Tugas Kelompok 1.1 Refleksi Rancangan Pembelajaran Nama Mahasiswa : AHMAD AFDHOLI
Tanggal/waktu Pengisian : 27 SEPTEMBER 2023
Silakan Anda telaah rancangan pembelajaran yang disusun oleh guru pamong di sekolah, kemudian jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan hasil telaah Anda terhadap rancangan pembelajaran yang dibuat oleh guru.
1. Tuliskan kompetensi dan tujuan pembelajaran yang termuat dalam rancangan pembelajaran yang Anda telaah!
2. Asesmen apa yang digunakan pada rancangan pembelajaran yang Anda telaah? Analisislah kesesuaian antara asesmen yang digunakan dengan tujuan pembelajaran!
3. Setelah Anda mengamati langkah-langkah kegiatan pembelajaran, identifikasilah pendekatan, model dan media pembelajaran yang digunakan! Apakah langkah-langkah tersebut sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran dan asesmen yang digunakan? Jelaskan alasannya!
4. Apakah rancangan pembelajaran yang disusun guru sudah menerapkan prinsip Understanding by Design (UbD)? Jelaskan alasannya!
5. Tuliskan saran atau perbaikan berdasarkan hasil telaah Anda terhadap rancangan pembelajaran tersebut!
1. Kompetensi dan tujuan pembelajaran yang termuat dalam rancangan pembelajaran pda materi usaha dan eneri
Peserta didik menjelaskan keterkaitan usaha, daya dan energi.
Peserta didik dapat menjelaskan hubungan usaha, gaya dan perpindahan.
Peserta didik dapat menunjukkan penerapan usaha dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber energi dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat membedakan konsep energi kinetik dan potensial pada benda jatuh bebas.
Peserta didik dapat mengaplikasikan konsep usaha dan energi dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik dapat menunjukkan transformasi energi pada makhluk hidup
▸ Baca selengkapnya: anda dapat mencoba untuk menyusun draft rancangan pembelajaran dan asesmen sesuai dengan pendekatan tarl
(2)2. Antara asesmen yang digunakan dengan tujuan pembelajaran sudah sesuai
Asesmen berupa LKPD dan soal quizziz yang sesuai tujuan tertulis, murid diharapkan dapat:
• Peserta didik menjelaskan keterkaitan usaha, daya dan energi.
• Peserta didik dapat menjelaskan hubungan usaha, gaya dan perpindahan.
• Peserta didik dapat menunjukkan penerapan usaha dalam kehidupan sehari-hari.
• Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber energi dalam kehidupan sehari-hari.
• Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari- hari.
• Peserta didik dapat membedakan konsep energi kinetik dan potensial pada benda jatuh bebas.
• Peserta didik dapat mengaplikasikan konsep usaha dan energi dalam kehidupan sehari- hari.
• Peserta didik dapat menunjukkan transformasi energi pada makhluk hidup
3. Pendekatan, model pembelajaran di SMP N 2 Semarang adalah alur MERDEKA dan media pembelajaranya menggunanakan PPT LKPD
4. Iya sesuai, karena sudah mencakup assesmen , tujuan, dan Langkah pembelajaran 5. Sudah baik, hanya ada beberapa kata yang salah ketik untuk dilakukan pengubahan
