60
60
رﺪﭘ ،كدﻮﻛ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ
كدﻮﻛ رﺎﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴﺳ ﻢﻠﻌﻣ و ردﺎﻣ
/نﺎﻬﻔﺻا ﺮﻬﺷ رد
ﺮﺘﻛد ﻲﺘﺳاﻮﺧدﺰﻳ ﺎﺒﻳﺮﻓ ،1
ﻲﻀﻳﺮﻋ ﺎﺿرﺪﻴﻤﺣ ﺮﺘﻛد 2
Standardization of Child, Parent and Teacher’s Forms of Child Behavior Checklist in the City of Isfahan
Farbia Yazdkhasti*, Hamidreza Oreyzi a
هﺪﻴﻜﭼ
فﺪﻫ ) كدﻮـﻛ رﺎـﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴﺳ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫ: (CBCL
.دﻮﺑ نﺎﻬﻔﺻا ﺮﻬﺷ رد شور
ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻧﻮﻤﻧ: 1880
ﺶﻧاد زﻮﻣآ 11 - 7 ﻟﺎﺳ ﻪ زا
نﺎﺘﺴﺑد ،نﺎﻬﻔـﺻا ﺮﻬﺷ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ ﻪﻘﻄﻨﻣ ﺞﻨﭘ ﻪﻧاﺮﺴﭘ و ﻪﻧاﺮﺘﺧد يﺎﻫ
ﻢـﻠﻌﻣ و ردﺎﻣ و رﺪﭘ
هداد يروآدﺮـﮔ ياﺮـﺑ .دﻮـﺑ نﺎـﻧآ يﺎـﻫ
ﻪﺨـﺴﻧ ﻪـﺳ ﺎـﻫ
ﻢـﻠﻌﻣ و ردﺎـﻣ /رﺪﭘ ،كدﻮﻛ ﻪـﺑCBCL
ﺶـﺨﺑ ود ﻞﻣﺎـﺷ ﻪـﻛ ،ﺖـﻓر رﺎـﻛ
ترﺎﻬﻣ يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ و ﺎﻫ -
ﻪـﺑ زا ﺲﭘ .ﺖﺳا ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ هﻮﻴـﺷ يﺮﻴﮔرﺎـﻛ
يور و ﻢﻴــﻈﻨﺗ ﻲــﺳرﺎﻓ ﻪﺨــﺴﻧ ،يرﻮــﺻ رﺎــﺒﺘﻋا ﻲــﺳرﺮﺑ و نوراو ﻪــﻤﺟﺮﺗ ﻲﻧدﻮﻣزآ هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ و ﻪﻳﺰﺠﺗ .ﺪﺷ اﺮﺟا ﺎﻫ نﻮـﺳﺮﻴﭘ ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ شور ﻪﺑ ﺎﻫ
.ﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ ،ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ ناﺰﻴﻣ ﻦﻳﺮﺘﺸﻴﺑ:
ﻪﺑ كدﻮﻛ و ﻢﻠﻌﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ
90 / 0 ، 93 / 0 و 82 / 0 ،هزﺎـﺳ رﺎـﺒﺘﻋا درﻮﻣ رد .دﻮﺑ
هدﺮﺧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ سﺎﻴﻘﻣ
يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜـﺸﻣ ﺶـﺨﺑ يﺎﻫ -
هﺮـﻤﻧ ﺎـﺑ ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ
ﻪـﺑ كدﻮﻛ و ﻢﻠﻌﻣ ،ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ رد ﺶﺨﺑ ﻦﻳا ﻲﻠﻛ ﺐـﻴﺗﺮﺗ
88 / 0 -
62 / 0 ، 91 / 0 - 44 / 0 و 85 / 0 - 51 / 0 هدﺮـﺧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ و سﺎـﻴﻘﻣ
ﺶـﺨﺑ يﺎـﻫ
ترﺎﻬﻣ كدﻮـﻛ و ﻢﻠﻌﻣ ،ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ رد ﺶﺨﺑ ﻦﻳا ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ ﺎﻫ
ﻪـــﺑ ﺐـــﻴﺗﺮﺗ 82 / 0 - 24 / 0 ، 93 / 0 - 77 / 0 و 87 / 0 - 64 / 0 ﻪـــﺑ .ﺪـــﻣآ ﺖـــﺳد
ﻪــﺠﻴﺘﻧ يﺮــﻴﮔ ﻪﺨــﺴﻧ نﺎــﻴﻣ ﻲﮕﺘــﺴﺒﻤﻫ ،خﺎــﺒﻧوﺮﻛ يﺎــﻔﻟآ: ،ﺎــﺘﻤﻫ يﺎــﻫ
هدﺮﺧ نﺎﻴﻣ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ سﺎﻴﻘﻣ
ﻘﻧ و طﻮﺑﺮﻣ ﺶﺨﺑ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ ﺎﻫ ﻪﻄ
شﺮﺑ يﺎﻫ
ﻪﺑ ﺖﺳد نﺎﺸﻧ هﺪﻣآ ﻲﺑﺎـﻳزرا ياﺮﺑ راﺰﺑا ﻦﻳا ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ و هزﺎﺳ رﺎﺒﺘﻋا ﺮﮔ
ترﺎﻬﻣ نﺎﻛدﻮﻛ يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ و ﺎﻫ ﺖﺳا
.
هژاوﺪــﻴﻠﻛ :
كدﻮــﻛ رﺎــﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴــﺳ
؛ ﻲــﻳاور
؛ ﻲﻳﺎــﻳﺎﭘ
؛ ﻲﺑﺎــﻳرﺎﺠﻨﻫ
؛
يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ
:ﻪﻟﺎﻘﻣ ﺖﻓﺎﻳرد] 10
/ 9 / 1388 :ﻪﻟﺎﻘﻣ شﺮﻳﺬﭘ ؛ 20
/ 2 / [1389 Abstract
Objectives: The Purpose of this study was the standardization of the Child Behavior Checklist (CBCL), in the city of Isfahan. Method: Subjects consisted of 1880 seven to eleven -year old schoolchildren in Isfahan, in addition to their parents and teachers. Data were gathered using the Youth Self- Report (YSR), the Child Behavior Checklist (CBCL) and the Teacher's Report Form (TRF).The CBCL itself comprises two sections, namely, skills and behavioral and emotional problems.
Subsequent to back-translation and the assessment of face validity, the Farsi version of the checklist was administered to the subjects. Data were analyzed by SPSS-17 using Pearson’s correlation. Results: The highest Cronbach’s alpha for parent, teacher and child forms were 0.90, 0.93, and 0.82 respectively. Regarding construct validity, the correlation of the subscales of the section of behavioral and emotional problems, and its total score in parent, teacher and child forms were 0.62-0.88, 0.44-0.91 and 0.51-0.85 respectively. Also, the correlation of the subscales of the skills section and its total score in parent, teacher and child forms were 0.24-0.82, 0.77-0.93 and 0.64-0.87 respectively. Conclusion: Cronbach’s alpha, correlation between the forms, and correlation between the subscales and the total score of the related sections, point to the construct validity and appropriate reliability of this tool, for the assessment of skills and behavioral problems of these children.
Key words: standardization; Child Behavior Checklist;
Teacher's Report Form; Youth Self-Report; competences;
behavioral problems
[Received: 1 December 2009 ; Accepted: 10 May 2010]
_______________________________________
ياﺮﺘﻛد1
،ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور رﺎﻳدﺎﺘﺳا
ﻋ هﺪﻜﺸﻧاد
،نﺎﻬﻔﺻا .نﺎﻬﻔﺻا هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور و ﻲﺘﻴﺑﺮﺗ مﻮﻠ ،نﺎﻬﻔـﺻا هﺎﮕﺸﻧاد
ﻲـﺳﺎﻨﺸﻧاور و ﻲـﺘﻴﺑﺮﺗ مﻮـﻠﻋ هﺪﻜـﺸﻧاد ،
وﺮـﮔ ه ﻧاور ﻲـﺳﺎﻨﺸ .
رﺎﮕﻧرود : 6683107 - 0311 (لﻮﺌﺴﻣ هﺪﻨﺴﻳﻮﻧ)
E-mail: [email protected] 2 ؛
ﻌﻨﺻ ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور ياﺮﺘﻛد ،ﻲﺘ
رﺎﻳدﺎﺘﺳا وﺮﮔ ه و ﻲـﺘﻴﺑﺮﺗ مﻮـﻠﻋ هﺪﻜﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور
.نﺎﻬﻔﺻا هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور
* Corresponding author: PhD. in Clinical Psychology, Assistant Prof. of Psychology and Behavioral Sciences, Isfahan University, Isfahan Iran, IR. Fax: +98311-6683107, E-mail: [email protected]; a PhD. in Industrial Psychology, Assistant Prof. of Psychology and Behavioral Sciences, Isfahan University.
Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, Vol. 17, No. 1, Spring 2011, 60-70
لﺎﺳ ،ناﺮﻳا ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور و ﻲﻜﺷﺰﭙﻧاور ﻪﻠﺠﻣ ﻢﻫﺪﻔﻫ
هرﺎﻤﺷ ، 1 ، رﺎﻬﺑ 1390 ، 70 - 60
ﻲﺸﻫوﮋﭘ ﻪﻟﺎﻘﻣ ﻞﻴﺻا
Original Article
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014
ﻲﺘﺳاﻮﺧدﺰﻳ ﺎﺒﻳﺮﻓ و
ﻲﻀﻳﺮﻋ ﺎﺿرﺪﻴﻤﺣ
61
61
لﺎﺳﻔﻫـﻢﻫﺪﻤﺷ /ـرﺎه 1 / رﺎـﻬﺑ1390 Vol. 17 / No. 1 / Spring 2011
ﻪﻣﺪﻘﻣ ﺖـﺳا ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور رد ﻢﻬﻣ ﻲﻋﻮﺿﻮﻣ كدﻮﻛ رﺎﺘﻓر ﻲﺑﺎﻳزرا
شﻼــﺗ ﻪــﻨﻴﻣز ﻦــﻳا رد ﺐــﺳﺎﻨﻣ يﺎــﻫراﺰﺑا ﺖﺧﺎــﺳ ياﺮــﺑ و يﺎــﻫ
ناور يﺎﻫاﺰﺑا ًﻻﻮﻤﻌﻣ .ﺖﺳا هﺪﺷ يرﺎﻴﺴﺑ ﺳ
ﻢﻴﻈﻨﺗ ﻲﺠﻨ ياﺮﺑ هﺪﺷ
رد ار رﺎـﺘﻓر دوﺪـﺤﻣ ﻪـﺒﻨﺟ ﺪـﻨﭼ ﺎﻳ ﻚﻳ نﺎﻛدﻮﻛ رﺎﺘﻓر ﻲﺑﺎﻳزرا
ﻪـﻄﻘﻧ زا نآ ﻲﺑﺎـﻳزرا ﻪﺑ ،ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ و رﺪـﭘ ،كدﻮـﻛ دﻮـﺧ ﺮـﻈﻧ
ﻲﻣ نﺎﺘﺳود ﺎﻳ ردﺎﻣ ﻪﺟرد سﺎﻴﻘﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ ياﺮﺑ .دزادﺮﭘ
رﺎـﺘﻓر يﺪﻨﺑ
زﺮﻧﺎﻛ )1
يﺮـﻴﻠﮕﻧ) (CBRS
ﻦﻴﺘـﺳاﺪﻠﮔ ،2
ردﻻد و3
،4
2005 ود (
ﻢــﻛ ﻞــﻣﺎﻋ ﻴــﺑ و ﻲﻬﺟﻮــﺗ
ﺶ ﻲــﻣ ار ﻲﻟﺎــﻌﻓ سﺎــﻴﻘﻣ ﺎــﻳ ﺪﺠﻨــﺳ
كدﻮﻛ يزﺎﺑ هﺪﺷﺮﻈﻧﺪﻳﺪﺠﺗ )5
ﻦﺘـﺳﺎﻣ) (RCP
نﻮـﺴﻳرﻮﻣ ،6
و7
ﻲــﻨﻳﺮﮕﻠﭘ ،8
1985 يﺎــﻫرﺎﺘﻓر ،ﻲﻋﺎــﻤﺘﺟا يﺎــﻫرﺎﺘﻓر ﻞــﻣﺎﻋ ﻪــﺳ (
ﻪﺷﻮﮔ و ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ ﻲﻣ ار ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا يﺮﻴﮔ
.ﺪﺠﻨﺳ ﻪﺘﺴﺑاوRCP
ﻲــﺳرﺮﺑ ؛ﺖــﺳا ﮓــﻨﻫﺮﻓ ﻪــﺑ مﺎــﺠﻧا يﺎــﻫ
ﺎــﻴﻟﺎﺘﻳا و ﻦﻴــﭼ رد هﺪــﺷ
نﺎﺸﻧ ﺖﻴﻌﻣﺎﺟ ﺮﮔ آ ﻦﺘﺷاﺪﻧ
هدﻮﺑ ﺎﻫرﻮﺸﻛ ﻦﻳا رد دﺮﺑرﺎﻛ ياﺮﺑ ن
ﻦﻳوﺮﻳا) ﺖﺳا ﻼﮕﻴﺑ ،9
ﻲﺷوﺪﻟﻮﻤﺳا ،10
يرآ و11
،12
2000 ﻦـﻳا .(
ار نﻻﺎﺴﻤﻫ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد كدﻮﻛ يرﺎﺘﻓر ﻞﻜﺸﻣ ﻪﺳ ﺎﻬﻨﺗ سﺎﻴﻘﻣ ﻪــﻄﻘﻧ زا ﻲــﻣ ﻲﺑﺎــﻳزرا كدﻮــﻛ نﺎﺘــﺳود ﺮــﻈﻧ رد ﻦﻳاﺮﺑﺎــﻨﺑ ،ﺪــﻨﻛ
ﺶﻫوﮋﭘ ﻞﻜﺸﻣ ﻲﺑﺎﻳزرا يﺎﻫ رد ﻲـﻠﻤﻜﻣ ناﻮـﻨﻋ ﻪﺑ ،يرﺎﺘﻓر يﺎﻫ
ﮕﻳد رﺎﻨﻛ سﺎـﻴﻘﻣ ﺮ
ﻪـﺑ ﺎـﻫ
ﻲـﻣ رﺎـﻛ و ﻦﻳﺮﺗرﻮﻬـﺸﻣ زا ﻲـﻜﻳ .دور
سﺎﻴﻘﻣ ﻦﻳﺮﺗدﺮﺑرﺎﻛﺮﭘ يﺎﻫ
ﻪﻤﻫ رﺎـﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴـﺳ ﻪﻨﻴﻣز ﻦﻳا رد ﻪﺒﻧﺎﺟ
كدﻮـﻛ )13
ﻦــﺧآ) ﺖـﺳا (CBCL
14خﺎـﺑ ،
a1991
b ،
c ، ﻪــﻛ ،(
ترﺎﻬﻣ و ﺮـﺴﭘ هوﺮـﮔ ود رد ار كدﻮـﻛ يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ و ﺎﻫ
ﻪﻄﻘﻧ ﻪﺳ زا و ﺮﺘﺧد ﻲـﻣ ﻢﻠﻌﻣ و ردﺎﻣ و رﺪﭘ ،كدﻮﻛ ﺮﻈﻧ
.ﺪﺠﻨـﺳ
ﻦﺧآ ) خﺎﺑ
a1991
b ،
c ،
خﺎـﺒﻧوﺮﻛ يﺎـﻔﻟآ دﺮﺑرﺎﻛ ﺎﺑ ( ﻲﻳﺎـﻳﺎﭘ ،15
96 / 0 - 46 / 0 سﺎــﻴﻘﻣ ود ﺎــﺑ ﻲﮕﺘــﺴﺒﻤﻫ ﺎــﺑ و وCBRS
ﻪﻫﺎﻴــﺳ
يرﺎــــﺘﻓر ﻞﻜــــﺸﻣ هﺪــــﺷﺮﻈﻧﺪﻳﺪﺠﺗ ياﻮــــﻛ
- نﻮــــﺳﺮﺘﻴﭘ 16
Q-PRBPC) (
و ياﻮﻛ) ،نﻮﺳﺮﺘﻴﭘ 1983 رﺎﺒﺘﻋا ( 88 / 0 - 52 / 0 ار
هدﺮﻛ شراﺰﮔ ﺖﺳا
ﻪـﻤﺟﺮﺗ نﺎـﺑز دﺎـﺘﻔﻫ زا ﺶﻴـﺑ ﻪـﺑ راﺰﺑا ﻦﻳا .
