2022년도 제30회 교육방송연구대회 작품설명서

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[서식5]

2022년도 제30회 교육방송연구대회 작품설명서

주제 :

소속기관 신평초등학교 직위 교사 성명 정지현

소속기관 천마초등학교 직위 교사 성명 김희정

1. 제작 동기

학년초 학급 특색교육으로 실시한 ‘한 학기 책 한 권 읽기’ 도서로 선정된 ‘초정리 편지’를 읽던 아이들이 고개를 갸우뚱하며 질문을 했다.

“한 ‘되’?, 반 ‘냥’?, 물 한 ‘종지’? 선생님 ‘한 되’가 뭐에요?, ‘반 냥은 얼마에요?’”

6학년 실과 시간에도 여러 단위들에 대한 내용을 찾을 수 있었다. “바느질 한 땀 한 땀 정성껏 해야지”에서 바느질 한 ‘땀’, 음식 만들기 실습에서도 두부 반 ‘모’, 콩나물 한 ‘줌’ 같은 단위들이 등장한다.

국어 속담에서도 다양한 길이의 단위들을 찾아볼 수 있다. ‘한 치 앞도 모른다.’ 또는

‘말 없는 말이 천 리 간다.’ 등이 있습니다.

이렇듯 예부터 지금까지 사용되고 있는 생활 속 단위들은 글이나 말, 일상생활 속에서 자주 사용되고는 있지만 이 단위들이 나타내는 수치나 양, 사용법에 대한 자료는 찾아 보기 쉽지 않다. 더욱이 현재는 미터법이 주로 사용되면서 옛날부터 사용되던 단위들은 점점 사용 빈도가 줄어들고 사라지고 있는 실정이다.

이에 미터법을 사용하기 이전에 우리 조상들이 예전부터 사용하던 생활 속 단위들이 어떤 상황에 사용되었는지, 그리고 그 단위들이 나타내는 수치나 양에 대해 알려주는 영상자료를 만들고자 한다.

2. 제작 목적

옛날부터 사용한 생활 단위들이 사용되는 구체적인 장면과 함께 단위들의 종류를 소개 하는 영상을 제작함으로써 학생들이 우리 고유의 단위가 이야기 속에서뿐만 아니라, 일상 생활에서도 사용될 수 있음을 아는데 도움이 되고자 한다. 또한 우리 고유의 단위에 대한 흥미를 갖게 됨으로써 우리 말의 소중함도 알 수 있을 것이다.

가. 일상생활 속 우리 단위(곡식 세기, 수산물 세기, 길이 재기 관련)를 알 수 있다.

나. 학생들이 우리 고유의 단위, 우리말에 대한 소중함을 인식하고 친밀감을 기를 수 있다.

다. 교사들은 본 영상을 수업이나 학생 지도 등 교육활동에 활용함으로써 학생들에게 생소한 우리 단위들에 대한 지도가 수월해질 것이다.

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3. 제작 내용

장면 구성 단위 장면 내용 및 구성 의도

1 시작

장면 내용

동영상 주제에 대한 소개, 단위에 대한 관심 유도

구성 의도

알에서 섬으로 갈수록 양이 많아짐을 글자 크기를 활용하여 표현

2

알

장면

내용 ‘알’ 단위 사용 구성

의도

팥, 콩, 옥수수 등 둥근 곡식을 셀 때

‘알’ 단위를 쓴다는 것을 안내

톨

장면

내용 ‘톨’ 단위 사용 구성

의도

쌀, 마늘, 밤과 같은 곡식을 셀 때 ‘톨’ 단 위를 쓴다는 것을 안내

되

장면

내용 ‘되’ 단위 사용 구성

의도

더 많은 곡식을 셀 때 ‘되’ 단위를 쓴다 는 것을 안내

말

장면

내용 ‘말’ 단위 사용

구성 의도

열 되가 모여 한 말 이 됨을 안내

섬

장면

내용 ‘섬’ 단위 사용

구성 의도

열 말이 모여 한 섬이 안내

퀴즈

장면 내용

곡식 세기와 관련 문제 2문항 제시

구성 의도

곡식 세기와 관련된 문제 2문항 제시

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3

손

장면

내용 고등어 두 마리와 손

구성 의도

고등어 같은 생선 두 마리를 셀 때 손이라 는 단위를 씀을 그림 으로 제시

축

장면

내용 오징어 스무 마리, 축

구성

의도 ‘축’ 단위의 사용

두름

장면

내용 굴비 스무 마리, 두름

구성

의도 ‘두름’ 단위의 사용

쾌

장면

내용 북어 스무 마리, 쾌 구성

의도 ‘쾌’ 단위의 사용

코

장면

내용 낙지 스무 마리, 코 구성

의도 ‘코’ 단위의 사용

톳

장면

내용 김 백 장, 톳 구성

의도 ‘톳’ 단위의 사용

퀴즈

장면 내용

수산물 세기와 관련 문제 2문항 제시

구성 의도

옛 단위로 제시된 수 산물을 세어 볼 수 있도록 함

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4

치

장면 내용

‘치’와 관련된 속담 제시

구성 의도

‘치’는 약 3센티미터 정도가 됨을 신체와 관련하여 제시

자

장면 내용

‘자’와 ‘치’를 관련시 켜 제시

구성 의도

‘치’가 10배면 ‘자’

