Hasil Belajar Pos-Test Siswa Kelas Kontrol
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. serta data hasil belajar siswa yang berupa nilai pre-test dan pos-test. Hasil dari
17
Keterangan: : Random assignment untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol : Post-test kelas eksperimen : Post-test kelas kontrol
26
Perbandingan Hasil Belajar Kelas Kontrol Dengan Kelas Eksperimen
6
BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Distribusi Nilai Pre Test pada Kelas Kontrol. siswa. Jumlah soal yang diberikan peneliti kepada siswa sebanyak 40 soal.
42
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA DAN KONTROL DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 DONOROJO
10
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa, baik itu pada siswa kelas eksperimen maupun pada siswa di kelas kontrol.
13
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kontrol ditampilkan pada tabel dibawah ini. Tabel 4.1 Hasil belajar siswa Kelas N
35
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.
30
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.
51
Pengaruh Pemberian Pre Test Dan Post Test Terhadap Kesiapan Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 7 Metro Tahun Pelajaran 2015/2016
9
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KELAS EKSPERIMEN DAN KONTROL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BRAIN BASED LEARNING
10
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. siswa kelas 2 dengan jumlah siswa 157. Pada saat pre-test 8 siswa tidak
8
SISWA KELAS VIII SMP BELAJAR. no 3) UNESA. Abstrak. kooperatif tipe STAD. kelas VIII. hasil belajar. test dan. integrated science for High School.
7
HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII
10
Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII
114
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Se-kota Malang Yang Di Kontrol Dengan Variasi Sumber Belajar
9
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL KONTROL GAYA BELAJAR : Survei pada Siswa Kelas XI IPS Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Pasundan 1 Bandung.
37
PENGARUH PENERAPAN PENGGUNAAN MIND MAPPING DISERTAI SPEED TEST TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTsN 12 TANAH DATAR SKRIPSI
68
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TIGA POS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SELAPURA01 TAHUN PELAJARAN N2012 2013
129
Pengaruh strategi belajar peta konsep\DAFTAR TABEL\tabel 3 data siswa kelas kontrol
1