هﺪﺷ ﺶﻫوﮋﭘ ﺮﺘﺸﻴﺑ رد ، مﺎﺠﻧا يﺎﻫ
رد نﺎـﻛدﻮﻛ رﺎﺘﻓر يور هﺪﺷ
ﻪﺑ ﺎﻴﺳآ و ﺎﻜﻳﺮﻣآ ،ﺎﭘورا ﻲﺳرﺮﺑ ،ﻦﻳا ﺮﺑ نوﺰﻓا .ﺖﺳا ﻪﺘﻓر رﺎﻛ
ﺎـﻫ
ﺮـــﻠﭙﭘ) ﮓـــﻨﻴﻛ ،17
دﺮﻳﺎـــﺑ ،18
ﺞﻳاﺮـــﻛ ،19
ﻢﻳﺮـــﺑ و20
،21
2005 ؛
ﻲﻜﺳﻮﻜﻴﺑز ﻦﻫﻮﻛ و22
،23
1998 ﻲﺑﺎﻳزرا نﺎﻴﻣ ﺖﺳا هداد نﺎﺸﻧ (
ـﻫرﺎﺘﻓر ناﺰـﻴﻣ درﻮـﻣ رد نﺎﺘـﺳود و ردﺎـﻣ و رﺪﭘ و ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا يﺎ
يرﺎﻴﺴﺑ رد ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ،دراﺪﻧ دﻮﺟو ﻲﺗوﺎﻔﺗ ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻲﻣ دراﻮﻣ زا ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ﻪﺨـﺴﻧ ناﻮـﺗ
ﻪـﺑ ارCBCL
يﺎـﺟ
RCP
ﻪﺑ .دﺮﺑ رﺎﻛ نﻮــﺳرﻻ ﻚــﺴﻳﺮﻓ و24
)25
1998 نﻮــﺳرﻻ و ( نﻮــﺴﺗﻮﻧ ،26
-
27ﻦﻳﺪﻣ ﻦﻴﻟﺪﻧﺎﺳ ، نوﻮﺘـﺳوﺮﺗ و28
نو
29ردرو ) 2000 /رﺪـﭘ ﻪﺨـﺴﻧ ( ردﺎـﻣ
را ياﺮـﺑ ارCBCL
ترﺎــﻬﻣ ﻲﺑﺎـﻳز يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜـﺸﻣ و ﺎـﻫ
ﻪﻄﻘﻧ زا كدﻮﻛ ﻪـﻧﻮﻤﻧ رد ردﺎـﻣ و رﺪـﭘ ﺮﻈﻧ
1308 و ﺮـﺘﺧد يﺮـﻔﻧ
ﺎﺗ ﺶﺷ ﺮﺴﭘ 16
ﻟﺎﺳ ﻪ ﻪﺑ ﺪﺋﻮﺳ رﻮﺸﻛ رد ﻲﻳﺎـﻳﺎﭘ ،هدﺮـﺑ رﺎﻛ
94 / 0 -
34 / 0
ﺎﻳﺎﻜــﺳدﺮﺑﻮﻠﺳا .ﺪــﻧدﺮﻛ شراﺰــﮔ ار )30
1999
CBCL ( ار
ترﺎﻬﻣ ﻲﺑﺎﻳزرا ياﺮﺑ يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ و ﺎﻫ
256 ﺮﺴﭘ و ﺮﺘﺧد 13
ﺎﺗ 17 ﺎﺳ ﻟ ﻪ ﻪﻄﻘﻧ زا رد نﺎـﻛدﻮﻛ دﻮـﺧ و ﻢـﻠﻌﻣ ،ردﺎـﻣ و رﺪـﭘ ﺮـﻈﻧ
ﻪـﺑ ﻪﻴﺳور ﻲﻳﺎـﻳﺎﭘ و ﺪـﻧدﺮﺑ رﺎـﻛ 94
/ 0 - 30 / 0 .ﺪـﻧدﺮﻛ شراﺰـﮔ ار
31كﺮﺑ ﺮﺳﻼﻛ ، ﺰﻤﺘﺳا ،32
تﻼﺳا ،33
زﺮـﺠﻴﻟرود و34
)35
2007 ﺎـﺑ (
كدﻮـﻛ و ردﺎـﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ود دﺮﺑرﺎﻛ ياﺮـﺑ ،ﺪـﻨﻠﻫ ردCBCL
يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜــﺸﻣ ﻲﺑﺎــﻳزرا 340
ﺮــﺴﭘ و ﺮــﺘﺧد 11
ﺎــﺗ 15 ــﺳ ﻟﺎ ﻪ ،
ﻲـﺳرﺎﻓ ﻪﺨـﺴﻧ ياﺮـﺟا .ﺪـﻧدﺮﻛ شراﺰـﮔ ﻲﻳﻻﺎـﺑ رﺎـﺒﺘﻋا و ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ ﺶﻧاد زا ﻲﻫوﺮﮔ يورCBCL
ناﺮـﻬﺗ ﺮﻬـﺷ ﺮـﺴﭘ و ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ
،ﻲﻳﺎﻨﻴﻣ) داد نﺎﺸﻧ ﻲﻳﻻﺎﺑ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ و رﺎﺒﺘﻋا ﺰﻴﻧ
a2006
b و ﻦﻳاﺮﺑﺎـﻨﺑ .(
ﺶﻫوﮋﭘ رد راﺰﺑا ﻦﻳا يﺪﻨﻣدﻮﺳ و دﺮﺑرﺎﻛ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ طﻮـﺑﺮﻣ يﺎـﻫ
ﻲﮔﮋﻳو ﻲﺳرﺮﺑ ،نﺎﻛدﻮﻛ ﻪﺑ ـﻫ
ناور يﺎ ﻲﺠﻨـﺳ ﺮـﮕﻳد ردCBCL
هوﺮﮔ ،ﺎﻫﺮﻬﺷ ﺖـﺳا زﺎﻴﻧ درﻮﻣ ﻲﮕﻨﻫﺮﻓ و ﻲﻧﺎﺑز ،ﻲﻣﻮﻗ ،ﻲﻨﺳ يﺎﻫ
نﺎﻤﻫ) ﻲـﺳرﺮﺑ ياﺮـﺑ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ ،زﺎﻴﻧ سﺎﺴﺣا ﻦﻳا ﻪﻳﺎﭘﺮﺑ .(ﺎﺟ
ترﺎـﻬﻣ و يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ
ﻪـﻄﻘﻧ زا نﺎـﻛدﻮﻛ يﺎـﻫ و رﺪـﭘ ﺮـﻈﻧ
ﻢﻫ و كدﻮﻛ دﻮﺧ و ﻢﻠﻌﻣ ،ردﺎﻣ هوﺮـﮔ ﻪـﺳ ﺰﻳﺎـﻤﺗ نﺎـﻜﻣا ﻦﻴـﻨﭼ
و يزﺮﻣ ،رﺎﺠﻨﻬﺑ و ﻲﻳﺎـﻳﺎﭘ ،رﺎـﺒﺘﻋا ﻲـﺳرﺮﺑ و ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ ﻪﺑ ،ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ
شﺮﺑ ﻪﻄﻘﻧ كدﻮـﻛ و ﻢـﻠﻌﻣ ،ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ36
ردCBCL
.ﺖﺧادﺮﭘ نﺎﻬﻔﺻا ﺮﻬﺷ 1
شور ﻪﻧﻮﻤﻧ
ﻪـﺑ يﺮـﻴﮔ
ﻪـﺷﻮﺧ ﻲﻓدﺎـﺼﺗ شور ﻪـﻠﺣﺮﻣﺪﻨﭼ يا
زا يا
ﻪﺳرﺪﻣ نﺎﻴﻣ ﺞﻨﭘ ﻲﺣاﻮﻧ ﻲﺘﻟود ﻲﻳاﺪﺘﺑا يﺎﻫ
نﺎﻬﻔـﺻا ﺮﻬـﺷ ﻪـﻧﺎﮔ
_______________________________________
1- Conners' Behavior Rating Scale 2- Naglieri 3- Goldstein
4- Delauder 5- Revised Child Play
6- Masten 7- Morison
8- Pellegrini 9- Iruine
10- Bigla 11- Smoldowshi
12- Ary
13- Child Behavioe Checklist
14- Achenbach 15- Cronbach α
16- Quay- Peterson Revised Behavior Problem Checklist
17- Pepler 18- King
19- Byrd 20- Craig
21- Bream 22- Zbikowski
23- Cohen 24- Larsson
25- Frisk 26- Larsson
27- Knutsson-Medin 28- Sundelin 29- Trostvon von Werder 30- Slobodskaya
31- Breuk 32- Clauser
33- Stams 34- Slot
35- Doreleijers 36- cutoff point
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014
كدﻮﻛ رﺎﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴﺳ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ
62
62
لﺎﺳﻔﻫـﻢﻫﺪﻤﺷ /ـرﺎه 1 / رﺎـﻬﺑ1390
Vol. 17 / No. 1 / Spring 2011
ـﻴﺣﺎﻧ ﺮـﻫ زا ؛ﺪﺷ مﺎﺠﻧا (ﺞﻨﭘ ﺎﺗ ﻚﻳ) و ﻪـﻧاﺮﺘﺧد نﺎﺘـﺴﺑد ﻚـﻳ ﻪ
ﺎـﺗ لوا ﻲﻠﻴـﺼﺤﺗ ﻊـﻄﻘﻣ زا نﺎﺘـﺴﺑد ﺮﻫ رد و ﻪﻧاﺮﺴﭘ نﺎﺘﺴﺑد ﻚﻳ ﻚﻳ ﺮﻫ ،ﻢﺠﻨﭘ 25
ﺶﻧاد ﻪﺑ زﻮﻣآ ﺪـﺷ بﺎـﺨﺘﻧا ﻲﻓدﺎﺼﺗ ترﻮﺻ
ﻞﻛ رد) 1250 ﺶﻧاد ﺎﺗ ﺖﻔﻫ زﻮﻣآ 11
ﻟﺎﺳ ﻪ زا ﻚـﻳ ﺮـﻫ ياﺮﺑ .(
ﻲﻧدﻮﻣزآ ﺮـﺑ نوﺰـﻓا ،ﺪـﺷ ﻞﻴﻤﻜﺗ ﻢﻠﻌﻣ و ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ود ﺎﻫ
ﺶﻧاد ﻦﻳا ﻄﻘﻣ ود نازﻮﻣآ ار كدﻮـﻛ ﻪﺨـﺴﻧ ،ﻢﺠﻨـﭘ و مرﺎﻬﭼ ﻊ
ﻪﺨــﺴﻧ ﻪــﺑ طﻮــﺑﺮﻣ ﻪــﻧﻮﻤﻧ داﺪــﻌﺗ ﻞــﻴﻤﻜﺗ ياﺮــﺑ .ﺪــﻧدﺮﻛ ﺮــﭘ ﺰــﻴﻧ كدﻮﻛ - ﻪـﺑ لﺎـﺳ هد نﺎﻛدﻮﻛ ياﺮﺑ كدﻮﻛ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﻛ ﺎﺠﻧآ زا
ﺖﺳا ﻻﺎﺑ - ﻪﺑ نﺎﺘﺴﺑد ﺮﻫ زا ﻲﻓدﺎـﺼﺗ رﻮﻃ
63 ﺶـﻧاد ود زا زﻮـﻣآ
ﺎﻬﭼ ﻊﻄﻘﻣ ﻞﻛ رد) ﻢﺠﻨﭘ و مر
630 ﺶﻧاد زﻮﻣآ
، داﺪـﻌﺗ ﺮﺑ نوﺰﻓا
نﺎﻴﺑ ﻻﺎﺑ رد هﺪﺷ (
ﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا .
كدﻮـﻛ ﻪﺨـﺴﻧ ﺎـﻬﻨﺗ هوﺮـﮔ ﻦـﻳا
.ﺪﻧدﺮﻛ ﻞﻴﻤﻜﺗ ارCBCL
هداد يروآدﺮﮔ ياﺮﺑ و ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ،كدﻮـﻛ ﻪﺨـﺴﻧ ﻪﺳ ﺎﻫ
ﻢﻠﻌﻣ ﻪﺑCBCL
ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ .ﺖﻓر رﺎﻛ ﺶـﺨﺑ ود ﻚﻳ ﺮﻫCBCL
ترﺎـــﻬﻣ يرﺎـــﺘﻓر تﻼﻜـــﺸﻣ و ﺎـــﻫ -
ﺶـــﺨﺑ :دراد ﻲﻧﺎـــﺠﻴﻫ
ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي كدﻮﻛ و ﻢﻠﻌﻣ ،ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺑCBCL
ﺐﻴﺗﺮﺗ
ﻧﺮﻴﮔﺮﺑرد هدﺮﺧ ﻪﺳ هﺪ
ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ سﺎـﻴﻘﻣ ﻋﺎـﻤﺘﺟا ،1
2ﻲ ﻪـﺳرﺪﻣ و ،3
هدﺮﺧ ﺞﻨﭘ ﻲﻠﻴـﺼﺤﺗ ﻲﻳارﺎﻛ سﺎﻴﻘﻣ
ﺖﺨـﺳ ،4
ﻲـﺷﻮﻛ ﺐـﺳﺎﻨﺗ ،5
يرﺎﺘﻓر يﺮﻴﮔدﺎﻳ ،6
ندﻮﺑدﺎﺷ و7
هدﺮـﺧ ود و8
و ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ سﺎـﻴﻘﻣ
ﺦـﺳﺎﭘ هﻮﻴـﺷ ﺖـﺳا ﻲﻨﺘﻔﮔ .ﺖﺳا ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا
ﻪـﻳﻮﮔ ﻪـﺑ ﻲـﻫد يﺎـﻫ
ترﺎــﻬﻣ ﺶــﺨﺑ
ﻒــﻴﻃ ﻪــﻧﻮﻤﻧ ياﺮــﺑ .ﺖــﺳا توﺎــﻔﺘﻣ ﺎــﻫ يﺎــﻫ
ﺦﺳﺎﭘ ﻲـﻫد
» ﻲـﻤﻧ اد زا ﺮﺘـﺸﻴﺑ و ﻂـﺳﻮﺘﻣ /ﻂـﺳﻮﺘﻣ زا ﺮـﺘﻤﻛ /ﻢـﻧ
ﻂﺳﻮﺘﻣ
« ،
» ﭻﻴﻫ ﺎـﻳ ﺮـﻔﻧ رﺎـﻬﭼ و ﺮـﻔﻧ ﻪـﺳ ﺎـﻳ ود ،ﺮـﻔﻧ ﻚﻳ ،ﺲﻛ
ﺮﺘﺸﻴﺑ
« هﺮﻤﻧ هﻮﻴﺷ ﻪﻛ دراد دﻮﺟو ...و ﺮـﻫ ﺎـﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ ﺰﻴﻧ يراﺬﮔ
ﺦﺳﺎﭘ ﻒﻴﻃ .ﺖﺳا توﺎﻔﺘﻣ ﻲﻫد
يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜـﺸﻣ ﺶﺨﺑ هﺪـﻧﺮﻴﮔﺮﺑردCBCL
113 ﻪـﻳﻮﮔ
ﻪﺳ ﻪﻨﻳﺰﮔ يا
» ا ﻲﺧﺮﺑ ﺎﻳ يدوﺪﺣ ﺎﺗ ،ﺖﺴﻴﻧ ﺖﺳرد ﺖﺳرد تﺎﻗو
ﻪﺑ و ﺖﺳا
ﺖـﺳا ﺖـﺳرد تﺎـﻗوا ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻳ ﻞﻣﺎﻛ رﻮﻃ
« ﻪـﻛ ﺖـﺳا
ردود ﺎﺗ ﺮﻔﺻ تﺮﻜﻴﻟ سﺎﻴﻘﻣ يور ﻪﺟ
هﺮﻤﻧ يا ﻲـﻣ يراﺬﮔ .دﻮـﺷ
ﻪﻳﻮﮔ رد ﻪﺘﺒﻟا 113
نﺎـﻴﺑ ترﻮـﺻ رد ،دراد ﻲﺤﻴﺿﻮﺗ ﺖﻟﺎﺣ ﻪﻛ
ﺖـﻓﺎﻳرد ار هﺮﻤﻧ ﻦﻳﺮﺗﻻﺎﺑ ﻪﻛ ﻲﻠﻜﺸﻣ ﺎﻬﻨﺗ ،ﻞﻜﺸﻣ ﻚﻳ زا ﺶﻴﺑ ﻲﻣ ﻪﺑ ﻲﻠﻛ تﻼﻜﺸﻣ هدر رد ،ﺪﻨﻛ ﻲﻣ رﺎﻤﺷ
ﻢـﻫ .ﺪﻳآ ﻦـﻳا ﻦﻴـﻨﭼ
داﺪﻌﺗ بﺎﺴﺣ ﻦﻳا ﺎﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا ﺮﮕﻳد ﻪﻳﻮﮔ ﺞﻨﭘ ﻞﻣﺎﺷ دﻮﺧ ﻪﻳﻮﮔ ﻪﻳﻮﮔ ﻞﻛ ﻪﺑ ﺎﻫ 118 ﻲﻣ دﺪﻋ ﺖﺸﻫ هﺪﻧﺮﻴﮔﺮﺑرد ﺶﺨﺑ ﻦﻳا .ﺪﺳر
هدﺮﺧ ﻪﺷﻮﮔ سﺎﻴﻘﻣ
9يﺮﻴﮔ ﺖﻳﺎﻜـﺷ ،
ﻲﻧﺪـﺑ يﺎـﻫ باﺮﻄـﺿا ،10
-
ﻲﮔدﺮـــﺴﻓا ﻲﻋﺎـــﻤﺘﺟا تﻼﻜـــﺸﻣ ،11
ﺮـــﻜﻔﺗ تﻼﻜـــﺸﻣ ،12
،13
ﻪـــﺟﻮﺗ تﻼﻜـــﺸﻣ ﻪـــﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎـــﻫرﺎﺘﻓر ،14
ﻓر و15
يﺎـــﻫرﺎﺘ
ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ 16
يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜـﺸﻣ ﺮـﮕﻳد ﺖـﺳا ﻲـﻨﺘﻔﮔ .ﺖﺳا -
مﺎـﻧ ﺎﺑ كدﻮﻛ و ﻢﻠﻌﻣ ،ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ رد كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ
هدﺮـﺧ ﺖـﺸﻫ ﺮﺑ نوﺰﻓا و ﺖﺳا هﺪﺷ نﺎﻴﺑ تﻼﻜﺸﻣ ﺮﻳﺎﺳ سﺎـﻴﻘﻣ
ﻲﻣ ﺮﺑ رد ﺰﻴﻧ ار ﻲﺴﻨﺟ تﻼﻜﺸﻣ ردﺎﻣ /رﺪﭘ ﻪﺨﺴﻧ ،ﻻﺎﺑ زا .دﺮـﻴﮔ
هدﺮﺧ ﺖﺸﻫ ﻦﻳا نﺎﻴﻣ
هدﺮـﺧ ﻪـﺳ ،سﺎﻴﻘﻣ سﺎـﻴﻘﻣ
ﻪـﺷﻮﮔ ،يﺮـﻴﮔ
ﺖﻳﺎﻜﺷ باﺮﻄﺿا و ﻲﻧﺪﺑ يﺎﻫ -
تﻼﻜـﺸﻣ ناﻮـﻨﻋ ﻪﺑ ﻲﮔدﺮﺴﻓا
ﻲﻧورد
17هﺪﺷ هدﺮﺧ ود ، يﺎﻫرﺎﺘﻓر و ﻪﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر سﺎﻴﻘﻣ
ﻲﻧوﺮﺑ تﻼﻜﺸﻣ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ
18هﺪﺷ هدﺮﺧ ﻪﺳ و سﺎﻴﻘﻣ
ﻪــﺑ ﻪــﺟﻮﺗ تﻼﻜــﺸﻣ و ﺮــﻜﻔﺗ تﻼﻜــﺸﻣ ،ﻲﻋﺎــﻤﺘﺟا تﻼﻜــﺸﻣ ﻲﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﻲﻨﻴﺑﺎﻨﻴﺑ تﻼﻜﺸﻣ ناﻮﻨﻋ ﺷ
ﻪـﺑ هﻮﻴﺷ .ﺪﻧﻮ ﺖـﺳد
يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ هﺮﻤﻧ ندروآ -
،ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ
هﺮــﻤﻧ ﻊــﻤﺟ ﻪــﻳﺎﭘﺮﺑ و توﺎــﻔﺘﻣ كدﻮــﻛ و ﻢــﻠﻌﻣ زا ﻲــﺧﺮﺑ يﺎــﻫ
ﻪﻳﻮﮔ .ﺖﺳﺎﻫ ﻲـﺳرﺎﻓ ﻪﺨﺴﻧ ﻪـﺑCBCL
.ﺪـﺷ ﻢﻴـﻈﻨﺗ نوراو ﻪـﻤﺟﺮﺗ شور
يرﻮﺻ رﺎﺒﺘﻋا ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﻲـﺳرﺮﺑ ار نآ سﺎﻨـﺸﻧاور ﺖـﻔﻫ ،19
ﺮﺑ ،هدﺮﻛ
ﺎﺣﻼـﺻا ،نﺎـﺸﻳا ﺮﻈﻧ ﻪﻳﺎﭘ ياﺮـﺑ ﺲﭙـﺳ .ﺪـﺷ مﺎـﺠﻧا ﻲﺗ
ﻞﺑﺎﻗ ﻲﺳرﺮﺑ ﻢﻬﻓ
ﻪﻳﻮﮔ ندﻮﺑ ﺶﺳﺮﭘ ،ﺎﻫ
ﻢﻴـﻈﻨﺗ ﻪﻣﺎﻧ ﻚـﻳ رد هﺪـﺷ
لﺎﻜــﺷا ندﺮــﻛ فﺮــﻃﺮﺑ زا ﺲــﭘ و اﺮــﺟا ﻚــﭼﻮﻛ ﻪــﻧﻮﻤﻧ يﺎــﻫ