만큼의 길이가 됨을 그림으로 안내

뼘

장면

내용 ‘뼘’ 단위

구성 의도

‘뼘’ 단위를 신체와 관련하여 그림으로 안내

길

장면 내용

‘길’의 길이를 그림으 로 안내

구성 의도

‘길’은 어른 남자 키 또는 여덟 자~ 열 자 정도의 길이를 나타 냄을 그림으로 구성

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4. 교육과정과의 연계성

리

장면 내용

‘리’와 관련된 속담 제 시

구성 의도

‘리’는 현재의 400미 터와 비슷한 거리임 을 그림으로 안내

퀴즈

장면 내용

길이 재기와 관련된 문제 2문항 제시

구성 의도

길이 관련된 단위에서 가장 짧은 단위를 선 택해 봄

5 마무리

장면

내용 마무리 영상 구성

의도

영상 외의 생활 속 단위를 더 찾아보도 록 참여 유도

학년 학기 교과 단원 차시

6 1 국어 5.속담을 활용해요

[3-4차시] 다양한 상황에서 쓰이는 속담의 뜻 알기 [7-8차시] 속담 사전 만들기

6 1 국어 7. 우리말을 가꾸어요 [9-10차시] 올바른 우리말 사례집 만들기

5 2 국어 8.우리말 지킴이

[3-4차시] 발표 주제를 생각하며 자료를 조사하고 구성하기

[7-8차시] 우리말 바르게 사용하기를 알리는 만화 그리기

5 2 수학 4. 소수의 곱셈 [11차시] 탐구 수학 : 자연 속에 숨어 있는 소수를 알아볼까요

3 1 수학 5. 길이와 시간 [10차시]놀이에 빠지다. 어림하고 재어보는 놀이를 해 볼까요

3 2 수학 5. 들이와 무게 [12차시] 놀이에 빠지다. 물건의 무게를 어림한 후 합과 차를 구해 볼까요

[전차시]여러 물건을 묶어 셀 때 알맞은 우리말

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5. 기대 효과

가. 생활 속에 단위를 주제별, 상황별로 살펴봄으로써 단위의 쓰임과 그 단위들이 나타 내는 수치, 양을 알 수 있을 것이다.

나. 생활 속 단위를 현재의 미터법으로 환산했을 때 얼마나 되는지 그 값을 확인해 봄으로써 학생들에게 거리 감각, 양감을 길러 줄 수 있을 것이다.

다. 우리말 단위를 소중하게 생각하는 시간을 가지며 우리 고유의 단위와 우리 말에 대한 관심을 기를 수 있을 것이다.

라. 교사들이 본 영상을 활용함으로써 단위 지도의 수월성을 높일 수 있을 것이다.

6. 제작 도구

가. 어도비 포토샵

나. 어도비 에프터 이펙트 : 효과 및 화면 구성, 자막 입력 다. 어도비 미디어 인코더

라. 베가스18 : 배경음악 및 효과음 입력, 랜더링 마. 클로바 더빙 : 더빙 목소리 입력

- 사용 목소리 : 경태, 하준

가. 화면 밑줄 효과, 별표 효과 : 유튜브 편집하는 여자 무료 배포 나. 글자체 : 이순신 돋움체, 배민 을지로체, 배민 하나는 열한살체 다. 배경음악 : 공유마당

1) 전통악기 사물놀이 합주_01_MKH418_ST_192

https://gongu.copyright.or.kr/gongu/wrt/wrt/view.do?wrtSn=13110857&menuNo=200020 3) 말 울음 후 빨리 걷는 소리 : 김용배 저작권자의 CC BY 라이선스 제공 https://gongu.copyright.or.kr/gongu/wrt/wrt/view.do?wrtSn=13253352&menuNo=200020 라. 효과음 : 유튜브 라이브러리 무료 효과음

마. 낙지 사진 : 어도비 스톡 로열티 프리 이미지

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8. 공동 연구 역할 분담 및 제작 일정

단계 내용 2022년

3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 담당

주제 선정 및 작품 기획

주제 선정 ○ ○ 김희정

정지현 우리말 단위에 대한

설문 (실태조사) ○ 정지현

영상 제작의 필요성

인식 ○ ○ ○ 김희정

정지현 방송연구대회 계획서

작성 및 제출 ○ 김희정

정지현

영상 구성 계획 ○ ○ 김희정

정지현

제작 기획

스토리보드 구체화 ○ ○ ○ 김희정

정지현

이미지 수집 ○ ○ 김희정

최종 스토리보드 완성 ○ 김희정

정지현

장면 편집, 효과 ○ ○ 정지현

클로버 더빙 ○ 김희정

정지현

배경 음악 선정 ○ ○ 정지현

저작권 확인

확인

○ ○ 김희정

정지현

1차 수정 화면 구성 및

자막 내용 ○ ○ 김희정

정지현

2차 수정 장면 편집 및 효과 ○ 김희정

정지현 작품 설명서

작성

작품설명서 작성 및

수정 보완 ○ 김희정

정지현

메이킹 영상 메이킹 영상 제작 ○ ○ 김희정

정지현 최종 완성 수정사항 반영 및

영상 보정 ○ 김희정

정지현

< 참고 도서 >

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6학년 국어 교과서, 지도서, 교육부(2022)

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초정리 편지(배유안 글/홍선주 그림, 창비)

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선생님도 놀란 초등수학 뒤집기(정미자 글/최진규 그림/이광연 감수, 동아사이언스)

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선생님도 놀란 수학뒤집기 기본편 들이재기편(박현미 글/플러그 그림/이동훈 감수, 도서출판 성우)

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모두의 단위(오지은 글/이은주 그림, 대림아이)

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또박또박 세고 재는 말-금해랑 글/박연옥 그림, 개암나무

2022년도 제30회 교육방송연구대회 작품설명서