUM 2. AVERAGE 3. MAX 4. MIN 5. COUNT 6. IF

2,3 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ - Dapat menggunakan fungsi olah data diMicrosoft Excel

- fungsi logika

pengolahan nilai raprort dan laporan keuangan (perhi tungan bonus, tunjangan, dll)

Aktifasi Partisipasi (5%)

3 Mampu menggunakan fungsi

mengklasifikasikan data dengan menggunakan MicrosoftExcel

1. LOGIKA 2. VLOOKUP 3. HLOOKUP

2,3 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ - Dapat menggunakan fungsi

mengklasifikasikandata pengolahan laporan keuangan

Aktifasi Partisipasi (5%)

(4)

4 mampu menyelesaikan pekerjaan-pekerjaan kantor yang bekaitan dengan perhitungan pekerjaan administrasi

Cara menggabungkan fungsi di MS Excel

2,3 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

- Dapat mengerjakan pekerjaan2 yang berkaitan dengan kasus-ksus yang ada di perkantoran

Aktifasi Partisipasi (5%)

UTS

Aktifasi Partisipasi (25%)

5 Mampu membuat tabulasi, kolom, header, footer, nomor halaman, tabel, daftar referensi, daftar isi, equation pada Microsoft Word

1. Tabulasi 2. Kolom

3. Header dan Footer 4. Nomorhalaman 5. Auto format 6. Table

7. Daftarreferensi 8. Daftarisi

9. Daftartabeldangambar 10. Equation

1,4,5 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ Dapat menggunakan fitur-fitur di Microsoft Word dengan langkah yang benar

Aktifasi Partisipasi (5%)

6 Mengetahui cara membuat

pengumuman dan brosur

1. Pengumuman 2. Brosur 3. Auto correct

1,3,4 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ - Dapat membuat brosur untuk kepentingan

perkantoran

Aktifasi Partisipasi (5%)

(5)

membuat laporan- laporan keuangan

mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

gaji untuk penggajian pegawai, dengan memadukan

pekerjaan word dan source dari excel - Dapatmen cetak

amplop

- Dapat cetak data pada form sertifikat - Dapat mengetikkan

data pada kuitansi - Dapat mencetak

dengan tepat suatu format yang sudah ditentukan

Partisipasi (5%)

8 Mampu

mempresentasikan pembuatan materi menggunakan OneNote yang telah dibuat

1. Notebook 2. Section 3. Page

1,4,5 Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ Dapat menjelaskan langkah-langkah

pembuatan materi yang

telah dibuat

menggunakan OneNote

Aktifasi Partisipasi (5%)

(6)

9 Mampu membuat presentasi

sederhana dengan menggunakan Microsoft Power Point

1. Membuat slide 2. Menambahkan,

menyalindanmembuang slide 3. Mengaturanimasidan design

slide

4. Membuat template slide 5. Menyisipkansuaradan video

7 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ Membuatsebuah presentasi

sederhana dengan memasukkan gambar, suara dan video serta menggunakan efek animasi yang menarik pada Microsoft Power Point.

Aktifasi Partisipasi (5%)

10 Mampu

mempresentasikan slide presentasi sederhana yang telah dibuat

- 7 Praktik,

Membaca Modul, mempelajari bahan tayang dan video.

Live chat, Interakasi Virtual Quiz dan Assignment

300’ Mempresentasika n slide presentasi sederhana yang telah di buat pada pertemuan sebelumnya

Aktifasi Partisipasi (5%)

UAS Aktifasi

Partisipasi (25%)

Referensi

Dokumen terkait

8-12 Mempraktikkan keterampilan dasar mengajar dari 8 ketrampilan dasar secara terpisah 8 ketrampilan dasar mengaja 1,3,5 Tugas, simulasi 500’ Mahasiswa mempraktikka n keterampilan

9-16 Mahasiswa mampu menerapkan riset aksi pada satu kasus yang diberikan Pemilihan kasus penelitian Tindakan Bantaran Kali Pepe Investigasi kasus terpilih salah satu urban

1.2.3.4 Ceramah, Praktikum, Presentasi Diskusi online upload tugas 960 menit Demonstrasi, praktik, presentasi, menulis laporan Keterampilan proses, Kebenaran analisis, sikap

Capaian Pembelajaran Lulusan CPL Kode CPL Unsur CPL CPL 02 : Mampu mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan

1, 2 - - kuliah online - video 2 x150 menit Mahasiswa dapat memahami aplikasi termodinamika dan mekanika fluida termodinamika dan mekania fluida pada turbin P1 10% Tugas 10% UTS

14 Peer teaching kelas VI Materi PPKn Kelas VI √ 100 menit Simulasi/ praktek pembelajaran Mampu menerapkan pengetahuan konseptual bidang studi PPKn SD melalui perancangan dan

Menjelaskan alur manajemen sarpras Merumuskan cara pengembanga n manajemen sarpras Tes observasi/ 2% VII Menguasai manajemen humas dan pelayanan prima Konsep, ruang lingkup, dan

10 Mahasiswa mampu menerapkan model evaluasi program, personel, dan hasil pelayanan bimbingan dan konseling • Proses pelaksanaan evaluasi • Instrumen yang digunakan • Pengolahan