نﺎــﻴﺑ ﻲﻳﺎــﻬﻧ ﻪﺨــﺴﻧ ،هﺪــﺷ ﻲﻳﺎــﻳﺎﭘ و رﺎــﺒﺘﻋا .ﺪــﺷ ﻢﻴــﻈﻨﺗCBCL
ﻦﻴﺸﻴﭘ ﺶﺨﺑ ردCBCL
.ﺪﺷ نﺎﻴﺑ
ﺶﻫوﮋـﭘ ياﺮـﺟا ياﺮـﺑ ﺎـﻫردﺎﻣ و ﺎﻫرﺪـﭘ ﻪـﻧﺎﻫﺎﮔآ ﺖﻳﺎﺿر و ﺖﻓﺎﻳرد ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻪﻛ ﺪﺷ هداد نﺎﻨﻴﻤﻃا نﺎﻧآ ﻪﺑ
ﺪﻨﻫاﻮﺧ ﻪﻧﺎﻣﺮﺤﻣ ﺎﻫ
ﻪﺑ ﺶﻫوﮋﭘ فاﺪﻫا .ﺪﻧﺎﻣ ﺪـﺷ هداد ﺢﻴﺿﻮﺗ نﺎﻧآ ياﺮﺑ ﻞﻣﺎﻛ رﻮﻃ
نﺎﻳﺎﭘ رد و
، ﻪﺘﻓﺎﻳ يﺎـﻫردﺎﻣ و ﺎﻫرﺪـﭘ ياﺮﺑ ﺶﻫوﮋﭘ يداﺮﻔﻧا يﺎﻫ
ﺖــﺳاﻮﺧرد ﻢــﻫ .ﺪــﺷ لﺎــﺳرا هﺪــﻨﻨﻛ
ﻞــﻣﺎﻛ كرد ياﺮــﺑ ﻦﻴــﻨﭼ
ﻪﻳﻮﮔ ﺘﺧا رد ﻲﻓﺎﻛ ﺢﻴﺿﻮﺗ ،ﺎﻫ ﻴ
.ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ نﺎﺸﻳا رﺎ 1
هداد ﻞﻴﻠﺤﺗ و ﻪﻳﺰﺠﺗ ﻚﻤﻛ ﺎﺑ ﺎﻫ
مﺮﻧ راﺰﻓا
SPSS-17
ﻪـﺑ و20
نﻮﺳﺮﻴﭘ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ شور .ﺪﺷ مﺎﺠﻧا21
ﻳ ﻪﺘﻓﺎ ﺎﻫ ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻦﺳ (رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا و) ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﺮـﺑ ﺮـﺘﺧد يﺎﻫ ﻪـﻳﺎﭘ
ﻪـﻳﺎﭘ رد ﻢﻠﻌﻣ و ردﺎﻣ و رﺪﭘ شراﺰﮔ ﻢﺠﻨـﭘ ﺎـﺗ لوا ﻲﻠﻴـﺼﺤﺗ يﺎـﻫ
_______________________________________
1- activity 2- social
3- school 4- academic performance 5- working hard 6- behaving appropriately
7- learning 8- happy
9- withdrawn 10- somatic complaints 11- anxious/depressed 12- social problems 13- thought problems 14- attention problems 15- delinquent behaviors 16- aggressive behaviors 17- internalizing 18- externalizing 19- face validity
20- Statistical Package for the Social Science- version 17 21- Pearsonian correlation
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014
ﻲﺘﺳاﻮﺧدﺰﻳ ﺎﺒﻳﺮﻓ و
ﻲﻀﻳﺮﻋ ﺎﺿرﺪﻴﻤﺣ
63
63
لﺎﺳﻔﻫـﻢﻫﺪﻤﺷ /ـرﺎه 1 / رﺎـﻬﺑ1390 Vol. 17 / No. 1 / Spring 2011
ﻪـــﺑ ﺐـــﻴﺗﺮﺗ 00 / 7 ) 09 / 0 ،(
00 / 8 ) 01 / 0 ،(
00 / 9 ) 01 / 0 ،(
00 / 10
) 01 / 0 و ( 00 / 11 ) 01 / 0 ﻲﻧدﻮــﻣزآ ياﺮــﺑ و ( نﺎــﻤﻫ ﻪــﺑ ﺮــﺴﭘ يﺎــﻫ
ﺐــــــــﻴﺗﺮﺗ 02
/ 7 ) 13 / 0 ،(
00 / 8 ) 01 / 0 ،(
02 / 9 ) 13 / 0 ،(
00 / 10
) 01 / 0 و ( 00 / 11 ) 01 / 0 /ﺖﻴـﺴﻨﺟ ﺐﻴﻛﺮﺗ ﺮﻫ ﺖﺳا ﻲﻨﺘﻔﮔ .دﻮﺑ (
،ﻲﻠﻴــﺼﺤﺗ ﻪــﻳﺎﭘ 10
و) ﻦﻴﮕﻧﺎــﻴﻣ .داد ﻞﻴﻜــﺸﺗ ار ﻪــﻧﻮﻤﻧ ﻢــﺠﺣ %
ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻦﺳ (رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا
ـﭘ و مرﺎـﻬﭼ ﻪـﻳﺎﭘ يﺎﻫ ﺎـﻬﻨﺗ ﻪـﻛ ﻢﺠﻨ
ﻪـﺑ ﺖﻴﺴﻨﺟ ود ﺮﻫ رد ،ﺪﻧدﺮﻛ ﺮﭘ ار كدﻮﻛ ﻪﺨﺴﻧ ﺐـﻴﺗﺮﺗ
00 / 10
) 01 / 0 و ( 00 / 11 ) 01 / 0 ﻪـﻳﺎﭘ /ﺖﻴﺴﻨﺟ ﺐﻴﻛﺮﺗ ﺮﻫ ﺎﺠﻨﻳا رد .دﻮﺑ (
،ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ 25
.داد ﻞﻴﻜﺸﺗ ار ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ %
هزﺎﺳ رﺎﺒﺘﻋا ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﻪﺨﺴﻧ ﻪﺳ1
ﺮﻫ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ،CBCL
هدﺮﺧ ترﺎﻬﻣ) طﻮﺑﺮﻣ ﺶﺨﺑ ﻞﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ سﺎﻴﻘﻣ
ﻼﻜـﺸﻣ ﺎـﻳ ﺎﻫ ت
يرﺎﺘﻓر - ﻪﺑ (ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ
ﻪـﺘﻓﺎﻳ .ﺪـﻣآ ﺖﺳد داد نﺎـﺸﻧ ﺎـﻫ
زاCBCL
ردﺎــﻣ /رﺪــﭘ ﻪﺨــﺴﻧ رد ؛ﺖــﺳا رادرﻮــﺧﺮﺑ ﻲﺑﻮــﺧ هزﺎــﺳ رﺎــﺒﺘﻋا هدﺮﺧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ سﺎﻴﻘﻣ
ﻪﺷﻮﮔ يﺎﻫ ﺖﻳﺎﻜـﺷ ،يﺮﻴﮔ
،ﻲﻧﺪـﺑ يﺎـﻫ
باﺮﻄﺿا - ،ﺮـﻜﻔﺗ تﻼﻜـﺸﻣ ،ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا تﻼﻜـﺸﻣ ،ﻲﮔدﺮﺴﻓا
ﻪﻧاﺮﮕـﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر و ﻪﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ،ﻪﺟﻮﺗ تﻼﻜﺸﻣ
يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜـﺸﻣ ﺶـﺨﺑ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ -
ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ و ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ
هدﺮﺧ سﺎﻴﻘﻣ ﻲـﻠﻛ هﺮـﻤﻧ ﺎـﺑ ﻪـﺳرﺪﻣ و ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا ،ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ يﺎـﻫ
ترﺎــﻬﻣ ﺶــﺨﺑ ﻪــﺑ ناﺮــﺘﺧد رد ﺎــﻫ
ﺐــﻴﺗﺮﺗ 70 / 0 ، 62 / 0 ، 85 / 0 ،
76 / 0 ، 69 / 0 ، 87 / 0 ، 74 / 0 ، 86 / 0 ، 81 / 0 ، 74 / 0 و 35 / 0 رد و
ﺐﻴﺗﺮﺗ نﺎﻤﻫ ﻪﺑ ناﺮﺴﭘ 70
/ 0 ، 56 / 0 ، 83 / 0 ، 77 / 0 ، 68 / 0 ، 88 / 0 ،
78 / 0 ، 87 / 0 ، 76 / 0 ، 82 / 0 و 24 / 0 هﺮــﻤﻧ نﺎــﻴﻣ ﻲﮕﺘــﺴﺒﻤﻫ .دﻮــﺑ
ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ تﻼﻜﺸﻣ ﺶﺨﺑ ﻞﻛ -
ﻲﻧورد تﻼﻜﺸﻣ ﺎﺑ يرﺎﺘﻓر هﺪـﺷ
ﻲﻧوﺮﺑ و
ﻪـﺑ ناﺮـﺴﭘ رد هﺪـﺷ ﺐـﻴﺗﺮﺗ
87 / 0 و 90 / 0 ناﺮـﺘﺧد رد و
ﻪﺑ ﺐﻴﺗﺮﺗ 88 / 0 و 87 / 0 ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﻦﻳا ﻲﻣﺎﻤﺗ) دﻮﺑ ﺢﻄـﺳ رد ﺎـﻫ
001 / 0 ﻲــــﻨﻌﻣ ﻲﮕﺘــــﺴﺒﻤﻫ ﻢــــﻠﻌﻣ ﻪﺨــــﺴﻧ رد .(ﺪــــﻧدﻮﺑ راد
ﺧ هدﺮ سﺎﻴﻘﻣ ﻪﺷﻮﮔ يﺎﻫ ﺖﻳﺎﻜﺷ ،يﺮﻴﮔ
باﺮﻄـﺿا ،ﻲﻧﺪـﺑ يﺎﻫ -
تﻼﻜــﺸﻣ ،ﺮـﻜﻔﺗ تﻼﻜــﺸﻣ ،ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا تﻼﻜــﺸﻣ ،ﻲﮔدﺮـﺴﻓا هﺮـﻤﻧ ﺎـﺑ ﻪﻧاﺮﮕـﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎـﻫرﺎﺘﻓر و ﻪـﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر ،ﻪﺟﻮﺗ يرﺎـــﺘﻓر تﻼﻜـــﺸﻣ ﺶـــﺨﺑ ﻲـــﻠﻛ -
ﻲﮕﺘـــﺴﺒﻤﻫ و ﻲﻧﺎـــﺠﻴﻫ
هدﺮﺧ سﺎـﻴﻘﻣ
ﺖﺨـﺳ ،ﻲﻠﻴـﺼﺤﺗ ﻲﻳارﺎـﻛ يﺎـﻫ ﺐـﺳﺎﻨﺗ ،ﻲـﺷﻮﻛ
دﺎﺷ و يﺮﻴﮔدﺎﻳ ،يرﺎﺘﻓر ترﺎﻬﻣ ﺶﺨﺑ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ ندﻮﺑ
رد ﺎـﻫ
ﻪـــﺑ ناﺮـــﺘﺧد ﺐـــﻴﺗﺮﺗ
63 / 0 ، 49 / 0 ، 85 / 0 ، 91 / 0 ، 67 / 0 ، 87 / 0 ،
70 / 0 ، 84 / 0 ، 77 / 0 ، 93 / 0 ، 88 / 0 ، 91 / 0 و 83 / 0 ﻪﺑ ناﺮﺴﭘ رد و
ﺐــﻴﺗﺮﺗ نﺎــﻤﻫ 64
/ 0 ، 44 / 0 ، 77 / 0 ، 87 / 0 ، 63 / 0 ، 88 / 0 ، 81 / 0 ،
86 / 0 ، 84 / 0 ، 90 / 0 ، 90 / 0 ، 92 / 0 و 87 / 0 ﻢــــﻫ .دﻮــــﺑ ﻦﻴــــﻨﭼ
نﺎــﻴﻣ ﻲﮕﺘــﺴﺒﻤﻫ يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜــﺸﻣ ﻞــﻛ هﺮــﻤﻧ
- ﺎــﺑ ﻲﻧﺎــﺠﻴﻫ
ﻲﻧورد تﻼﻜﺸﻣ ﻲﻧوﺮﺑ و هﺪﺷ
ﻪـﺑ ناﺮﺴﭘ رد هﺪﺷ ﺐـﻴﺗﺮﺗ
88 / 0 و
81 / 0 نﺎـﻤﻫ ﻪﺑ ناﺮﺘﺧد رد و ﺐـﻴﺗﺮﺗ
86 / 0 و 86 / 0 ﻲﻣﺎـﻤﺗ) دﻮـﺑ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﻦﻳا
ﺢﻄـﺳ رد ﺎـﻫ 001
/ 0 ﻲـﻨﻌﻣ ﻪﺨـﺴﻧرد .(ﺪـﻧدﻮﺑ راد
هدﺮﺧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ كدﻮﻛ سﺎﻴﻘﻣ
ﻪﺷﻮﮔ يﺎﻫ ﺖﻳﺎﻜﺷ ،يﺮﻴﮔ
يﺎﻫ
باﺮﻄﺿا ،ﻲﻧﺪﺑ -
تﻼﻜـﺸﻣ ،ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا تﻼﻜـﺸﻣ ،ﻲﮔدﺮـﺴﻓا
يﺎــﻫرﺎﺘﻓر و ﻪــﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎــﻫرﺎﺘﻓر ،ﻪــﺟﻮﺗ تﻼﻜــﺸﻣ ،ﺮــﻜﻔﺗ يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ ﺶﺨﺑ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ﺎﺑ ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ -
و ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ
هدﺮﺧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ سﺎﻴﻘﻣ
ﻲـﻠﻛ هﺮـﻤﻧ ﺎـﺑ ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا و ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ يﺎﻫ
ترﺎــﻬﻣ ﺶــﺨﺑ ﻪــﺑ ناﺮــﺘﺧد رد ﺎــﻫ
ﺐــﻴﺗﺮﺗ 64 / 0 ، 53 / 0 ، 81 / 0 ،
70 / 0 ، 65 / 0 ، 78 / 0 ، 65 / 0 ، 84 / 0 ، 66 / 0 و 84 / 0 ﻪﺑ ناﺮﺴﭘ رد و
ﺐــﻴﺗﺮﺗ نﺎــﻤﻫ 62
/ 0 ، 51 / 0 ، 81 / 0 ، 67 / 0 ، 70 / 0 ، 83 / 0 ، 72 / 0 ،
85 / 0 ، 64 / 0 و 87 / 0 ﻢﻫ .دﻮﺑ ﻞـﻛ هﺮـﻤﻧ نﺎـﻴﻣ ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﻦﻴﻨﭼ
يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜــﺸﻣ -
ﻲــﻧورد تﻼﻜــﺸﻣ ﺎــﺑ ﻲﻧﺎــﺠﻴﻫ و هﺪــﺷ
ﻲﻧوﺮﺑ ﻪﺑ ناﺮﺴﭘ رد هﺪﺷ ﺐﻴﺗﺮﺗ
83 / 0 و 89 / 0 ﻪـﺑ ناﺮﺘﺧد ياﺮﺑ و
نﺎﻤﻫ ﺐـﻴﺗﺮﺗ 87 / 0 و 83 / 0
ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﻦـﻳا ﻲﻣﺎـﻤﺗ) دﻮـﺑ رد ﺎـﻫ
ﺢﻄﺳ 001 / 0 ﻲﻨﻌﻣ .(ﺪﻧدﻮﺑ راد
ﻲﻳﺎـــﻳﺎﭘ ﺐﻳﺮـــﺿ خﺎـــﺒﻧوﺮﻛ يﺎـــﻔﻟآ شور ود ﻪـــﺑCBCL
ﺎﺴﻤﻫ) ﻧ ﻲﻧورد ﻲ ﻪﺨـﺴﻧ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ و (2
.ﺪـﺷ ﻲـﺳرﺮﺑ ﺎـﺘﻤﻫ يﺎـﻫ
ياﺮـﺑ ردﺎـﻣ /رﺪـﭘ ﻪﺨﺴﻧ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ داد نﺎﺸﻧ خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ شور زا ناﺮﺴﭘ 35 / 0 ﺎﺗ (ﻪﺳرﺪﻣ) 44
/ 0 ﻣ ﺶﺨﺑ رد (ﺖﻴﻟﺎﻌﻓ) ترﺎﻬ
ﺎـﻫ
زا و 35 / 0 ﺎﺗ (ﻲﺴﻨﺟ تﻼﻜﺸﻣ) 90
/ 0 (ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر)
يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ ﺶﺨﺑ رد -
ياﺮﺑ ناﺰﻴﻣ ﻦﻳا .دﻮﺑ ﺮﻴﻐﺘﻣ ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ
زا ناﺮــﺘﺧد 42
/ 0 ﺎــﺗ (ﻲﻋﺎــﻤﺘﺟا) 56
/ 0 ﺶــﺨﺑ رد (ﺖــﻴﻟﺎﻌﻓ)
ترﺎﻬﻣ زا و ﺎـﻫ 40 / 0 ﺎـﺗ (ﻲـﺴﻨﺟ تﻼﻜـﺸﻣ) 80
/ 0 تﻼﻜـﺸﻣ)
يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜــﺸﻣ ﺶــﺨﺑ رد (ﻪــﺟﻮﺗ -
ﺮــﻴﻐﺘﻣ ﻲﻧﺎــﺠﻴﻫ دﻮــﺑ
)
لوﺪﺟ
ﻢـﻠﻌﻣ ﻪﺨـﺴﻧ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ .(1
زا ناﺮـﺴﭘ ياﺮـﺑCBCL
70 / 0
ﻪﺷﻮﮔ) ﺎﺗ (يﺮﻴﮔ 93
/ 0 ناﺮﺘﺧد ياﺮﺑ و (ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر)
زا 60 / 0 ﺎﺗ (ﻪﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر) 91
/ 0 ﺮﻴﻐﺘﻣ (ﻪﺟﻮﺗ تﻼﻜﺸﻣ)
) دﻮــﺑ
لوﺪــﺟ
زا ﻚــﻳ ﺮــﻫ ﻪــﻛ ﺎــﺠﻧآ زا ﺖــﺳا ﻲــﻨﺘﻔﮔ .(2
هدﺮﺧ سﺎﻴﻘﻣ ترﺎﻬﻣ ﺶﺨﺑ يﺎﻫ ﺑ ﻢﻠﻌﻣ ﻪﺨﺴﻧ رد ﺎﻫ
ﻪـﻳﻮﮔ ﻚـﻳ ﺎ
ﻲﻣ هﺪﻴﺠﻨﺳ ﻪﺑ نﺎﻜﻣا ،دﻮﺷ
ياﺮـﺑ خﺎـﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ ندروآ ﺖﺳد
هدﺮﺧ ﻦﻳا سﺎﻴﻘﻣ كدﻮـﻛ ﻪﺨـﺴﻧ ﻲﻳﺎـﻳﺎﭘ .دﻮﺒﻧ ﺎﻫ ياﺮـﺑCBCL
هدﺮــﺧ ود رد ناﺮــﺴﭘ ﺶــﺨﺑ زا ﻲﻋﺎــﻤﺘﺟا و ﺖــﻴﻟﺎﻌﻓ سﺎــﻴﻘﻣ
ترﺎــﻬﻣ ﺎــﻫ 39 / 0 و 48 / 0 يرﺎــﺘﻓر تﻼﻜــﺸﻣ ﺶــﺨﺑ ياﺮــﺑ و -
زا ﻲﻧﺎــﺠﻴﻫ 55
/ 0 ﺎــﺗ (ﻪــﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎــﻫرﺎﺘﻓر) 82
/ 0 ﺘﻓر) يﺎــﻫرﺎ
ود رد ناﺮـــﺘﺧد ياﺮـــﺑ ﻲﻳﺎـــﻳﺎﭘ .دﻮـــﺑ ﺮـــﻴﻐﺘﻣ (ﻪﻧاﺮﮕـــﺷﺎﺧﺮﭘ هدﺮﺧ ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا و ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ سﺎﻴﻘﻣ 40
/ 0 و 45 / 0 ﺶـﺨﺑ ياﺮـﺑ و
يرﺎـﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ -
زا ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ 40
/ 0 ﻪـﺷﻮﮔ) ﺎـﺗ (يﺮـﻴﮔ 80
/ 0
باﺮﻄﺿا) -
) دﻮﺑ ﺮﻴﻐﺘﻣ (ﻲﮔدﺮﺴﻓا
لوﺪﺟ
.(3
1
_______________________________________
1- construct validity 2- internal consistency
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014
كدﻮﻛ رﺎﺘﻓر ﻪﻫﺎﻴﺳ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ
64
64
لﺎﺳﻔﻫـﻢﻫﺪﻤﺷ /ـرﺎه 1 / رﺎـﻬﺑ1390
Vol. 17 / No. 1 / Spring 2011
لوﺪﺟ 1 - ﻲﮔﮋﻳو يﺎﻫ هدﺮﺧ خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ و ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ سﺎﻴﻘﻣ
يﺎﻫ ﻪﺨﺴﻧ ﭘ رﺪ / ردﺎﻣ ﻪﺑCBCL
ﻚﻴﻜﻔﺗ ﺖﻴﺴﻨﺟ يﺎﻔﻟآ
خﺎﺒﻧوﺮﻛ
T
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻨﻴﺸﻴﺑ ﻪﻨﻴﻤﻛ فاﺮﺤﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
فاﺮﺤﻧا
رﺎﻴﻌﻣ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺖﻴﺴﻨﺟ ﺮﻴﻐﺘﻣ
70 /
0 50/20 14 0 0/10 2/44 2/25 ﺮﺴﭘ
ﻪﺷﻮﮔ يﺮﻴﮔ 69
/
0 50/22 17 0 0/09 2/23 1/95 ﺮﺘﺧد
63 /
0 49/72 13 0 0/07 1/64 1/05 ﺮﺴﭘ
ﺖﻳﺎﻜﺷ ﻲﻧﺪﺑ يﺎﻫ 65
/
0 50/36 8 0 0/07 1/68 1/16 ﺮﺘﺧد
80 /
0 50/00 22 0 0/17 4/16 5/07 ﺮﺴﭘ
باﺮﻄﺿا - ﻲﮔدﺮﺴﻓا 80
/
0 50/19 22 0 0/16 4/07 4/78 ﺮﺘﺧد
65 /
0 50/06 14 0 0/10 2/44 2/91 ﺮﺴﭘ
ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا تﻼﻜﺸﻣ 60
/
0 50/37 12 0 0/09 2/17 2/48 ﺮﺘﺧد
68 /
0 50/08 14 0 0/08 1/89 1/32 ﺮﺴﭘ
ﻔﺗ تﻼﻜﺸﻣ ﺮﻜ
52 /
0 50/03 7 0 0/06 1/47 0/99 ﺮﺘﺧد
83 /
0 50/11 21 0 0/17 4/28 5/65 ﺮﺴﭘ
ﻪﺟﻮﺗ تﻼﻜﺸﻣ 80
/
0 49/99 18 0 0/14 3/54 4/05 ﺮﺘﺧد
73 /
0 50/01 15 0 0/12 2/99 3/20 ﺮﺴﭘ
ﻪﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر 60
/
0 50/37 26 0 0/09 2/27 1/98 ﺮﺘﺧد
90 /
0 50/08 32 0 0/27 6/76 8/25 ﺮﺴﭘ
ر ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓ 87
/
0 50/02 32 0 0/21 5/33 5/91 ﺮﺘﺧد
35 /
0 50/00 4 0 0260/ 0/65 0/26 ﺮﺴﭘ
ﻲﺴﻨﺟ تﻼﻜﺸﻣ 40
/
0 50/00 6 0 0290/ 0/73 0/30 ﺮﺘﺧد
90 /
0 50/09 47 0 0/37 9/28 11/49 ﺮﺴﭘ هﺪﺷﻲﻧوﺮﺑ تﻼﻜﺸﻣ
88 /
0 50/13 44 0 0/28 7/09 7/89 ﺮﺘﺧد
87 /
0 50/04 37 0 0/27 6/74 8/13 ﺮﺴﭘ
ﻲﻧورد تﻼﻜﺸﻣ هﺪﺷ
87 /
0 50/01 39 0 0/26 6/52 7/60 ﺮﺘﺧد
95 /
0 50/01 125 0 0/94 23/62 32/56 ﺮﺴﭘ
يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ ﺶﺨﺑ -
ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ 94
/
0 50/00 136 0 0/79 19/9 27/01 ﺮﺘﺧد
44 /
0 50/05 12 1 0/07 1/82 6/03 ﺮﺴﭘ
ﺖﻴﻟﺎﻌﻓ 56
/
0 50/14 11/5 1 0/08 1/98 5/43 ﺮﺘﺧد
40 /
0 50/14 13/5 1/5 0/08 2/07 5/73 ﺮﺴﭘ
ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا 42
/
0 50/22 13 1 0/07 1/75 5/34 ﺮﺘﺧد
35 /
0 50/78 5 2 0/03 0/60 3/25 ﺮﺴﭘ
ﻪﺳرﺪﻣ 43
/
0 50/56 5 2 0/02 0/58 3/33 ﺮﺘﺧد
56 /
0 50/03 24 6/5 0/14 3/22 15/04 ﺮﺴﭘ
ترﺎﻬﻣ ﺶﺨﺑ 84 ﺎﻫ
/
0 50/12 26 6 0/13 3/12 14/14 ﺮﺘﺧد
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014
ﻲﺘﺳاﻮﺧدﺰﻳ ﺎﺒﻳﺮﻓ و
ﻲﻀﻳﺮﻋ ﺎﺿرﺪﻴﻤﺣ
65
65
لﺎﺳﻔﻫـﻢﻫﺪﻤﺷ /ـرﺎه 1 / رﺎـﻬﺑ1390 Vol. 17 / No. 1 / Spring 2011
لوﺪﺟ 2 - ﻲﮔﮋﻳو هدﺮﺧ خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ و ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ يﺎﻫ سﺎﻴﻘﻣ
ﻢﻠﻌﻣ ﻪﺨﺴﻧ يﺎﻫ ﺖﻴﺴﻨﺟ ﻚﻴﻜﻔﺗ ﻪﺑCBCL
يﺎﻔﻟآ
خﺎﺒﻧوﺮﻛ
T ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻪﻨﻴﺸﻴﺑ ﻪﻨﻴﻤﻛ فاﺮﺤﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
فاﺮﺤﻧا
رﺎﻴﻌﻣ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺖﻴﺴﻨﺟ ﺮﻴﻐﺘﻣ
79 /
0 50/77 13 0 0/09 2/24 1/47 ﺮﺴﭘ
ﻪﺷﻮﮔ 80 يﺮﻴﮔ
/
0 50/03 15 0 0/09 2/23 1/31 ﺮﺘﺧد
70 /
0 50/0 8 0 0/05 1/34 0/55 ﺮﺴﭘ
ﺖﻳﺎﻜﺷ ﻲﻧﺪﺑ يﺎﻫ 64
/
0 50/0 9 0 0/04 1/03 0/35 ﺮﺘﺧد
83 /
0 49/99 21 0 0/16 3/87 3/03 ﺮﺴﭘ
باﺮﻄﺿا - ﻲﮔدﺮﺴﻓا 82
/
0 50/08 25 0 0/16 3/94 2/63 ﺮﺘﺧد
79 /
0 50/49 19 0 0/11 2/69 1/63 ﺮﺴﭘ
ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا تﻼﻜﺸﻣ 80
/
0 49/66 19 0 0/11 2/66 1/41 ﺮﺘﺧد
68 /
0 50/01 13 0 0/05 1/29 0/54 ﺮﺴﭘ
ﺮﻜﻔﺗ تﻼﻜﺸﻣ 50
/
0 49/97 11 0 0/04 1/03 0/37 ﺮﺘﺧد
93 /
0 50/12 35 0 0/28 6/91 5/28 ﺮﺴﭘ
ﻪﺟﻮﺗ تﻼﻜﺸﻣ 91
/
0 50/04 33 0 0/23 5/60 3/52 ﺮﺘﺧد
75 /
0 50/01 14 0 0/08 1/87 1/01 ﺮﺴﭘ
ﻪﻧارﺎﻜﻫﺰﺑ يﺎﻫرﺎﺘﻓر 60
/
0 50/04 9 0 0/05 1/20 0/57 ﺮﺴﭘ
93 /
0 50/05 44 0 0/27 6/80 4/53 ﺮﺘﺧد
ﻪﻧاﺮﮕﺷﺎﺧﺮﭘ يﺎﻫرﺎﺘﻓر 90
/
0 50/15 50 0 0/22 5/47 2/78 ﺮﺴﭘ
92 /
0 50/05 53 0 0/33 8/33 5/54 ﺮﺴﭘ هﺪﺷﻲﻧوﺮﺑ تﻼﻜﺸﻣ
89 /
0 49/99 39 0 0/23 5/62 3/2 ﺮﺘﺧد
87 /
0 50/00 33 0 0/24 6/06 5/01 ﺮﺴﭘ
ﻲﻧورد تﻼﻜﺸﻣ 86 هﺪﺷ
/
0 50/15 39 0 0/24 5/90 4/19 ﺮﺘﺧد
96 /
0 49/99 146 0 0/96 23/87 20/04 ﺮﺴﭘ
يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ ﺶﺨﺑ -
ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ 94
/
0 50/02 148 0 0/80 19/61 14/34 ﺮﺘﺧد
50/09 5 1 0/04 0/91 3/02 ﺮﺴﭘ
ارﺎﻛ ﻲﻳ ﺼﺤﺗ ﻴﻠ
50/86 5 1 0/03 0/81 3/17 ﺮﺘﺧد ﻲ
50/01 7 1 0/06 1/31 4/20 ﺮﺴﭘ
ﺖﺨﺳ ﺷﻮﻛ
50/28 7 1 0/05 1/22 4/43 ﺮﺘﺧد ﻲ
50/21 7 1 0/06 1/29 4/23 ﺮﺴﭘ
ﺐﺳﺎﻨﺗ رﺎﺘﻓر
50/01 7 1 0/05 1/21 4/50 ﺮﺘﺧد ي
50/74 7 1 0/06 1/33 4/30 ﺮﺴﭘ
يﺮﻴﮔدﺎﻳ
50/59 7 1 0/06 1/27 4/57 ﺮﺘﺧد
50/74 7 1 0/06 1/33 4/40 ﺮﺴﭘ
دﺎﺷ
50/81 7 1 0/05 1/16 4/59 ﺮﺘﺧد ندﻮﺑ
50/03 28 4 0/21 4/74 17/11 ﺮﺴﭘ
ترﺎﻬﻣ ﺶﺨﺑ
50/02 28 4 0/19 4/36 18/07 ﺮﺘﺧد ﺎﻫ
Downloaded from ijpcp.iums.ac.ir at 8:06 CEST on Saturday October 18th 2014